Конспект занятия по математике в старшей группе. Тема: «Состав числа 7»
Автор: Гатина Гулия Минхарисовна
Программное содержание: Обучающие задачи: -знакомить детей с составом числа 7. -закреплять знания о временных отношениях: (неделя, времена года). -упражнять в счёте в пределах 7 в прямом и обратном порядке. -закрепить представления детей о геометрических фигурах. Развивающие задачи: -создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания. Воспитательные задачи: -воспитывать интерес к математическим занятиям. Демонстрационный, раздаточный материал: игрушечный медв
Опубликовано: 22.11.2021
Использование блоков Дьенеша в организации непосредственно образовательной деятельности в старшей разновозрастной группе в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС
Автор: Чеснакова Елена Владимировна, Мелкова Альмира Руслановна
Постоянно используем в своей работе с детьми старшего возраста все возможности для сенсорного воспитания : современные методики, соответствующим образом организованную развивающую среду, обучающие материалы и пособия, мы обратили внимание, какое многообразие сенсорных задач можно исследовать с детьми, используя логические блоки Дьенеша. Нами был разработан конспект занятия в старшей разновозрастной группе по ФЭМП, где мы использовали блоки Дьенеша, как часть занятия.
Опубликовано: 22.11.2021
Проект по театрализованной деятельности в средней группе «Как стать звездой?»
Автор: Зимина Ольга Анатольевна, Зайцева Ольга Александровна
Театрализованная деятельность-это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку. Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка; способствуют общему развитию, развитию речи, проявлению любознательности, стремление к познанию нового. В театральной деятельности ребенок раскрепощается, передает свои творческие замыслы, получает удовлетворение от деятельности. У ребенка появляется возможность выразить свои чувства, пережива
Опубликовано: 22.11.2021
Формирование основ безопасности дошкольников через реализацию детско-родительских проектов
Автор: Зимина Ольга Анатольевна
Задача взрослых состоит в том, чтобы подготовить ребенка к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Уже с дошкольного возраста надо учить ребенка правильному безопасному поведению в различных ситуациях. Что такое безопасность? Это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно применить их на практике.
Опубликовано: 22.11.2021
Береза - символ России
Автор: Фасхутдинова Айгуль Ралифовна
ПОзнакомить детей с березой.
Опубликовано: 22.11.2021
Лэпбук — как средство развития познавательных способностей воспитанников в ДОУ
Автор: Григорьева Татьяна Анатольевна
В условиях (ФГОС) согласно которому, основным требованием к результатам освоения программы является социализация детей, педагогу приходится искать новые средства организации учебно-воспитательного процесса, которые соответствуют новым требованиям и целям. Одним из средств достижения этой цели является лэпбук, он позволяет не только познакомить детей с темой, но и провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. Он расширяет круго
Опубликовано: 22.11.2021
Индивидуальный образовательный маршрут для ребёнка с кохлеарным имплантом на 2020-2021 учебный год
Автор: Соболева Ирина Валерьевна
Индивидуальный маршрут ребёнка с кохлеарным имплантом был разработан исходя из рекомендаций федерального государственного бюджетного учреждения «Санкт-Петербургского научно-исследовательского института уха, горла, носа и речи» Министерства здравоохранения РФ. В работе с ребёнком использовались авторские игры на основе регионального компонента.
Опубликовано: 22.11.2021
Занятие по познавательному развитию «Путешествие в прошлое книги»
Автор: Афанасьева Наталья Николаевна
Занятие по познавательному развитию разработано для детей старшего дошкольного возраста. На занятии дети не только узнают об истории возникновения и способах создания книги, но и получают практические умения по изготовлению книги в соответствии со своими возрастными возможностями.
Опубликовано: 22.11.2021
Интегрированное занятие для детей старшего возраста с ОВЗ (тяжелое нарушение речи): «В гостях у гнома»
Автор: Дарья Юльевна Куликова, Елена Михайловна Макаренкова, Елена Михайловна Тупицына, Татьяна Алексеевна Орловская
Занятие направлено на формирование представлений у детей о смене времен года и изменениях происходящих в растительном и животном мире зимой, путем интеграции деятельности специалистов: учителей-логопедов, музыкального руководителя и инструктора по физической культуре.
Опубликовано: 22.11.2021
История грамотности
Автор: Рассадкина Светлана Николаевна
Актуальность проекта: в современном обществе чтение является одним из ключевых инструментов освоения информации, знаний и образования. Чтение это механизм социализации человека, его приобщения к общественным ценностям, идеям и нормам. Чтение – это культурная память нации. Повышение интереса к чтению и письму, как жизненной потребности, в решающей степени зависит от семьи и педагогов. Цель проекта: повышение интереса к чтению и письму в процессе ознакомления дошкольников с историей грамотности.
Опубликовано: 22.11.2021
Конспект образовательного мероприятия по познавательному развитию «Знакомимся со строительными профессиями» в старшей группе
Автор: Курносова Светлана Александровна
Очень важно начинать знакомить детей с профессиями взрослых ещё в дошкольном возрасте.Это может помочь детям определиться в дальнейшем с выбором и достичь поставленных целей.
Опубликовано: 22.11.2021
Повышение качества дошкольного образования через организацию взаимодействия с родителями посредством совместных проектов, как формой социального партнёрства
Автор: Винокурова Ирина Владимировна
В своей работе я рассказываю о такой форме работы, как совместные творческие проекты, где родители являются полноценными партнёрами в работе с детьми. В статье рассказывается о проектах, проходящих с детьми 1 младшей группы.
Опубликовано: 22.11.2021
«Формирование предпосылок математической готовности у детей старшего дошкольного возраста» (реализации Концепции развития математического образования в РФ на уровне дошкольного образования)
Автор: Иконникова Ольга Петровна
Одна из важных и актуальных задач воспитания ребенка дошкольного возраста – это развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Для современной образовательной системы проблема умственного воспитания (а ведь развитие познавательной активности и является одной из задач умственного воспитания) чрезвычайно важна и актуальна. Так важно учить мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение. Большое значение в у
Опубликовано: 22.11.2021
Конспект интегрированной образовательной деятельности в образовательной области «Познавательное развитие» «Юные защитники Родины»
Автор: Резник Елена Николаевна
Конспект занятия в доу по познавательно - исследовательской деятельности
Опубликовано: 22.11.2021
Оригами как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Автор: Федотова Татьяна Геннадьевна
В статье показана важность использования техники оригами в развитии мелкой моторики рук детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
Опубликовано: 22.11.2021
Развлечение по ПДД «Перейти через дорогу, нам поможет светофор!»
Автор: Романенко Нина Алексеевна
На развлечении по ПДД «Перейти через дорогу, нам поможет светофор!», дошкольники в игровой форме повторяют, закрепляют знания о правилах поведения на дороге.Формирование у дошкольников навыков осознанного безопасного поведения на улицах города реализуется через чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, беседы, сюжетные игры, развлечения. Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь.
Опубликовано: 22.11.2021
Рабочая программа кружка по валеологии для детей от 4 до 7 лет «Здоровейка» на 2019 – 2022 г.г
Автор: Хлюпина Лариса Алексеевна, Тарасова Марина Владимировна
Программа кружка по валеологии «Здоровейка» разработана в соответствии с ФГОС, Законом «Об образовании», Типовым положением о дошкольных образовательных учреждениях и Концепцией дошкольного образования. Программа кружка разработана с опорой на программу С.А.Козловой «Я – человек», Программа кружка рассчитана для детей 4-7 лет, основной целью которой является формирование осознанного отношения к здоровью как ведущей ценности и мотивации к здоровому образу жизни
Опубликовано: 22.11.2021
Формирование элементарных математических представлений. «Геометрические фигуры в игрушках»
Автор: Венецкая Екатерина Владимировна
Ознакомление детей с основными геометрическими фигурами.
Опубликовано: 22.11.2021
Настольная игра, посвященная ООПТ Санкт-Петербурга. Настольная экологическая игра «Команда спасателей»
Автор: Трояк Наталья Георгиевна, Ершова Галина Сергеевна
Игра предназначена для детей старшего, подготовительного возраста (5 -8 лет). Количество участников от двух до пяти.
Опубликовано: 22.11.2021
Морковка для зайки
Автор: Егорова Наталья Александровна
учить лепить морковку ,передавая конусообразную форму, раскатывая продольными движениями рук, постепенно сжимая один конец; -Лепить морковки большие и маленькие ;дополнять стебельками (маленькими столбиками и жгутиками).
Опубликовано: 22.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера