Тема урока Волейбол. Основные правила игры в волейбол. Передача мяча двумя руками сверху.
Цель Формирование знаний о способах передачи мяча при игре в волейбол. Овладение обучающимися техникой передачи мяча двумя руками сверху.
Задачи1.Совершенствовать технике верхней передачи мяча, нижней передачи мяча.
2. Обучать технике нижней прямой подаче мяча
3. Формирование умения взаимодействовать с одноклассниками в процессе занятий физической культурой.
4.Воспитание дисциплинированности, смелост
Статья посвящена внеурочной деятельности – образовательной деятельности, направленной на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемой в формах, отличных от урочной. Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной общеобразовательной программы
Статья посвящена внеурочной деятельности – образовательной деятельности, направленной на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемой в формах, отличных от урочной. Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной общеобразовательной программы
План - конспект открытого урока по физической культуре Тема: «Баскетбол» (7 класс)
Раздел программы: спортивные игры.
Тема урока: подвижные игры на развитие ловкости.
Тип урока: с образовательно-познавательной направленностью.
Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр на развитие ловкости. Обучение техническим приемам баскетбола и развитие координации путем применения серий учебных заданий. Формирование двигательных умений у обучающихся.
Это неважно, что медленно ты идёшь... главное — не останавливайся. Так и на уроках физической культуры. Упражнения можно выполнять не только быстро и правильно, но и красиво.
Внеклассное мероприятие "День ГТО", входе мероприятия ребята выполняли тесты, результаты фиксировались и выявляли детей у которых физическая подготовка лучше. Все упорно трудились.
Автор: Терентьева Татьяна Васильевна, Марченкова Мария Максимовна
В современном мире физкультурно-оздоровительная работа в школе разнообразна. Она направлена повышение физической и умственной работоспособности, а также уровня развития двигательных характеристик. Помимо этого, создаются и совершенствуются двигательные навыки и умения, которые являются очень важными для обыденной жизнедеятельности человека. В своей работе любой педагог, используя традиционные формы проведения, ищет что-то новое и необычное. Одной их таких инновационных форм является квест-игра.
Продолжать знакомить детей с традициями коренных народов Севера, в рамках реализации регионального компонента. Развлечение с элементами традиций коренных народов Севера
Цель: формирование у обучающихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья и развитие личности ребёнка на основе занятий физической культурой, где обучающиеся приобретают навыки и умения в беге, в прыжках, в играх, развивают двигательные качества и умственные способности, укрепляют здоровье, учатся взаимодействовать в коллективе в условиях игровой ситуации.
Статья об ознакомлении по формированию ЗОЖ с использованием дистанционных технологий. Обеспечить предоставление родителям необходимой информации, а детям возможности получить необходимые знания в период самоизоляции на дому, т.е. качественного усвоения образовательной программы. Основная цель заданий – закрепление пройденного материала в процессе выполнения упражнений.
Спортивное развлечение для детей старшей группы "Путешествие в космос" с использованием ИКТ, с музыкальным оформлением, с познавательным направлением, с использованием спортивных эстафет.
В рамках реализации на территории Новосибирской области регионального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование», в МБДОУ №1 «Родничок», с сентября 2020 года, реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Мяч и Я – Друзья!» - пионербол для дошколят. Программа предусматривает обучение детей технико-тактическим приемам игры в «пионербол» и дальнейшее использование результатов накопленного двигательного опыта
Автор: Ильиных Георгий Михайлович, Копылова Алевтина Георгиевна
Военно-патриотическая игра "Зарница", посвященная Дню Победы началась с праздничной программы «Герои Победы», где выступали обучающиеся и педагоги коррекционной школы-интернат. https://vk.com/gbou_nso_kshi?w=wall-177506569_151%2Fall
В статье пишется об активных формах работы в ДОО с детьми дошкольного возраста. По сохранению и укреплению здоровья детей старшего возраста на основе комплексного и системного использования здоровьесберегающих технологий. Автором разработан индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)укрепления здоровья детей.
Данная методическая разработка предназначена для детей среднего дошкольного возраста. Тип НОД: повторение и обобщение пройденного материала. Специфика НОД состоит: - в интеграции областей математики, физической культуры и окружающего мира; - в применении активных форм работы. НОД спланирован в большей степени на работу коллективом, развития навыков работы в группе. А приемы, спланированные в ходе НОД, способствуют развитию познавательной и двигательной активности детей.
Урок проводился в 1-4 классах малокомплектной школы. В ходе урока решались образовательные, воспитательные и оздоровительные задачи. Тип урока - урок обобщения и закрепления. Используемые формы урока: фронтальная и групповая.
