«Мои помощники камушки Марблис» при работе с детьми ЗПР
Автор: Лукоянова Марина Григорьевна
Личный наработки при работе с детьми ЗПР.
Опубликовано: 23.04.2024
Сторителлинг – как метод развития речевой активности старших дошкольников
Автор: Смирнова Наталья Сергеевна
Стратегия сторителлинга является мощным инструментом развития речевых навыков, словарного запаса, понимания грамматики, умения излагать свои мысли логично и последовательно.
Опубликовано: 23.04.2024
Формирование духовно-нравственных и социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста посредством музыкальной образовательной деятельности в системе социального партнерства
Автор: Козловских Татьяна Валерьевна, Леманова Лариса Виталиевна
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предъявляет требования к объединению обучения и воспитания в единый образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и подразумевает формирование первичных представлений о малой родине и Отчизне, о культурном наследии ценностях нашего народа. Федеральная образовательная программа дошкольного воспитания, программа воспитания основаны на содействии и сотрудничестве детей и взрослых в п
Опубликовано: 23.04.2024
Использование интерактивной песочницы в работе тренера АФК
Автор: Завьялова Любовь Васильевна
Секрет: как использовать интерактивное оборудование в работе у инструкторов физической культуры с детьми ДЦП.
Опубликовано: 23.04.2024
Конспект НОД «Хочется ребятам защитниками стать»
Автор: Минниахметова Алсу Гайнулловна
Формировать у детей знания о празднике День защитника Отечества.
Опубликовано: 23.04.2024
Конспект «История и современность города, в котором ты живёшь»
Автор: Сычева Олеся Александровна
Данный материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Расширить и закрепить знания и представления детей о родном городе .Познакомить дошкольников с историей возникновения города Дзержинска через фотографии и различные виды деятельности.
Опубликовано: 23.04.2024
Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста
Автор: Пулукчу Анна Ивановна
Познавательно-исследовательская деятельность — это специально организованная деятельность, позволяющая ребёнку под руководством педагога или самостоятельно добывать информацию и овладевать представлениями о том или ином предмете, объекте, физическом или природном явлении. Задачи познавательно-исследовательской деятельности: развитие интереса к предметам и явлениям окружающего мира; формирование первичных представлений об их свойствах; развитие мыслительных способностей: анализ, сравнение, об
Опубликовано: 23.04.2024
Дидактические игры «Математические крышки»
Автор: Арсамакова Хеда Рамзановна
Нестандартные приемы развития мелкой моторики, математических способностей детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.04.2024
Методики Н.А. Зайцева в работе воспитателя
Автор: Аксенова Светлана Владимировна
Я написала эту статью, чтобы поделиться с коллегами методикой Н.А. Зайцева. Возможно, кто-то заинтересуется и тоже будет использовать ее в своей работе, а также обучать собственных детей и внуков.
Опубликовано: 23.04.2024
Лэпбук-как инновационный подход в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Яворская Ольга Ивановна
Лэпбук-это технология, которая позволяет проявить себя в безграничной фантазии, раскрыть творческие способности детей, делает процесс познания интересным и увлекательным, позволяющим ответить на интересующийся его вопрос.
Опубликовано: 23.04.2024
Центр сюжетно-ролевой игры «Игренок» для всестороннего развития детей младшего возраста
Автор: Пытько Марина Сергеевна
В данной работе делюсь опытом по созданию центра сюжетно-ролевой игры «Игренок», для всестороннего развития детей младшего возраста.
Опубликовано: 23.04.2024
День защитника Отечества
Автор: Мамедова Юлия Николаевна
• Воспитывать любовь к Родине. • Способствовать психологическому сближению детей и взрослых, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. • Развивать физические качества детей: быстроту, силу, выносливость, гибкость.
Опубликовано: 23.04.2024
Информационно – исследовательский проект «Загадки небесных красок - радуги»
Автор: Лайшева София Саитовна, Тронь Лариса Павловна
Сила красоты может быть воистину страшна, если речь идет о красоте природы!: Данный проект призван сформулировать представление об одном из явлений природы – Радуге. Актуальность данной работы заключается в том, что она будет интересна любознательным и наблюдательным детям. Материал рассчитан на детей старшей и подготовительной группы, его можно использовать на занятиях при изучении темы «Окружающий мир».
Опубликовано: 22.04.2024
Знакомство детей раннего возраста с музыкальными инструментами
Автор: Семенова Ирина Олеговна
Создание условий для знакомства детей с музыкальными инструментами, их видами и особенностями звучания.
Опубликовано: 22.04.2024
Моя педагогическая находка
Автор: Алексеева Екатерина Юрьевна
Работа содержит краткое изложение практического применения инновационной техники М.И.Родиной "Бусоград".
Опубликовано: 22.04.2024
Мелкая моторика, как средство всестороннего развития дошкольников
Автор: Белянина Елена Геннадьевна
Использование нестандартных методов работы с детьми дошкольного возраста по развитию мелкой моторики играет важную роль в их всестороннем развитии.
Опубликовано: 22.04.2024
Опыт применения технологий ТРИЗ и КРОССЕНС
Автор: Бубликова Марина Сергеевна
Опыт использования головоломок ТРИЗ и КРОССЕНС в работе с детьми логопедической группы.
Опубликовано: 22.04.2024
Проектная деятельность как эффективная форма работы по ранней профориентации детей дошкольного возраста
Автор: Никитина Татьяна Николаевна
Опыт работы по ранней профориентации через проектную деятельность .
Опубликовано: 22.04.2024
Использование метода «синквейн» в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Алифанова Анна Евгеньевна
Синквейн – это методический прием технологии критического мышления, это инструмент для синтеза и обобщения сложной информации, средство творческого самовыражения. Актуальность и целесообразность использования данного метода объясняется тем, что: – открываются новые творческие интеллектуальные возможности; – используется для усвоения изученной темы; – способствует обогащению словаря; – способствует развитию речи, памяти, внимания, а также мышления; – является инструментом диагностики;
Опубликовано: 22.04.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера