Комплексное занятие в подготовительной к школе группе «Красавица зима!»
Автор: Новак Анна Александровна
Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста разработан для воспитателей ДОУ.
Опубликовано: 26.11.2021
Дидактические материалы. Многофункциональное дидактическое пособие «Игры на прищепках»
Автор: Попова Татьяна Валерьевна, Гуженко Эльмира Эльмановна
Многофункциональное дидактическое пособие «Игры на прищепках». Цель использования дидактического пособия: развитие умственных и творческих способностей, связной речи, знаний об окружающем мире. Данное пособие позволяет в недирективной форме общения поддерживать индивидуальность и инициативу детей в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, познавательной и др.), способствует развитию мелкой моторики, формированию основных мыслительных операций: анализ, синтез, сопоставление, об
Опубликовано: 26.11.2021
Использование инновационных и развивающих технологий в развитии речи дошкольников
Автор: Кретинина Наталья Витальевна
Статья
Опубликовано: 26.11.2021
Формирование представления о круге как общей форме предметов, умение распознавать круг с помощью использования цифровой технологии интерактивный пол «Магиум»
Автор: Янкина Алма Искандаровна
Данное занятие направленно на: закрепление представления детей о геометрической фигуре «круг».
Опубликовано: 26.11.2021
Презентация интеллект карта
Автор: Душаева Ирина Александровна
Интеллектуальная карта – это уникальный и простой метод запоминания информации, с помощью которого развиваются как творческие, так и речевые способности детей и активизируется мышление.
Опубликовано: 26.11.2021
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе. Тема: «Знакомство с профессией окулист»
Автор: Гдюль Наталья Вячеславовна
Познакомить детей с работой врача окулиста. Продолжать раскрывать понятие важности зрения в жизни человека, закреплять правила как сберечь зрение, развивать зрительно-двигательную активность.
Опубликовано: 26.11.2021
Познавательно - исследовательская деятельность старших дошкольников в процессе ознакомления с миром природы
Автор: Конова Анна Валериевна
Дети по своей природе исследователи окружающего мира. Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно - исследовательской деятельности, ребенок, с одной стороны расширяет представление о мире, а с другой - начинает изучать основополагающие формы упорядочения опыта: причинно - следственными, рода - видовыми, пространственными и временными отношениями, в дальнейшем создавая отдельные представления в целостную картину.
Опубликовано: 26.11.2021
Игра – путешествие «Главный город страны – Москва»
Автор: Таушканова Елена Сергеевна
Конспект организованной образовательной деятельности по ''социально - коммуникативному развитию''
Опубликовано: 26.11.2021
Конспект занятия с детьми 5-6 лет по знакомству с бытом и традициями русского народа «В гостях у бабушки Иринушки»
Автор: Волкова Ирина Владимировна
Этнос с греческого языка переводится как «народ». Каждый народ имеет своё происхождение, единый язык, культуру, хозяйство, территорию проживания, самосознание, внешний вид, склад ума и другое. Особое место в становлении и развитии любого народа играет его культура. В основе этнической культуры лежат ценности, принадлежащие той или иной этнической группе. [3] Русский народ является одной из самых крупных этнических культур. Мы являемся гражданами России, поэтому нашим долгом является познакомить
Опубликовано: 26.11.2021
Онлайн викторина «Правила дорожного движения»
Автор: Янышева Стелла Ивановна, Халимова Айгюль Борисовна
Викторина «Знай, умей, соблюдай!» разработана для детей дошкольного возраста. Дети выполняют задания под руководством взрослого (воспитателя, родителя и т. д). Цель: развивать и укреплять у детей основы безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи: 1. Образовательные. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения. 2. Воспитательные. Воспитывать у детей чувство ответственности. 3. Развивающие. Развивать мышление, память
Опубликовано: 26.11.2021
Семинар для педагогов
Автор: Литвиненко Галина Анатольевна
«Плоскостное конструирование как средство развития пространственных представлений у дошкольников с косоглазием и амблиопией»
Опубликовано: 26.11.2021
Из опыта работы по использованию конструирования для ознакомления старших дошкольников с архитектурой
Автор: Басюк Наталия Юрьевна, Колесова Надежда Анатольевна, Ушакова Светлана Александровна
Конструирование является обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей дошкольника, важнейшим средством умственного, художественно-эстетического развития и нравственного воспитания. Занятия по конструированию и художественному труду развивают творческие способности детей, мелкую моторику рук, сноровку, воспитывают трудолюбие, усидчивость, терпение. Накапливая конструкторский и художественный опыт, ребёнок получает возможность воплощать свои представления, фантазии в постройк
Опубликовано: 26.11.2021
Дидактическое пособие по теме «Пожарная безопасность»
Автор: Александра Владимировна Меднова
Аннотация Цель: посредством ознакомления детей с профессией пожарный, формировать представление о предметах облегчающих труд людей данной профессии. Задачи: -продолжать учить играть в дидактическую игру; -углублять представления о существенных характеристиках предметов, возможности использования их в чрезвычайной ситуации; -формировать умение выделять и называть предметы необходимые при пожаротушении из группы предметов объясняя свой выбор; -продолжать учить согласовывать свои действия с действи
Опубликовано: 26.11.2021
Витамины для репки
Автор: Титенко Елена Викторовна
Методические рекомендации для педагогов по обработке организованной образовательной деятельности Технологическая карта организованной образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста Образовательная область: Познавательное развитие. Тема : «Витамины для репки». Цель: • вызвать у детей желание заботится о своем здоровье; • познакомить с понятием «витамины»; • рассказать о пользе витаминов, их значении для жизни, взаимосвязи здоровья и питания.
Опубликовано: 26.11.2021
Поможем солнышку
Автор: Шаймарданова Венера Наилевна
развитие познавательной активности детей.
Опубликовано: 26.11.2021
Конспект НОД по теме «В гостях у Весны»
Автор: Агафонкина Татьяна Владимировна
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности с использованием игровых, здоровьесберегающих и ИКТ- технологий по теме: « В гостях у Весны» для детей дошкольного возраста с ОВЗ (ЗПР) 5-6 лет.
Опубликовано: 26.11.2021
Праздник огня и воды
Автор: Зеликова Алла Ивановна
Воспитывать желание принимать участие в праздновании календарного праздника Ильина дня, воспитывать уважение к традициям своего народа
Опубликовано: 26.11.2021
Спортивное мероприятие «Если хочешь быть здоров - закаляйся!»
Автор: Черкасова Анастасия Александровна
Спортивное мероприятие составлено с целью воспитания разумного отношения к своему организму, привитие необходимых санитарно-гигиенических навыков и приобщение к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 26.11.2021
Проект в подготовительной группе «День Земли»
Автор: Малолеткина Наталья Владимировна
Проект направлен на организацию воспитательного процесса, при котором воспитанники вовлечены в исследовательскую и творческую деятельность. Воспитанники будут учиться понимать и осваивать новое, быть открытыми и способные выражать собственные мысли, уметь принимать решение, помогать друг другу.
Опубликовано: 26.11.2021
Конспект занятия «Бурый мишка» (мозаичная пластилинография) + презентация
Автор: Михайлова Юлия Викторовна
Конспект занятия по лепке в разновозрастной группе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи. Лексическая тема животные леса. Презентация.
Опубликовано: 26.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера