На Земле существует много видов животных, численность которых сокращается. Исчезновение некоторых из них естественно, но к сожалению в основном это происходит из-за человека. Вырубка лесов, распашка целинных степей, загрязнение водоемов, браконьерство и т.д. приводит к сокращению численности, порой полному истреблению некоторых видов животных. Поэтому во всех развитых странах проводятся мероприятия по охране животных. В 1966 г. Международным союзом охраны природы была издана первая Красная книга.
Цель: развитие у детей познавательно-исследовательской активности посредством ознакомления со строением комнатных растений.
Задачи:
- Обучающая: формировать у детей представления о комнатных растениях, закреплять знания по уходу за комнатными растениями, способом посадки черенкованием.
- Воспитательная: воспитывать у детей любовь и заботливое отношение к объектам живой природы, желание заботиться о них.
- Развивающая: развивать интерес к природе самостоятельность в процессе познавательно-иссл
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна, Ломакина Анна Владимировна
В картотеке можно ознакомиться со способом составления описательного рассказа по лексической теме весна, которая направлена на развитие речевых способностей у детей старшего дошкольного возраста с применением игры В.В. Воскобовича «Чудо-соты». Данное пособие помогает в составлении описательных рассказов по картинкам с использованием наглядно-опорных схем, которые выступают в роли плана-подсказки. Так же способствует развитию фантазии, творческого воображения и мелкой моторики рук.
Конспект непрерывной образовательной деятельности. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» для детьми старшей группы на тему: «Рыбка-волшебница»
Интегрированное занятие для детей подготовительной группы.12 апреля -день космонавтики, поэтому ,я разработала занятие на закрепление знаний и умений на тему Космос. Занятие насыщенно интересными играми, так же в занятии путешествии использовала современную. инновационную технологию Н.А.Коротковой путешествие по "Реке времени", нетрадиционную технологию граттаж.
Дистанционный урок "Город пешеходиков" разработан в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образованиядля детей дошкольного возраста МДОУ общеразвивающего вида №53 г.Сочи с учетом примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "от рождения до школы", с применением дистанционных технологий.
В данной статье представлена игровая технология, которая делает учение интересным занятием для ребенка, снимает проблемы мотивационного плана, порождает интерес к приобретаемым знаниям, умениям, навыкам, а значит, помогает в реализации основной цели образовательной деятельности любого педагога – создание условий для полноценного развития воспитанника.Авторская методика В. Воскобовича отличается высокой эффективностью и доступностью. В процессе игры создается особая доверительная атмосфера между р
Аннотация: В статье освещается вопрос актуальности применения в практике работы с детьми раннего возраста тканевого конструктора «Шифоновая радуга», отмечается его многофункциональность и соответствие ФГОС.
Ключевые слова: всестороннее развитие, тканевый конструктор, ФГОС.
Роль книги в формировании личности ребенка велика. Чтение, рассказывание и пересказ художественной литературы оказывает огромное влияние на всестороннее развитие. В последнее время резко снизился интерес детей к чтению. Компьютер и телевизор прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Встреча ребенка с книгой полностью определяется взрослым человеком. От взрослого зависит и то, станет ли ребенок настоящим, увлеченным читателем или встреча с книгой в дошкольном возрасте мелькнет случайным, ничего
Автор: Егоркина Елена Геннадьевна, Лучкина Наталья Александровна
Многофункциональное пособие «Дидактический фартук» предназначено для использования в работе с детьми как раннего, так и дошкольного возраста. Уникальность данного пособия состоит в том, что оно направлено: на облегчение усвоения материала, с опорой на наглядность; на развитие познавательного интереса, речи; сенсорное развитие; развитие мелкой моторики; развитие зрительного восприятия, самостоятельности.
Развитие звуковой культуры речи начинается с подготовки речевого аппарата к овладению звуками речи: развитие моторики речевого аппарата, речевого слуха, речевого дыхания. Очень важно научить детей слышать звуки, правильно их артикулировать, подчеркнуто точно произносить (интонационное выделение).
Поэтому необходимо систематически упражнять органы артикуляции, проводить упражнения, направленные на тренировку мышц языка с целью придания ему нужного положения; на подвижность губ, челюстей, щек, на
Автор: Сенина Юлия Михайловна, Ретина Ирина Владимировна
Лаборатория – новый элемент развивающей среды ДОУ. Она организовалась у нас неожиданно, не зря говорят не было бы счастья да несчастье помогло. Помещение в котором сейчас находится лаборатория, ранее не было приспособлено для образовательного процесса. Оно требовало большого ремонта, оборудование системы отопления и освещения, замена оконных и дверных блоков. После проведения ремонтных работ получили светлое, теплое и просторное помещение. Решением педагогического совета было принято использов
Автор: Дружкова Любовь Анатольевна, Осина Наталья Геннадьевна
Сюжетно-ролевая игра направлена на развитие ранней профориентации у детей дошкольного возраста. Через игру "Строим завод" дети знакомятся с профессиями градообразующего предприятия города Сатка.
