Использование пластилинографии в развитии речи детей
Автор: Шкулепова Ольга Львовна
Опыт работы воспитателя по развитию речи детей посредством пластилинографии.
Опубликовано: 06.11.2021
Конспект итогового мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Сказки и легенды озера Байкал»
Автор: Алексеева Елена Алексеевна, Шевелева Ирина Олеговна
Мероприятие направлено на создание условий для физического развития старших дошкольников на материале бурятских народных сказок и легенд, развитие и воспитание интереса к участию в подвижных играх, эстафетах и физических упражнениях посредством использования бурятских народных сказок и легенд.
Опубликовано: 06.11.2021
Творческий проект художественно– эстетический «В гостях у сказки»
Автор: Черноброва Елена Анатольевна
Одной из важнейших задач развития личности ребенка дошкольного возраста является освоение им духовного богатства народа, его культурно – исторического опыта. Актуальность проекта в приобщении детей к традиционному русскому фольклору. Дети хорошо воспринимают фольклорные произведения благодаря их мягкому юмору, ненавязчивому дидактизму и знакомым жизненным ситуациям. Сказка имеет неограниченные развивающие и воспитывающие возможности. Именно сказки являются прекрасным материалом для обучения де
Опубликовано: 06.11.2021
Книжкина больница
Автор: Москвитина Кристина Александровна
Конспект занятия по трудовому воспитанию в старшей группе
Опубликовано: 06.11.2021
НОД «Волга–матушка»
Автор: Гейдарова Матанат Сокраб кызы
Волга- великая русская река.Волжане, гордятся, что живут на Волге- матушке. Знакомство с НОД ,дети получают возможность расширить представление о строении реки и её значении в жизнедеятельности людей. Тема актуальна для дошкольников потому, что Вола является частью нашей малой родины.Мы способствуем формированию умения видеть и ценить прекрасное рядом.
Опубликовано: 06.11.2021
Аппликация из бересты в ДОУ Белоярская СОШ
Автор: Зырянова Анастасия Валерьевна
Работа с берестой расширяет круг возможностей ребенка, развивает пространственное воображение, конструкторские способности.Открытие в себе неповторимых индивидуальных способностей, талантов поможет ребенку реализовать себя в учебе, творчестве, в общении с другими.В процессе занятий у детей формируется потребность общения с природой, развивается исследовательский интерес, чувственно-эмоциональная сторона личности, познавательный интерес к природе и национальной культуре. Все это способствует гарм
Опубликовано: 06.11.2021
Заучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик» с использованием мнемодорожки
Автор: Ибрагимова Софья Владимировна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста. Занятие построено с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 06.11.2021
ООД по ознакомлению с окружающим миром «Мой край родной»
Автор: Пузырькова Мальвина Александровна
В документе представлено занятие по теме «Мой край родной». Там говорится об единственном заповеднике Республики Марий Эл «Большая Кокшага» и о его обитателях.
Опубликовано: 06.11.2021
Наша Родина - Россия
Автор: Калошина Наталья Николаевна
НОД для старшей группы детского сада
Опубликовано: 06.11.2021
Технологическая карта логопедического занятия
Автор: Валентина Алексеевна Шабалина
Подгрупповое занятие на автоматизацию звука (Ш), с использованием песочной терапии.
Опубликовано: 06.11.2021
Внедрение регионального компонента в новую инновационную программу «От рождения до школы» в младшей группе
Автор: Чирасова Анна Ивановна, Егорова Оксана Степановна
Мы живем в самом колоритном регионе страны, с его резко континентальным климатом, многовековой историей, национальными особенностями, традиционным устоем. И перед нами, воспитателями младшей группы, стоит ответственная задача- формировать ценностное представление о своей малой родине. В материале рассматривается опыт работы о внедрении регионального компонента в новую инновационную программу «От рождения до школы».
Опубликовано: 06.11.2021
«Волшебница вода» конспект образовательной деятельности
Автор: Салахова Лилия Сириновна
«Волшебница вода» конспект образовательной деятельности. Формирование целостной картины мира. Ознакомление с природой с детьми старшей группы
Опубликовано: 06.11.2021
Дидактическое пособие «Времена года»
Автор: Чернышова Ольга Анатольевна
Дидактическое пособие «Времена года» мною было создано для детей ДОУ. Оно полифункционально и предполагает возможность его использования в работе с детьми всех периодов дошкольного детства. Дидактическое пособие состоит из четырех больших деревьев, которые соответствуют определенному времени года.Каждое дерево наделено приметами времени года, которые можно откручивать и закручивать. Количество игроков не ограничено, можно играть как одному ребенку, так и нескольким детям. Данное пособие предназна
Опубликовано: 06.11.2021
Сценарий праздничного мероприятия «Три Спаса»
Автор: Месникова Валентина Андреевна, Глухих Татьяна Ивановна
Данное мероприятие разработано на основе созданного и просмотренного заранее с детьми авторского мультфильма «Три Спаса», снятого в мультстудии «Родничок» МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 202».
Опубликовано: 06.11.2021
Конспект образовательной деятельности по приобщению к истокам народной культуры с детьми средней группы на тему: «Веселая ярмарка»
Автор: Козлова Татьяна Петровна
Цель: Формирование у детей представлений о культуре и традициях русского народа, народного фольклора, изделиях народных промыслов Задачи: Образовательные: - Формировать знания детей о русских традициях, ярмарке - Знакомить с изделиями народных промыслов: матрешкой, деревянными ложками, дымковскими игрушками. - Закреплять умения сравнивать предметы по величине, раскладывать их в определённой последовательности от самого большого до самого маленького Развивающие:
Опубликовано: 06.11.2021
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционных техник на тему: «Шубки для зайчат»
Автор: Козлова Татьяна Петровна
Цель: Закреплять знания и представления детей об изменении окраса зайца в зимнее время года, используя нетрадиционную технику рисования: освоение техник рисования оттиском печатки из картофеля, пальчиком, ватной палочкой. Задачи: - Формировать знания детей о жизни диких животных зимой. - Обогащать и активизировать словарь детей по теме «Зима» - Развивать интерес к рисованию нетрадиционным способом. -Упражнять в технике рисования оттиском печатки из картофеля, пальчиками, ватными палочками
Опубликовано: 06.11.2021
Использование онлайн-платформ в образовании дошкольников
Автор: Комаровская Ирина Александровна
Массово применяемые информационные технологии (онлайн-платформы) в обучении дошкольников содержат все необходимые материалы для развития речи, мышления, воображения, памяти ребенка и достижения планируемых результатов.
Опубликовано: 06.11.2021
Использование дидактических игр в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста»«Использование дидактических игр в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста
Автор: Сырова Диана Шамильевна
В данной работе рассматривается проблема использования дидактических игр в сенсорном воспитании детей младшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации. Статья содержит описание организации экспериментально-исследовательской работы по изучению влияния дидактических игр в сенсорном воспитании детей раннего возраста: констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты. В статье приводится система работы по использованию дидактических игр в сенсорном воспитании, включаю
Опубликовано: 06.11.2021
НОД по ИЗО в 1 младшей группе по теме «Летят осенние листочки»
Автор: Архипова Ольга Викторовна
Цель: Учить замечать красоту природы осенью. Продолжать знакомить детей с кистью, красками. Учить правильно держать кисть, наносить мазки на лист бумаги приемом примакивания. Задачи: 1. Закреплять знание желтого, красного, зеленого цвета 2. Развивать мелкую моторику пальцев, воображение, память. Средства: разноцветные листья, гуашь желтого, красного цвета, кисти, альбомный лист, игрушка-ёж. Способы: сюрпризный момент, вопросы к детям, показ, интегрированный подход, поощрение.
Опубликовано: 06.11.2021
Создание условий для развития естественнонаучных представлений у старших дошкольников
Автор: Чередник Валентина Ивановна
В статье описывается, как в лаборатории создать условия, способствующие развитию естественнонаучных представлений у старших до-школьников. В которой дети получат первоначальные представления о живой и неживой природе, научатся выстраивать элементарные связи между природными явлениями. Научатся замечать красоту и всю прелесть природы, бережно относятся к ней.
Опубликовано: 05.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера