Знакомство с днем православной книги; с историей создания первой печатной книги на Руси; с деятельностью первопечатника И. Федорова; с православными изданиями Храма с. Плодовое, Бахчисарайского района, РК; с литературой по духовно-нравственному воспитанию, обогащающей духовный мир человека.
Интерактивная баннерная игра "Путешествие в историю Русского Севера" знакомит учащихся 4-6 классов с историческими, бытовыми и культурными традициями родного края. Может проводиться на уроках истории в 5 – 6 классах, родной литературы и родного русского языка в 5 - 6 классах, как внеклассное мероприятие краеведческой тематики, как библиотечное мероприятие по продвижению книги и чтения.
Автор: Свищ Ольга Николаевна, Минтель Екатерина Сергеевна
В интеллектуальной игре может принимать участие 5 команд. На подготовку к ней даётся не менее двух недель, во время которых участники игры должны изучить исторические и художественные материалы по биографии, творческой и научной деятельности М.В. Ломоносова.Игра состоит из 6 разделов, охватывающих разные стороны жизни и деятельности Ломоносова:биография,естествознание, гуманитарные науки, разное и рубрика неизвестное (???), где предлагаются различные фото фрагменты, связанные с жизнью и деятельно
Маршрут посвящен грамматическому строю речи ваших детей . Своевременное формирование грамматического строя языка ребенка – важнейшее условие его полноценного и общего психического развития, совершенствования его мышления.
Перед современной библиотекой стоит важнейшая задача – подготовить детей к жизни в информационном обществе, научить их ориентироваться в массивах информации, используя ее себе во благо. Рeшению этой задачи способствуют библиотечные уроки.
Библиотечные уроки – основной вид деятельности библиотекаря по формированию информационной культуры личности учащегося, подготовке ребенка к продуктивной самостоятельной работе с источниками информации. Приoбретенные умения позволят детям эффективно находить, о
В данной работе теоретически и эмпирически обосновывается непригодность, неприемлемость и низкая результативность внедрения и реализации ФГОС ООО и СОО на основе системно-деятельностного подхода в дидактической составляющей образования, т. е. в процессе обучения, но, в то же время, их универсальность, значимость и высокая эффективность в процессе осуществления любой воспитательной и развивающей деятельности, включая библиотечную. Помимо этого, представлены некоторые концептуальные идеи и практиче
Представляю квест-игру по сказкам Александра Сергеевича Пушкина (с ответами). Мероприятие для обучающихся 4-5 классов.Может быть использовано на уроках и внеклассных занятиях учителями литературы, воспитателями ГПД, педагогами ОДОД.
Современный библиотекарь должен обладать креативным мышлением, творческими способностями. Для библиотекаря важно уметь убедительно говорить, грамотно выражать свои мысли, обладать определенными артистическими способностями, уметь установить контакт с аудиторией. Подготовка мероприятия требует творческого подхода, гибкого мышления библиотекаря, постоянного поиска нестандартных решений. Каждое мероприятие должно иметь свою конкретную читательскую аудиторию. В библиотеке читателю в первую очередь
Будни
Общественная газета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Ольшанка Чернянского района Белгородской области»
Нижегородская земля Богата талантами и традициями. Тематическое мероприятие разработано, чтобы вызвать у детей интерес к народным промыслам нашей области, для формирования и развития основ художественной культуры, обратить внимание на различные ремесла и профессии.
В условиях пандемии и ограничений на проведение массовых мероприятий, перехода к дистанционному обучению, предлагаю онлайн-викторину по биографии и творчеству Евгения Ивановича Чарушина, подготовленную к 120-летнему юбилею писателя.Онлайн-викторина создана с использованием сервиса LearningApps и размещена на Googl сайте.
Библиотечные проекты как способ организации творческого процесса, который основан на взаимодействии руководителя проекта и учащегося. Поэтапная практическая деятельность, направленная на решение поставленных задач.
Автор: Галина Владимировна Терехова, Дубик Татьяна Анатольевна, Дубик Татьяна Анатольевна
Хотите строить свое будущее? Хотите учиться мыслить и принимать решения? Мы приглашаем Вас на выставку «ФАНТАСТИКА». И предлагаем Вам проверенную временем классику фантастической литературы!
Ссылка для просмотра виртуальной выставки: https://yadi.sk/i/sV4RAn0fyRbRkQ
Цель интегрированного занятия – создать условия для знакомства обучающихся с литературными произведениями и с отечественными художественными фильмами, снятыми по сюжету российских и зарубежных авторов; формирование навыков чтения и монологической посредством вовлечения детей в игровую деятельность.
Занятие «Дело было в киносказке» является интегрированным – соединяет библиотечные формы работы с заданиями на английском языке, которые связаны с лексикой ранее пройденного материала: «Цвета», «Дом и
