Обучение детей правилам дорожного движения и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – неотъемлемая часть воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Конспект деятельности направлен на закрепление ранее полученных знаний у детей младшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения.
Структура ОД составлена в соответствии с программным содержанием: введение в игровую ситуацию, закрепление значения сигналов светофора, практическая часть-работа с пластилином.
Все част
Интегрированное занятие по окружающему миру в подготовительной группе с использованием ИКТ. Создание коллективного панно
«Жар птица» используя в работе природный и бросовый материал.Побуждать детей доступными приёмами передавать особенности образа жар птицы, добиваясь выразительности с помощью природного и бросового материала (ткани, нитки, бумага, листья, пёрышки).
Развивать у детей творчество, воображение. Развивать мелкую моторику рук (скручивание из бумаги).
Воспитывать у детей интерес к к
Данный конспект занятия является авторской разработкой и разработан с использованием современных образовательных технологий в контексте требований ФГОС ДО.
Тематическое занятие проводится с группой общеразвивающей направленности детей 6-7 лет.
Конспект может использоваться педагогами ДО во время проведения ОД по воспитанию духовно-нравственных и гражданско-патриотических чувств у детей в условиях ДОУ с учетом регионального компонента.
Автор: Павлова Вера Борисовна, Вершинина Ирина Петровна
Основная цель занятия направлена на создание благоприятных условий творческой активности у детей, посредством театрализованной деятельности. Формирование у детей интереса к игре - драматизации. Развитие артистических способностей речи детей с помощью театрализованной деятельности.
Конспект интегрированного занятия по окружающему миру с использованием ИКТ в подготовительной группе.Создание коллективного панно «Жар птица» с использованием природного и бросового материала.
Побуждать детей доступными приёмами передавать особенности образа жар птицы, добиваясь выразительности с помощью природного и бросового материала (ткани, нитки, бумага, листья, пёрышки).Развивать у детей творчество, воображение. Развивать мелкую моторику рук (скручивание из бумаги).
Воспитывать у детей ин
В данной работе рассмотрены подробно традиционные и нетрадиционные формы обучения детей дошкольного возраста математике. Комплекс методов и приемов в сочетании с инновационными подходами к обучению детей математики.
Автор статьи раскрывает прекрасную возможность помочь ребенку раннего возраста окунуться в мир красочных эмоций, применяя технику рисования пальчиками и ладошками.
Скрапбукинг (или скрапбукинг, англ. Scrapbooking: scrap — вырезка и book — книга, букв. «вносить в книгу») — вид хобби, ручного творчества, заключающийся в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов; способ хранения личной и семейной истории в форме фотографий, газетных вырезок, рисунков, записей и других памятных мелочей.
Дидактическая направленность представленного автором материала "Добрая зима для птиц" - стихи для детей, заключается в активизации познавательной деятельности, расширению кругозора, выработке наблюдательности у детей дошкольного возраста, а так же формирования у них идеалов красоты, доброты, истины, как основы воспитания.
За последние годы число людей, изучающих английский язык, резко возросло. То, что без знания иностранных языков современному человеку обойтись невозможно, стало очевидным почти для всех. Изменился и возраст учащихся. Если до сих пор методика ориентировалась, прежде всего, на школьников, то теперь родители стремятся, как можно раньше начать обучение детей иностранному языку. Тем более, что дошкольный возраст признан психологами наиболее благоприятным для этого вида деятельности.
Программа «Англий
Цель: систематизация знаний детей о родном городе.Занятие направлено на формирование духовно-нравственных, патриотических качеств личности, воспитание чувства любви к родному городу и желание беречь его красоту. В ходе занятия дети создают ментальную карту по теме "Город Вологда".
Автор: Светлана Сергеевна Лопатиева, Ирина Владимировна Баровец
Проект «Мама – солнышко моё!» осуществляется, как увлекательная познавательная, игровая, творческая деятельность, направленная на активизацию познавательной, продуктивной деятельности и речевого общения. Интеграционный подход позволяет развивать в единстве речевую, познавательную активность, творческие способности, навыки общения, эмоциональную отзывчивость ребёнка. Проект рассчитан на детей среднего дошкольного возраста, посещающих дошкольное учреждение, направлен на приобщение детей к общечело
Конспект разработан с целью продолжать учить детей рассказывать потешки вместе с воспитателем;формировать связную речь детей; вызвать у детей радость от слушания знакомой потешки и желание читать ее вместе с воспитателем;формировать интонационную выразительность речи; развивать представление об окружающем мире; развивать мелкую моторику детей.