Игромастер выходного дня «Вместе с ребенком!»

Автор: Журавская Наталья Анатольевна
Организация взаимодействия ДОУ и семьи в форме игромастера представляет собой интересную современную модель совместного детско-родительского творчества по привлечению родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе и способствует укреплению связи между дошкольным учреждением и семьями воспитанников. В результате неформального общения в процессе совместного творчества детей и взрослых создается не только внутрисемейная, но и межсемейная дружеская атмосфера, что послужит раск
Опубликовано: 11.03.2024

Моя педагогическая находка

Автор: Крутик Юлия Александровна
Моей педагогической находкой стало использование игровых методов и приемов технологии ОТСМ-РТВ-ТРИЗ. Актуальность использования технологии ТРИЗ в дошкольном образовании объясняется тем, что она: - является универсальным инструментарием, применимым во время обязательных занятий, игровой деятельности, режимных моментов; - позволяет раскрыть индивидуальность каждого ребёнка; - стимулирует взаимообмен оригинальными идеями; - помогает почувствовать вкус успеха в достижении поставленных целей; - с
Опубликовано: 11.03.2024

Эссе «Педагогические находки»

Автор: Гудалина Дарья Владимировна
С помощью моей истории, можно узнать новые и интересные упражнения которые помогут занять детей как на занятии так в свободное время. Есть возможность познакомится с интересным подходом собрать детей на занятия.
Опубликовано: 11.03.2024

Конспект занятия по математике в старшей группе на тему «Строительство»

Автор: Чистякова Ирина Александровна
Конспект для старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 11.03.2024

Истоки способностей и дарований детей

Автор: Лимонтова Татьяна Николаевна
О роли ручного труда в работе с детьми ОВЗ
Опубликовано: 11.03.2024

Особенности использования нетрадиционных техник в рисовании с детьми младшего дошкольного возраста

Автор: Бойко Светлана Игоревна
В статье рассмотрены нетрадиционные техники рисования, целесообразные для использования в работе с детьми младшего дошкольного возраста, а именно: пальцеграфия, рисование ладошками, метод тычка ватными палочками, отпечатки от заготовок из втулок туалетной бумаги, рисование сыпучими материалами. Автор делает акцент на развивающем потенциале нетрадиционных техник и специфике их использования. Ключевые слова: рисование, нетрадиционные техники, мелкая моторика, младший дошкольный возраст.
Опубликовано: 11.03.2024

Конспект коррекционно-развивающего занятия в средней группе для детей c ТНР «День рождения Деда Мороза»

Автор: Милованова Ирина Александровна, Воробьева Галина Алексеевна
Создание условий для закрепления представлений о зиме на основе обобщения и систематизации знаний об окружающем у детей с ТНР
Опубликовано: 11.03.2024

Развитие познавательного интереса у детей с ТНР помощью мозаичных макетов-маркеров

Автор: Мордовина Евгения Олеговна, Гуляева Лилия Александровна
Опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи по развитию познавательного интереса. Этот материал будет полезен всем воспитателям дошкольных образовательных учреждений. В материале содержится краткое описание опыта работы по развитию у детей природного дара - любопытства с помощью обычных условных рисунков, разложенных на полу.
Опубликовано: 11.03.2024

Роль дидактических игр в развитии речи детей дошкольного возраста

Автор: Кравченко Олеся Раисовна
Речь является одним из показателей развития ребенка. Она реализует несколько потребностей ребенка: познавательную (развивающую), коммуникативная, информативную, что уже говорит о ее большой значимости.
Опубликовано: 11.03.2024

Современные условия и влияние семьи на формирование духовного мира ребенка

Автор: Бушковская Ирина Григорьевна
Полноценное воспитание дошкольника происходит в условиях тесного сотрудничества семьи и дошкольного учреждения.
Опубликовано: 11.03.2024

Моя педагогическая философия

Автор: Костырко Наталия Николаевна
Педагог не может реализовать свою деятельность без анализа. В своей педагогической философии анализирую свою работу, рассказываю о своем опыте.
Опубликовано: 11.03.2024

Комплексы общеразвивающих упражнений на доске Бильгоу в старшей группе детского сада

Автор: Афанасьева Елен Валентиновна
Систематическое использование на физкультурных занятиях тренажеров для мозжечковой стимуляции будет способствовать развитию координационных способностей ребенка.
Опубликовано: 11.03.2024

Отчет к проекту по духовно– нравственному воспитанию дошкольников «Сундучок семейных ценностей»

Автор: Серенькая Елена Сергеевна
Формирование представлений о семейных ценностях у детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности составляет педагогическую проблему, решение которой предусматривает: учет особенностей воспитания традиционных семейных ценностей в соответствии с возрастными особенностями дошкольного возраста; организацию взаимодействия семьи и ДОУ в процессе воспитания традиционных семейных ценностей у детей дошкольного возраста; обеспечение преемственности и комплексности воспитательного пр
Опубликовано: 10.03.2024

Художественное слово — как средство формирования отзывчивости, доброты, радости и моральных норм у детей дошкольного возраста

Автор: Нос Виктория Федоровна
Данная статья посвящена рассмотрению вопроса о значении художественного слова на формирование отзывчивости , доброты и моральных принципов у детей дошкольного возраста. В статье опубликованы авторские материалы ( стихотворения) на тему : природы, приема детей, прав ребенка, праздников. Ключевые слова: творчество, экология. права ребенка, праздники.
Опубликовано: 10.03.2024

Акватерапия – как эффективный метод коррекции психоэмоциональной сферы детей раннего возраста в период адаптации в детском саду

Автор: Гулькова Евгения Олеговна
Чтобы малыши могли легче адаптироваться к дошкольному образовательному учреждению, я в своей работе предлагаю использовать элементы водотерапии или, как сейчас стало можно называть, акватерапии. Акватерапия - излечение водой, а именно наблюдения, игры, опыты, закаливание.
Опубликовано: 10.03.2024

Непрерывность и взаимодействие с семьей как важнейшие факторы нравственно-патриотического воспитания дошкольников

Автор: Попова Марина Николаевна
Эссе о непрерывном взаимодействии воспитателей с семьями воспитанников
Опубликовано: 10.03.2024

Технология комфорта в группе детского сада

Автор: Горашева Виктория Васильевна, Полякова Мария Валерьевна
Статья раскрывает практический опыт применения технологии оценки и рефлексии для достижения цели по улучшению микроклимата в группе
Опубликовано: 10.03.2024

Занятие в подготовительной группе по лепке «Знакомство с соленым тестом и лепка из него елочных игрушек»

Автор: Шагалова Елена Николаевна
Дети очень любят лепить из пластилина, ведь лепка - увлекательное и интересное занятие. Оно успокаивает, развивает фантазию, творчество. Из пластилина можно изготавливать и дарить на праздники оригинальные и незатейливые вещи, сделанные своими руками. Актуальной данная деятельность является потому, что в дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом. Работу с тестом можно отнести к упражнениям, которые оказывают помощь в развитии координации, тактильных ощ
Опубликовано: 10.03.2024

Конспект НОД

Автор: Антипова Людмила Владимировна
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников- процесс сложный и длительный, который начинается с воспитания любви к близким, детскому саду, родному селу, родной стране. Знакомство детей с родным краем с историко- культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них черты характера, которые помогут им стать патриотами и гражданами своей Родины. Ведь яркие впечатления о родной природе, об истории родного села, полученные в детстве, нередко остаются в памяти челов
Опубликовано: 10.03.2024

Конспект НОД

Автор: Волкова Татьяна Александровна
Формирование финансовой грамотности у современных дошкольников обуславливается тем, что уже с раннего возраста дети являются активными участниками торгово-экономических отношений. Опыт показывает, что знания по финансовой грамотности на занятиях по развитию элементарных математических представлений усваиваются с детьми легче и интереснее, чем отдельные упражнения. Успех освоения финансовой грамотности, как и другой любой зависит от правильно организованного процесса обучения. Дети- это исследова
Опубликовано: 10.03.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера