Weather (погода)
Автор: Польникова Ксения Сергеевна
На основе повторения ранее изученного материала и в ходе знакомства с новым создать представление о временах года. Продолжить формирование навыков работы с терминами о временах года. Развивать логическое мышление и способность формулировать свои мысли в процессе обобщения изученного.
Опубликовано: 12.11.2021
Необычное спасение
Автор: Гульнара Завдатовна Гусева
ОД по познавательному развитию с использованием блоков Дьеныша и весов Гиго для закрепления состава числа.
Опубликовано: 12.11.2021
Конспект непрерывной образовательной деятельности по реализации образовательной области познавательное развитие «Воздух-невидимка» для детей среднего дошкольного возраста (с использованием исследовательских технологий)
Автор: Блыщик Елена Петровна
Цель данной образовательной деятельности в игровой форме создать условия для раскрытия понятия «Воздух», его свойств (прозрачен, невидим, не имеет запаха, с его помощью дышат люди, животные, растения), роль воздуха в жизни человека, животных, растений.
Опубликовано: 12.11.2021
Здоровьесберегающие технологии, используемые в детском саду у детей с ОВЗ в рамках реализации ФГОС ДО
Автор: Чуприна Лариса Ивановна, Юнакова Светлана Владимировна
Знакомство с здоровьесберегающими технологиями, как целостной системой воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий, которые осуществляются в процессе воспитания детей с ОВЗ.
Опубликовано: 12.11.2021
Занятие «Бабочки» (для подготовительной к школе группы)
Автор: Павлова Елена Ивановна
Конспект непосредственно образовательной деятельности
Опубликовано: 12.11.2021
Конспект ОД во второй младшей группе «В гости к Лунтику»
Автор: Крашенинина Надежда Валерьевна
Конспект разработан в соответствии с ФГОС ДО. Занятие построено согласно технологии ООП ДО «Вдохновение» — «План — дело — анализ», — обеспечивает реализацию проектного подхода в образовательной деятельности детского сада. «План-дело-анализ» - это дневной цикл жизни деятельности детей, в течение которого воспитанники совместно со взрослыми (педагоги, родители) совершают увлекательную, поисково-познавательную, творческую работу. Цель ОД: Дать детям первоначальное представление о космосе.
Опубликовано: 12.11.2021
Организованная образовательная деятельность по экологии в старшей группе детского сада «Будь другом природе»
Автор: Ким Оксана Алексеевна
ТЕМА « БУДЬ ДРУГОМ ПРИРОДЕ» Цель: систематизировать и уточнить представления о свойствах воды и воздуха. Задачи: Развивать логическое мышление, воображение. Активизировать словарь детей (безголосый, бескрылый, водоем, легенда). Формировать эмоциональное положительное отношение к окружающему миру и природе.
Опубликовано: 12.11.2021
Конспект занятия – по народному декоративно-прикладному искусству в подготовительной группе «Народные промыслы России»
Автор: Надольская Вера Павловна
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Музыка», «Коммуникация» Цель: Знакомство детей с изделиями народных промыслов. Задачи Образовательные: Познакомить детей с видами народного прикладного искусства (гжель, хохлома, городецкая роспись, дымковская игрушка), с их характерными особенностями. Побуждать к стремлению составлять рассказы, высказывать суждения, собственное понимание художественного образа. Совершенствовать художественно-речевые исполнител
Опубликовано: 12.11.2021
Развитие словаря детей под средством ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира
Автор: Черникова Василина Васильевна
Тема: «Развитие словаря детей под средством ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира». Предварительная работа: оформление группы, изготовление приглашений, изготовление буклетов с речевыми играми, проведение экспресс-опроса, изготовление дерева и яблок, подготовка стендов с иллюстрациями. Цель:способствовать приобщению родительской аудитории к речевому развитию младших дошкольников через разнообразные формы речевой деятельности, под средством предметов и явлений окружающего мира.
Опубликовано: 12.11.2021
Сценарий мероприятия по взаимодействию педагога с семьей в рамках этнокультурного образования» На тему: «Русские народные традиции
Автор: Соловьёва Светлана Владимировна
Тема: «Русские народные традиции» Цель: Приобщать детей к истокам русской культуры; способствовать сплочению семьи, нормализации детско – родительских отношений. Задачи: 1.Образовательные: -познакомить с традициями: хлебосольство, хороводы, чаепитие. -дать понятие «традиции », вспомнить некоторые традиции русского народа, с которыми знакомились раньше. -расширять и углублять представление детей о русских народных обычаях, 2.Развивающие: -Продолжать развивать эстетическое в
Опубликовано: 12.11.2021
Формирование экологического воспитания дошкольников»кого воспитания дошкольников
Автор: Наталья Александровна Райкова
Создать поэтапную систему по экологическому воспитанию дошкольников составлением перспективных планов работы с детьми и родителями; Формировать у дошкольников основные и природоведческие представления и понятия о живой и неживой природе; Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому на Земле; Вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её охране; Развивать общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать, строить предположения и предлагать способы и
Опубликовано: 12.11.2021
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе Тема: «Пара»
Автор: Рахматуллина Дания Менировна, Карпова Наталья Владимировна
Конспект занятия по познавательной деятельности в средней группе по теме "Пара" составлен на основе деятельностного метода Л.Г.Петерсон по программе "Игралочка".
Опубликовано: 12.11.2021
Презентация: «Нескучная самоизоляция»
Автор: Наталья Александровна Райкова
Поддерживать познавательную деятельность ребёнка в условиях самоизоляции.
Опубликовано: 12.11.2021
Проект «Игрушки из картонной коробушки»
Автор: Дейтер Марина Александровна
Все предметы изготовлены и картонных коробок, совместно с участниками проекта.
Опубликовано: 12.11.2021
Театрализованное представление ко Дню мамы «Волк и семеро козлят»
Автор: Гатиатуллина Эльвира Геннадьевна, Гильмуллина Фирюза Халиловна
Формирование театрально – игровых умений. Учить детей разыгрывать несложное представление по знакомому литературному произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительность движения со словами. Развивать понимание речи окружающих, умение вслушиваться в речь и пользоваться в общении ситуативной речью, как по побуждению воспитателя, так и по собственной инициативе. Способствовать развитию диалогической речи. Развивать интонационную выразительность. Обогащать и активизировать слова
Опубликовано: 12.11.2021
Проект по этикету Тема: «Первые шаги в мир хороших манер»
Автор: Рыбкина Яна Александровна
Проект по этикету«Первые шаги в мир хороших манер» для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 12.11.2021
Спешите делать добрые дела
Автор: Юлия Николаевна Крысенок
Познакомить детей старшего дошкольного возраста с элементами финансовой грамотности с помощью игровых ситуаций в рамках реализации тематической недели «Едем, плаваем, летаем».
Опубликовано: 12.11.2021
Разработка классических и нестандартных занятий в ДОУ
Автор: Прыткова Анна Михайловна
Разработка технологической карты интегрированного занятия для детей старшего -подготовительного возраста.
Опубликовано: 11.11.2021
Снеговичок в гостях у ребят
Автор: Кузнецова Елена Александровна, Крюкова Елена Михайловна
Данное занятие было разработано и проведено с воспитанниками второй младшей группы в целях знакомства с явлениями природы (снег).
Опубликовано: 11.11.2021
Дидактический материал «Лэпбук по правилам дорожного движения»
Автор: Дронова Инна Витальевна, Полякова Светлана Борисовна, Роменская Татьяна Михайловна
Лэпбук – дидактическое пособие для обучения детей правилам дорожного движения. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной, творческой деятельности, технологии проектной деятельности, игровых технологий. Лэпбук даёт возможность работать с детьми индивидуально и в подгруппах, разделяя задания по сложности выполнения и цели воздействия. Цель дидактического пособия: - формировать систему знаний
Опубликовано: 11.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера