Конспект непосредственно-образовательной деятельности по по социально-коммуникативному развитию «Игры с тремя Великанами»
Автор: Сазонтова Елена Александровна
В современном обществе проблема формирования полоролевого поведения детей стала очень актуальной. В настоящее время, как никогда, настала необходимость поиска эффективных путей, методов и средств, способствующих формированию представлений о типичной модели поведения сотрудничества и взаимодействия между мальчиками и девочками Среди причин, приведших к этому, можно выделить следующие: унификация полов, увеличение тенденции к феминизации мужчин и маскулинизации женщин, в нашем обществе, к сожа
Опубликовано: 11.11.2021
Занятие по развитию речи в подготовительной группе
Автор: Кузнецова Галина Петровна
Конспект открытого занятия по развитию речи в подготовительной группе. Тема: «Если бы мы были художниками».
Опубликовано: 11.11.2021
История бумаги
Автор: Ялаутдинова Ангелина Рашитовна
Интегрированное занятие в старшей группе, окружающий мир и аппликация.
Опубликовано: 11.11.2021
Интегрированная культурная социализация Опыт участия ребенка с НОДА в детском утреннике (в сопровождении тьютора)
Автор: Давыденко Алла Владимировна
Данная статья посвящена вопросу социальной адаптации лиц с НОДА при помощи культурных мероприятий в детском саду. Показан пример интегрированного образовательного процесса в дошкольном учреждении. Описывается важность инклюзивного образования. Приводится опыт участия ребенка с НОДА в детском утреннике.
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект интегрированного занятия для 1 младшей группы «Петушок и его семья»
Автор: Пискарева Наталья Константиновна
Конспект интегрированного занятия был составлен мной для открытого занятия по познавательному развитию.
Опубликовано: 11.11.2021
Использование проектного метода «storysack» в работе с детьми дошкольного возраста или «Как потрогать сказку»
Автор: Хабибьянова Ирина Илгизаровна
Научить читать проще, чем научить хотеть читать или любить читать. Существует много различных современных технологий овладения навыками чтения, но очень мало таких, которые привлекли бы ребенка к внимательному прослушиванию. Поэтому я задумалась над этим вопросом и решила использовать в своей деятельности с детьми такую современную технологию как «сторисек».
Опубликовано: 11.11.2021
Мнемотехника как средство развития связной речи детей в условиях современного ДОУ
Автор: Клименко Валентина Владимировна, Федосеева Валерия Руслановна
В данной статье раскрыта актуальность использования приемов мнемотехники в ДОУ. Раскрыта роль мнемотехники для развития связной грамматически правильной диалогической и монологической речи дошкольников.
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группы «Праздник перелётных птиц»
Автор: Наталья Ивановна Сидорова
Данная разработка предназначена для детей подготовительной к школе группы. В структуру занятия автором интегрировано использование фольклорного элемента, знакомящего детей с народными традициями и персонажами русских народных сказок, что делает занятие захватывающим и способствует наилучшему достижению образовательной цели.
Опубликовано: 11.11.2021
Роль родителей в успешной социализации детей дошкольного возраста
Автор: Лунина Багм Хадыргалиевна
Работая в детском саду, не редко наблюдаешь, что многие родители не знают эмоциональных потребностей своих детей и не обладают необходимыми навыками эффективного взаимодействия на эмоциональном уровне. Взрослые настолько заняты своими заботами, что им некогда общаться и играть со своими детьми. Родители фактически не знают своих детей потому, что не хотят, или не могут потратить время на то, чтобы быть с ними вместе, позволять им быть такими каковы они есть. Поэтому важно в саду вести просвети
Опубликовано: 10.11.2021
Познавательно–творческий проект в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Весёлые скороговорщики»
Автор: Беседина Ольга Викторовна, Литвинюк Светлана Витальевна, Мухортова Ольга Анатольевна
Дикция является неотъемлемой частью воспитания звуковой культуры речи. У детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи отмечается невнятная речь, недостаточное развитие моторики речедвигательного аппарата. Скороговорки - это простой и забавный способ усовершенствования дикции. В последнее время идет спад заинтересованности к устному народному творчеству. У детей неполное представление о многообразии жанров русского творчества. Мы стараемся это исправить.
Опубликовано: 10.11.2021
Дидактические материалы
Автор: Илюшечкина Розалия Михайловна
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление:она является и игровым методом обучения детей, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью,и средством всестороннего воспитания личности ребёнка.
Опубликовано: 10.11.2021
Многофункциональная дидактическая игра: «Зонтик познай-ка» для детей раннего и младшего дошкольного возраста
Автор: Кашафутдинова Айгуль Мидхатовна
«Зонтик познай-ка» - многофункциональное пособие, благодаря которому можно формировать и закреплять представления детей о признаках предметов (форме, цвете, величине, положении в пространстве) и различных явлениях окружающего мира. Цель. Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста. Задачи. Закреплять представления о сенсорных эталонах (цвет, форма, величина). Способствовать повышению познавательной активности. Обогащать представления об окружающем мире. Упражнять в класси
Опубликовано: 10.11.2021
Методическая разработка «Лепбук как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста»
Автор: Хабирова Анна Алексеевна
Методическая разработка направлена на познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста с целью удовлетворения детской любознательности и потребности в познании окружающего мира.
Опубликовано: 10.11.2021
В гости к лесным жителям
Автор: Мисюрова Светлана Евгеньевна
План – конспект НОД по сенсорному воспитанию во второй младшей группе. Тема: «В гости к лесным жителям» Цель: Закрепить знания детей о цвете, величине, форме. Задачи: Образовательные: Выявить умение группировать однородные предметы по форме, цвету. Закрепить умение объединять предметы по общему признаку. Побуждать детей отвечать на вопросы воспитателя. Обогащать словарь детей словами: много - мало, большой – маленький, колючий, твёрдый, гладкий. Развивающие: Активизировать память, в
Опубликовано: 10.11.2021
Конспект авторского воспитательного занятия (экология) «В гостях у Берёзоньки»
Автор: Сидорова Наталья Ивановна
Данная разработка ориентирована на экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. Использованные в ходе проведения занятия стихи, дидактические материалы, идея, являются авторскими.
Опубликовано: 10.11.2021
Презентация кейса по финансовой грамотности дошкольников «Юный финансист»
Автор: Шевцова Ольга Владимировна
Презентация кейса по финансовой грамотности для дошкольников «Юный финансист»
Опубликовано: 10.11.2021
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Шарова Евгения Тофиковна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 10.11.2021
Сценарий мероприятия (вечер памяти) «Военные страницы семейного альбома»
Автор: Мельникова Елена Ивановна
Совместное мероприятие родителей, детей и воспитателей подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи позволил детям и их семьям погрузится в атмосферу героического прошлого своей семьи, узнать много новых фактов о героях Великой Отечественной войны семей, вызвать гордость за свою семью.
Опубликовано: 10.11.2021
Актуализация условий для успешного роста и развития творческого потенциала личности дошкольника в музыкальной деятельности как показатель профессионализма педагога
Автор: Коровина Ольга Сергеевна
Презентация из опыта работы музыкального руководителя высшей квалификационной категории об условиях роста и развития творческого потенциала дошкольника.
Опубликовано: 10.11.2021
Многофункциональное пособие «Азбука»
Автор: Калугина Татьяна Аркадьевна
Предлагаемое пособие предназначено для подготовки к обучению грамоте. Его можно использовать на занятиях, и для индивидуальных заданий. Оно помогает детям, практически познакомится с такими понятиями: звук, буква, слог, слово, согласные и гласные звуки, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие.
Опубликовано: 10.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера