Материалы для родительского собрания «Не хочу учиться. Секреты мотивации»
Автор: Есип Ольга Николаевна
«Не хочу, не буду, надоело» - говорит ребенок, когда нужно выполнять домашнее задание. Не секрет, что часто у детей снижается, а то вовсе пропадает желание учиться: успеваемость падает, уроки пропускаются... Выясним, почему это происходит, можно ли вернуть интерес к учебе и чем мотивировать ребенка учиться.
Опубликовано: 10.01.2024
Психолого-педагогическое сопровождение исследовательской деятельности одаренных детей
Автор: Домород Алина Валерьевна
Представлен многолетний опыт работы психологической службы по сопровождению исследовательской деятельности одаренных детей.
Опубликовано: 10.01.2024
Рабочая программа по профилактике и коррекции девиантного поведения обучающихся 1-4 классов на 2023-2024 учебный год
Автор: Филиппова Евгения Владимировна
Анализ данных социологических исследований и официальной статистики свидетельствует о неблагоприятном положении детей и подростков в стране, о росте детской преступности и девиаций поведения среди детей. Особую тревогу вызывает проникновение этих негативных явлений в среду младших школьников, что отрицательно сказывается на процессах их адаптации и социализации. В связи с этим возрастает роль профилактической деятельности учителя начальных классов, который, являясь референтным лицом для школьника
Опубликовано: 30.12.2023
Влияние социометрического статуса на уровень тревожности у детей младшего школьного возраста
Автор: Рулевская Марина Владимировна
Тревожность как один из феноменов психического развития считается наиболее распространенным из всех тех, которые встречаются в школьной психологической практике. Данной проблеме уделяется значительное внимание, так как от степени проявления тревожности зависит успешность обучения учащегося в школе, особенности его взаимоотношений со сверстниками, эффективность адаптации к новым условиям. В настоящее время увеличилось число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью,
Опубликовано: 30.12.2023
Программа психологических занятий по профориентации «Дорога в жизнь» для обучающихся IX класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Автор: Кириченко Оксана Владимировна
Для систематизации мероприятий профориентационной работы, в ГБОУ «Специальной школе-интернат с. Ериловка» разработана программа психологических занятий по профориентации «Дорога в жизнь» для обучающихся IX класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Данная программа включает в себя психолого-педагогическое сопровождение формирования профессионального самоопределения обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Опубликовано: 28.12.2023
Влияние искусства на развитие эмоционального интеллекта школьников
Автор: Гаас Алла Владимировна
Одна из важнейших составляющих деятельности педагога-психолога - это создание благоприятного психологического климата. Психологический климат проявляется в эмоциях, настроении, самочувствии, мотивации, самооценке личности. Воздействуя на эмоциональную составляющую личности через объекты искусства возможно влиять на развитие эмоционального интеллекта школьников
Опубликовано: 25.12.2023
Коррекционно–развивающая программа для глухих обучающихся 1 класса «Я — школьник» в рамках психологического сопровождения ФГОС НОО
Автор: Гурова Ирина Викторовна
Данная программа направлена на создание условий успешной адаптации глухих первоклассников к обучению в школе - интернате. Программа снижает у глухих учащихся уровень школьной тревожности; повышает групповую сплочённость, уверенность в себе и своих возможностях, развивает познавательные и эмоциональные способности глухих детей на основе системы коррекционно-развивающих занятий.
Опубликовано: 20.12.2023
Конспект элемента психолого- коррекционного занятия «Яркие краски осени» из цикла занятий игрового эмоционального тренажера «Остров детства»
Автор: Кирилова Людмила Анатольевна
Развитие эмоционального интеллекта детей подготовительного дошкольного возраста (6-7 лет) по средством игры-тренинга «Остров детства» и арт- терапии рисования двумя руками «Яркие краски осени». Задачи: • формирование эффективных моделей саморегуляции- рисование двумя руками, релаксация) • закрепление знаний о временах года, месяцах – через Октябрину, осеннюю веточку с красками осени • закрепление знаний о разных профессиях- ребята сами рассказывали о профессиях по средством представления доб
Опубликовано: 15.12.2023
Испытание школой
Автор: Кочубей Ольга Ивановна, Ковалева Алла Николаевна
Испытание школой. Как объяснить детям, что нужно учиться? Как наладить взаимоотношения с учителями? Семинарское занятие с элементами тренинга поможет родителям посмотреть на обучение с разных сторон. Объяснит, что можно делать дома, для того, чтобы ребенок с радостью стремился к знаниям и победам
Опубликовано: 15.12.2023
Картотека игр и упражнений для развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста
Автор: Уйбина Елена Александровна
Эмоции играют важную роль в жизни детей, помогая воспринимать действительность и реагировать на нее. Эмоции ребенка – это послание окружающим о его состоянии.
Опубликовано: 15.12.2023
Волнуйтесь спокойно, у вас экзамены
Автор: Кочубей Ольга Ивановна, Ковалева Алла Николаевна
Выпускные экзамены-это испытание не только школьников, но их родителей. Это выступление психолога на родительском собрании поможет найти точку уверенности, опоры и спокойствия в семье.
Опубликовано: 14.12.2023
Рекомендации родителям по повышению учебной мотивации
Автор: Миннигузина Алёна Сергеевна
Цель: способствовать пополнению арсенала знаний родителей об учебной мотивации обучающихся Задачи: познакомить родителей с содержанием готовности ребёнка к школе; предложить практическое руководство и конкретные формы работы с детьми дома; повысить уровень мотивации учащихся; привлечь внимание родителей к учебной деятельности ребенка; сплочение коллектива родителей и детей. Рекомендации родителям первоклассников по адаптации начинаются с создания у ребенка правильной мотивации. Именно от нее за
Опубликовано: 11.12.2023
Конфликт. Роль педагога, как «медиатора» конфликта
Автор: Новикова Елена Викторовна
Конфликт с древних времен является важной неотъемлемой частью жизни, как отдельного человека, так и общества в целом. Все чаще окружающая нас действительность предполагает работу в коллективе, поэтому конфликты могут подстерегать практически во всех сферах деятельности человека, в том числе и в образовательных учреждениях, и именно педагогу чаще всего выпадает роль медиатора конфликта.
Опубликовано: 10.12.2023
Эмпатия и эмотивность как профессиональные качества студентов психологов
Автор: Плешанова София Алексеевна
Статья посвящена проблеме наличия таких качеств, как эмпатия и эмотивность у студентов психологов в современном обществе. Рассмотрение этих феноменов необходимо для успешного общения и взаимодействия. Приводятся результаты эмпирического исследования особенностей эмпатии и эмотивности у студентов психологов. В статье мы подчеркиваем необходимость повышения уровня эмпатии у студентов и даем рекомендации для респондентов с низким уровнем эмпатии.
Опубликовано: 09.12.2023
Кванториум «В мире профессий» в МБОУ «ЧСОШ им А.Г.Чикачева»
Автор: Сакулина Надежда Ивановна
В рамках реализации всероссийского проекта «Моя школа», Десятилетию детства, объявленное Президентом РФ В.В. Путиным, и реализации приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей». Мы приняли активное участие в данном мероприятии, и так как школа осуществляет свою деятельность во многих направлениях, но одним из приоритетных является – профориентация, для реализации проекта остановили свой выбор на направлении «Профтестирование», выбрав для этого современный формат провед
Опубликовано: 05.12.2023
Занятие по внеурочной деятельности в рамках курса «Основы семейной жизни» по теме «Ценности нашей жизни»
Автор: Сидорова Елена Владимировна
Данное занятие является первым в рамках курса "Основы семейной жизни". Тема ценностей применяется для обсуждения вопроса значимости семьи в нашей жизни и жизни как самостоятельной ценности. Понятия "жизнь" и "семья" рассматриваются как взаимосвязанные ценности. Посредством работы с данными понятиями создаётся познавательная мотивация для работы обучающихся в рамках данного курса. На занятии "Ценности нашей жизни" подростки выполняют диагностическое задание, учатся принимать решение и делать выбо
Опубликовано: 05.12.2023
В поисках улыбки
Автор: Сидорова Елена Борисовна
Конспект педагога-психолога в подготовительной группе по развитию эмоционального интеллекта «В поисках улыбки». Цель занятия: развитие компонентов эмоционального интеллекта детей подготовительной группы.
Опубликовано: 02.12.2023
Психолого-педагогические основы развития творческой активности студентов в ходе учебных занятий
Автор: Гладких Наталия Владимировна
В работе подробно раскрыта тема исследования и разработки. Среди преимуществ выполненной разработки следует выделить: - проведён значительный теоретический анализ проблемы в работах отечественных и зарубежных авторов; - раскрыли содержание, структуру, критерии и показатели творческой познавательной активности студентов вуза; - теоретически обосновали значимость личностно-ориентированного подхода как методологической основы процесса развития творческой познавательн
Опубликовано: 30.11.2023
Профилактическая работа педагога- психолога по предупреждению подросткового суицида
Автор: Виноградова Татьяна Павловна
Систематическая работа в данном направлении ведется педагогом-психологом по плану на учебный год. Начинаем год с наблюдения сопровождения обучающихся в период адаптации и после длительных летних каникул. В конце сентября – начале октября проводится первичное выявление таких детей с помощью таблицы, которую я прошу заполнить классных руководителей. Опираясь на перечисленные признаки, они вписывают ФИ обучающихся с одним или несколькими маркерами риска. На основе этих таблиц я составляю первичный
Опубликовано: 29.11.2023
Конспект квест-игры для будущих первоклассников «Скоро в школу!»
Автор: Шалапугина Галина ивановна
В настоящее время большое внимание уделяется поиску новых форм взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. Для того, чтобы привлечь родителей к активному участию в деятельность ДОУ, можно организовать для них совместно с детьми с элементами игровых форм на любую тематику. Одну из таких форм работы, во время которой родители познакомятся с понятием "психологическая готовность ребёнка к школе", а дети выполнят увлекательные задания, показывая реальные знания.
Опубликовано: 28.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера