Цели:
- формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе;
- развитие логического мышления младших школьников;
- дальнейшее развитие представлений о добре и зле;
- воспитание стремления совершать добрые дела;
- развивать самооценку учащихся.
Задачи:
- установление взаимоотношений воспитателя и учащихся;
- формирование у учеников понятия добро» и «зло»;
- способствовать формированию духовно-нравственных качеств: доброты человечности, отзывчивости, милосердия;
- знакомство у
В данной статье представлена схема модели интегрированного взаимодействия участников образовательных отношений ДОО по сопровождению индивидуального образовательного маршрута ребенка - инвалида и с ОВЗ. и описаны направления деятельности всех специалистов ДОО совместно с воспитателем группы комбинированной направленности.
В данном проекте представлена актуальность проблемы развития творческих способностей детей дошкольного возраста и важность использования в изобразительном творчестве нетрадиционных техник. Также в проекте указан комплекс мероприятий, который направлен на творческое развитие дошкольников.
Обобщающее занятие для детей 6-7 лет в форме КВН мотивирует детей на образовательную деятельность, активизирует их словарный запас, познавательный интерес, воспитывает у детей умение выполнять задания в команде.
Цель: формирование понятия цвет, форма, размер, количество
Задачи:
1) расширять у детей представления о цвете, величине и количестве предметов;
2) расширять словарный запас детей;
3) закреплять понятия большой - маленький, один - много;
4) развивать мелкую моторику;
5) формировать умение действовать по словесной просьбе воспитателя;
6) воспитывать у детей дружелюбие, желание играть рядом
Автор программы отмечает, что питание детей 5–7 лет должно быть организовано таким образом, чтобы обеспечить нормальный рост и развитие детского организма. Взаимодействие ДОУ с библиотеками, позволяет в различных формах донести до детей информацию по ЗОЖ и рациональному питанию
Конспект образовательной деятельности в образовательной области «Познавательное развитие» (природный мир) для 2 младшей группы на тему: «Зимушка – зима!». Презентация.
Основным направлением является работа с детьми, где осуществляется помощь в адаптации детей к детскому саду, налаживание взаимоотношений детей со сверстниками. Проведение обследования детей и выработка рекомендаций по коррекции отклонений в их развитии, определении готовности старших дошкольников к обучению в школе, организация и проведение коррекционно-развивающих занятий, способствующих продвижению вперед психического развития ребенка, совершенствуя его восприятие, внимание, память, мышление, р
Данная методическая разработка способствует формированию элементарных математических навыков детей 4-5лет, развивает логическое мышление, воображение, а также воспитывает любовь к родному краю, позволяет с раннего возраста познакомить детей с флорой и фауной уникального озера Байкал.
Закрепить знания детей о гласных и согласных звуках, о различии согласных звуков по твердости и мягкости, о гласных буквах.
Закрепить умение определять гласный звук по немой артикуляции через игровую деятельность.
В статье представлен материал по дисциплинированию детей в детском саду при знакомстве с новым воспитателем. А так же предложены собственные приёмы и разработки по данной проблеме.
