Золотая осень
Автор: Глухоедова Наталья Александровна
Занятие проводится в средней группе. С помощью занятия и игр у детей формируются элементарные экологические представления, об осенних изменениях в природе, продолжать развивать познавательный интерес, наблюдательность, внимание, мышление, (умение анализировать, обобщать, делать выводы), музыкально творческие способности., а также воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе, уметь видеть её красоту, желание сохранять всё живое.
Опубликовано: 28.11.2021
Организация образовательной деятельности в средней группе в контексте ООП «Вдохновение» «Случай в редакции, или дело о пропавших картинках»
Автор: Есина Оксана Сергеевна
На конкурс представлена авторская разработка образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 28.11.2021
Сценарий квеста для подготовительной группы «В стране знаний»
Автор: Скопова Екатерина Владимировна
Детство-неповторимая пора, когда всё вокруг кажется странным, но манящим, большим, но в тоже время захватывающим и чудесным.
Опубликовано: 28.11.2021
Квест - игра «День рождение Деда Мороза»
Автор: Сельницина Марина Юрьевна
Квест - игра - это приключенческая командная игра, идея которой очень проста – команды, перемещаясь от одного этапа к другому выполняют различные задания.
Опубликовано: 27.11.2021
Конспект занятия «В гости к Лесовичку»
Автор: Валиахметова Альбина Шамиловна
Конспект занятия «В гости к Лесовичку» по развитию пространственной ориентировки в средней группе
Опубликовано: 27.11.2021
Конспект организованной образовательной деятельности. Тема: «Весёлый город Букваринск»
Автор: Нармонева Ирина Павловна
Конспект организованной образовательной деятельности
Опубликовано: 27.11.2021
Дидактический материал «Лэпбук по развитию речи»
Автор: Колесникова Эльвина Рафинатовна
Методическая разработка направлена на использование Лэпбука для познавательного развития ребенка
Опубликовано: 27.11.2021
Конспект занятия по развитию речи с дошкольниками 6-7 лет ''Здравствуй, зимушка-зима!''
Автор: Чернышева Ирина Владимировна
Данное занятие проводится со старшими дошкольниками в начале декабря. Может проводиться как в группе общеразвивающего, так и комбинированного вида. Рекомендуется проводить с целой группой детей.
Опубликовано: 27.11.2021
Литературная викторина «В гостях у сказки»
Автор: Анна Павловна Холоневская
Совместная познавательно- игровая деятельность педагога с детьми.Воспитывает в детях любовь к устному народному творчеству.
Опубликовано: 27.11.2021
Сюжетно-ролевая игра как средство формирования элементарных математических представлений у старших дошкольников
Автор: Сокова Алёна Дмитриевна
Аннотация. Статья посвящена вопросам использования сюжетно-ролевой игры с целью формирования математических представлений у старших дошкольников. Обоснованы педагогические условия организации сюжетно-ролевой игры. Ключевые слова: математика в ДОУ, сюжетно-ролевая игра.
Опубликовано: 27.11.2021
Я и моя семья
Автор: Лутцева Ольга Анатольевна
Автор материала – Лутцева Ольга Анатольевна. Тема – «Я и моя семья». Группа – 2 младшая № 2. Возраст – 3 года. Цель: формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о семье. Задачи: • Учить проявлять заботу о родных людях; • Продолжать знакомить детей с понятием «семья», «имя», «фамилия»; • Активизировать и расширять словарный запас; • Вызывать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства; • Воспитыв
Опубликовано: 27.11.2021
Квест - игра «Мы из Простоквашино»
Автор: Кононенко Ирина Павловна
Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста по средством квест - игры.
Опубликовано: 27.11.2021
Проект по безопасности дорожного движения «Правила дорожные верные, надёжные»
Автор: Боярскова Дина Сергеевна, Софронова Наталья Васильевна
Образовательный проект «Правила дорожные верные, надёжные» реализуется на базе учреждения дошкольного образования номер 4 «Солнечный» г. Белая Калитва. Данный проект посвящен формированию у детей старшего дошкольного возраста правил дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно - транспортным травматизмом была и остаётся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребёнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно - т
Опубликовано: 27.11.2021
НОД «Грибочки для белочки»
Автор: Власова Елена Юрьевна
НОД по развитию речи в старшей группе, тема «Грибы».
Опубликовано: 27.11.2021
Творческий проект «Хорошо, когда мама рядом!»
Автор: Журавлева Марина Валентиновна
Обсуждаемая проблема: в век современных технологий дети большую часть времени проводят у компьютеров и телевизоров, не получая достаточного общения с мамой и со своими близкими. Постепенно утрачиваются семейные традиции. Дети в недостаточной степени имеют представления о роли и важности мамы в их жизни, о том, чем она занята, ее обязанностях по дому и на работе.
Опубликовано: 27.11.2021
Разработки классических и нестандартных занятия в ДОУ
Автор: Костина Надежда Геннадьевна
Данное занятие может проводится как итоговое, так и открытое. Содержание материала соответствует возрастной категории детей 3-4 лет. В ходе занятия дети повторяют материал интегрированных областей ( познавательное развитие, художественно - эстетическое развитие, двигательное развитие), также оно включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 27.11.2021
Конспект организованной образовательной деятельности по обучению грамоте на тему: «Звук «Ш» ,буква «Ш»
Автор: Жирова Наталья Михайловна
Данная методическая разработка была разработана мною в целях развития фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная область "Речевое развитие" (старший возраст). Цель для педагога: формирование фонематического слуха у дошкольников. Цель для детей: помочь кукле Шуре научиться произносить звук «Ш». Задачи: Обучающие: 1. Познакомить со звуком «Ш» и буквой «Ш». 2. Учить произносить звук «Ш» в словах и изолированно; 3. Формировать умение определять местоположение
Опубликовано: 27.11.2021
Дидактические игры и их роль в развитии детей младшего дошкольного возраста
Автор: Севастьянова Екатерина Николаевна, Мальцева Марина Вячеславовна
Основной деятельностью детей в младшем дошкольном возрасте является игровая деятельность. Дидактические игры представляют собой тяжелое педагогическое направление: они является игровым методом обучения для детей младшего дошкольного возраста, формой обучения детей, самостоятельной игровой деятельностью, и средством воспитания и развития ребенка. Дидактические игры помогают решить многие задачи, как для педагога, так и для детей, а также их родителей.
Опубликовано: 27.11.2021
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста «Водный пейзаж»
Автор: Шкуренко Оксана Николаевна, Макарова Юлия Александровна, Мещерякова Светлана Олеговна
В процессе знакомства с пластилиновой живописью и овладения ею у детей дошкольного возраста: развиваются внимание, наблюдательность, восприятие (зрительное, слуховое, осязательное); совершенствуются память (образная, словесно-логическая, двигательная, эмоциональная), мышление, воображение, фантазия.
Опубликовано: 27.11.2021
Авторские дидактические игры по социально-коммуникативному развитию
Автор: Демакова Татьяна Викторовна
Данный дидактический материал может использоваться в работе с детьми от 3 до 6 лет, реализуя образовательные знания " Социализация", "Познание", "Чтение художественной литературы", "Физическая культура".Данная презентация дает простор для творческих идей педагога в развитии детей по различным направлениям.Объём работы 21 слайд.Рекомендовано к использованию учителям-логопедам, воспитателям и родителям.
Опубликовано: 27.11.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


