«Помощники Деда Мороза» - организованная образовательная деятельность по физическому развитию (с использованием нестандартного оборудования и инновационных технологий) в старшей группе.
Разработка системы занятий по развитию образной речи у детей подготовительной к школе группы через использование художественного слова и проведение открытого мероприятия «Литературная гостиная».
Автор: Матвеева Елена Сергеевна, Магина Галина Ивановна, Фатнева Инна Борисовна
Как пробудить чувство ответственности за будущее у современных дошкольников? Есть много эффективных методов и приемов: экологическая тропа, конкурсы рисунков и поделок, экскурсии, наблюдение, экспериментальная деятельность и т.д. А можно организовать систему приключенческих игр, в которой все участники будут находиться в гуще экологических приключенческих событий и каждый ребенок будет осознавать, что именно от него, от его знаний, действий зависит успех!
Эта идея, организовать экологическую игр
В статье говорится о литературном воспитании, как средстве эмоционального сближения участников образовательных отношений. Знакомство со сказками и стихами великого поэта. Формирование интереса детей к творчеству Габдуллы Тукая.
Создание условий для освоения детьми мыслительных операций преобразования признаков и их значений при познании окружающего мира и для решения проблемных ситуаций, поддержание познавательного интереса у детей.
Автор: Сайранова Ольга Григорьевна, Устинова Светлана Григорьевна
Конструирование, как вид деятельности, играет огромную роль в общем психическом развитии ребенка, отвечает интересам и потребностям детей, носит творческий и познавательный характер. В процессе конструктивной деятельности у детей формируются основы волевого поведения и таким образом занятия конструированием способствуют развитию личностной готовности к школе.
Статья посвящена вопросам организации и проведения занятий песочной терапией с детьми дошкольного возраста. Метод песочной терапии способствует развитию эмоций у детей , развитию фантазии, мелкой моторики, связной речи.Песочное рисование позволяет решить такие задачи как развития фонематического слуха, перцептивных ощущений, развития коррекции речи, сенсорного воспитания.
Как отмечал А. Н. Леонтьев, ребенок появляется на свет, уже обладая определенными задатками, с «готовностью воспринимать мир» и «способностью приобретать человеческие способности». Ребенок-дошкольник в процессе восприятия окружающего мира развивает свои психические функции, обследует свое окружение, сам ищет впечатления, необходимые ему для развития. Жизнь в дошкольном детстве, по мысли М. Монтессори, соответствует состоянию «психического эмбриона», а ребенок в этот период подобен «сухой губке»,
Вся жизнь ребенка-дошкольника пронизана игрой, только так он готов открыть себя миру и мир для себя. Отечественный философ, психолог и педагог Василий Васильевич Зеньковский, пытаясь разгадать феномен детства, утверждал что "…для того и дано нам детство, чтобы мы играли. Функция детства, согласно этой формуле, заключается в том, чтобы дать развиться ребенку, не входя в прямое общение с действительностью, но в то же время, не удаляя его вполне от действительности. Игры и являются той формой активн
В поисках эффективных методов патриотического воспитания у детей среднего дошкольного возраста мы обратились к классике мировой педагогики, а именно к наследию американского педагога Д. Дьюи. Его идеи отличаются целостностью подхода к процессу воспитания человека, живущего в демократическом обществе. Ученый предложил использовать метод проектов, предусматривающий поэтапную деятельность в организации обучения детей: от выявления их возможностей и прошлого опыта – к совместному планированию и реали
Квест игра в увлекательной форме знакомит воспитанников с достопримечательностями малой Родины, формирует любовь к родному краю, развивает познавательный интерес.
