Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии дошкольного возраста
Автор: Файзулина Ляля Рамазановна
Авторский конспект занятия с детьми подготовительной к школе группы по художественно-эстетическому развитию «Дом у лесной опушки» Тема: «Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии дошкольного возраста»
Опубликовано: 02.11.2021
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Красавина Наталья Анатольевна, Перескокова Катерина Викторовна
В настоящее время наблюдается тенденция увеличения детей с ограниченными возможностями здоровья, и это побуждает искать воспитателей новые и эффективные методы и средства работы с такими детьми.
Опубликовано: 02.11.2021
Конспект комплексного занятия на тему: «К нам приходит Новый год»
Автор: Кашапова Ляля Ирнасовна
Это конспект занятия в подготовительной к школе группе по ручному труду.
Опубликовано: 02.11.2021
Конспект интегрированного занятия в первомладшей группе
Автор: Назарова Татьяна Николаевна
Закрепление у детей основных цветов через игру
Опубликовано: 02.11.2021
Формы и методы дистанционной работы в ДОУ
Автор: Ершова Ольга Александровна
В данной статье представлен опыт дистанционной работы с детьми и родителями.
Опубликовано: 02.11.2021
Мнемотехника как средство развития речи у детей дошкольного возраста
Автор: Кобелева Марина Владимировна
Статья посвящена решению практических задач речевого развития дошкольников. Научно и теоретически проанализированы основные характеристики речевого развития детей в сфере дошкольного образования. Цель данной публикации - доказать, что мнемоника - это практический метод, способствующий развитию речи у детей дошкольного возраста. Результаты показывают, что мнемоника положительно влияет на развитие словарного запаса, грамматических и фонетических форм дошкольников. Определяются различные приемы визу
Опубликовано: 02.11.2021
Обучаемся, путешествуя
Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Организация на территории дошкольного учреждения образовательного терренкура - маршрута, который обеспечивает двигательную активность, познавательную и игровую деятельность детей во время прогулки.
Опубликовано: 02.11.2021
Наураша - цифровая лаборатория в опытно-экспериментальной деятельности со старшими дошкольниками
Автор: Шмараева Елена Александровна
Предоставляю мою работу в виде презентации с подготовительной группой в цифровой лаборатории Наураша.
Опубликовано: 02.11.2021
Открытое занятие в подготовительной группе «Его Величество Электричество»
Автор: Захарова Ирина Вячеславовнв
Программные задачи: обобщать знания детей об электричестве; закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту; формировать умение избегать опасных ситуаций и по возможности правильно действовать; развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы; воспитывать интерес к познанию окружающего мира, воспитывать умение работать в коллективе.
Опубликовано: 02.11.2021
Сценарий открытого занятия «Знаки помощники – знаки сервиса»
Автор: Уваровская Юлия Юрьевна
Тема «Изучение дорожных знаков» (подготовительная группа). Программное содержание: познакомить детей с новыми дорожными знаками, знаками сервиса: «Пункт медицинской помощи», «Пункт питания», «Автозаправочная станция», «Мойка автомобилей», «Техническое обслуживание». Формировать умение различать знаки, знакомить с назначением.
Опубликовано: 02.11.2021
Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГОС
Автор: Кузнецова Ксения Николаевна, Перепелкина Анжелика Владимировна, Лукашова Татьяна Александровна
Преемственность можно решить при условии реализации единой линии общего развития ребенка на этапах дошкольного и школьного детства. Только такой подход может придать педагогическому процессу целостный, последовательный и перспективный характер. Только тогда две ступени начального образования будут действовать не изолировано друг от друга, а в тесной взаимосвязи, что позволит школе организовать учебно-воспитательный процесс с опорой на развитие, получаемое детьми в МБОУ «Гимназия №1» г. Кемерово,
Опубликовано: 02.11.2021
Непосредственно образовательная деятельность для детей раннего возраста «Путешествие в песочную страну»
Автор: Носкова Татьяна Викторовна
Непосредственно образовательная деятельность направлена на развитие эмоциональной сферы и воспитание гуманного отношения к живым существам в природе. Основная образовательная область: познавательное развитие.
Опубликовано: 02.11.2021
Мастер-класс «Практика использования напольных игр в работе с дошкольниками»
Автор: Гостюхина Наталья Викторовна, Гаранина Светлана Владимировна
Проблема создания условий для развития познавательной и двигательной активности у дошкольников, формирования умений детей применять полученные представления в разнообразных игровых ситуациях.
Опубликовано: 02.11.2021
Развитие аналитических способностей детей дошкольного возраста посредством обучения игре в шахматы
Автор: Рыжкина Елена Александровна
Развитие аналитических способностей дошкольников – важнейшая составная часть общего развития, подготовки к школе. Данное развитие определяется не только познавательной деятельностью в процессе воспитания и обучения, но и возрастом дошкольников, структурой развития головного мозга.
Опубликовано: 02.11.2021
Волшебный мир скороговорок
Автор: Стрельцова Валентина Ивановна, Евгеньева Наталья Николаевна
Занятие в старшей группе по развитию речи. Повторение скороговорок.
Опубликовано: 02.11.2021
Крош спешит на помощь
Автор: Убушаева Евгения Викторовна, Савина Анна Сергеевна
Квест- игра «Крош спешит на помощь» предназначена для детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.11.2021
Методическая разработка «Достопримечательности города Краснодара глазами дошкольников»
Автор: Дергилева Светлана Владимировна
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего города к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина. У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом, поселком, краем является то место, где человек родился или провел мног
Опубликовано: 02.11.2021
Проект «Нефтяник - важная профессия моей малой Родины»
Автор: Максимова Татьяна Анатольевна
Данный проект направлен на пропедевтику ранней профориентации дошкольников посредством современных образовательных технологий. В авторском проекте представлен системный подход к организации профориентационной работы с дошкольниками. Работая с детьми над проектом «Профессии моей семьи», выяснили, что многие родители –нефтяники, ведь Альметьевск считают нефтяной столицей. У детей возникли вопросы: «А что же такое нефть?», «Кто такой «нефтяник» и чем он занимается?». Появилась потребность в новых з
Опубликовано: 02.11.2021
Игровые методы коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Погуляева Нина Сергеевна
Статья о необходимости применения игровых методов, их методики применения для коррекции у детей с ограниченными возможностями здоровья в области эмоционально-волевой сферы
Опубликовано: 02.11.2021
Развлечение «Путешествие с Незнайкой»
Автор: Герасименко Светлана Михайловна, Милаева Екатерина Анатольевна
Методическая разработка с воспитанниками 6-7 лет по формированию основ финансовой грамотности.
Опубликовано: 02.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера