Артистом не рождаются, артистом становятся
Автор: Коротеева Юлия Юрьевна
Рассказ о том, как я вышла из комической ситуации.
Опубликовано: 23.12.2020
Использование фитбол-гимнастики в образовательной деятельности по физическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Лисина Марина Сергеевна
Фитбол-гимнастика с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.12.2020
Зима. Зимний лес
Автор: Бурлакова Ольга Александровна
Комплексное занятие с приоритетом образовательной области «Художественно-эстетического развитие»
Опубликовано: 20.12.2020
Опыт работы по реализации проекта: «Патриотическое воспитание на основе духовно-нравственных традиций русского народа»
Автор: Соколова Лариса Валерьевна
Духовно – нравственное воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Это сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Нравственные чувства. Доступны ли они малышам? Исходя из опыта работы в этом направлении, я могу дать утвердительный ответ: дошкольникам, особенно старшего возраста, доступно понятие нравственных чувств (совесть, добросердечность, любовь, вера); нравственного убеждения (способность к различению добр
Опубликовано: 20.12.2020
Театральный ключик
Автор: Орос Юлия Владимировна
В данной работе я раскрываю свой секрет взаимодействия с детьми на занятиях по театрализованной деятельности.
Опубликовано: 20.12.2020
Эссе «Мое отношение к спортивно– оздоровительному туризму в детском саду»
Автор: Пилюк Елена Владимировна
Я считаю, что в наше время туризм очень популярен, а тем более спортивно – оздоровительный, ведь сейчас все чаще рождаются люди с различными заболеваниями, а такой вид спорта для них будет полезен.
Опубликовано: 20.12.2020
Шнуровки — дидактическая игра
Автор: Брызгалова Ольга Евгеньевна
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от любимых другими детьми лепки и аппликации, не успевают за ребятами на занятиях.
Опубликовано: 20.12.2020
Информационная безопасность детей дошкольного возраста
Автор: Новак Анна Александровна
В работе я рассказываю о том, как с помощью различных форм работы с детьми и родителями можно обеспечить дошкольникам информационную безопасность
Опубликовано: 20.12.2020
Педагогическая находка «Сенсорные книги как предпосылки развития интеллектуальных способностей дошкольников»
Автор: Чупина Анастасия Валерьевна
Описание работы с самодельными сенсорными книгами
Опубликовано: 20.12.2020
Дидактические игры для развития зрительного восприятия у детей с косоглазием и амблиопией
Автор: Павлова Валентина Александровна
В рассказе-эссе представлена картотека дидактических игр для развития зрительного восприятия.
Опубликовано: 20.12.2020
Игры, которые помогают в сложных ситуациях. Педагог и ребенок – друзья!
Автор: Татьяна Александровна Кижайкина, Елена Владимировна Шатарова
Данная статья содержит методику возможного поведения педагога в "сложных" ситуациях, когда ребенок требует особого внимания. Педагоги делятся опытом, как успокоить плачущего ребенка, как мотивировать его к образовательной деятельности и приёму пищи. Здесь представлены атрибуты и описание их возможного использования в разных жизненных ситуациях.
Опубликовано: 20.12.2020
Развиваем речь старших дошкольников
Автор: Парфенова Екатерина Владимировна
В нашем современном обществе встречается много плохоговорящих детей. И поэтому мой рассказ я посвятила развитию речи детей старшего возраста.
Опубликовано: 20.12.2020
Учимся общаться — родители и дети
Автор: Спиридонова Наталья Борисовна
Статья об эмоционально личностных отношениях детей и родителей.
Опубликовано: 20.12.2020
Вместе всегда и везде!
Автор: Чернова Татьяна Васильевна
Семья и детский сад не могут заменить друг друга, поэтому они должны взаимодействовать во имя полноценного развития ребенка.
Опубликовано: 20.12.2020
Расскажи стихи руками
Автор: Кучерова Наталья Александровна
В данной статье говорится о роли пальчиковых игр в развитии речи детей младшего дошкольного возраста. Именно они помогают в дошкольном возрасте развивать речь и мелкую моторику, усиливают согласованную деятельность речевых зон и способствуют лучшему развитию памяти и воображения ребенка, а его пальцы и кисти рук приобретают гибкость и ловкость. Благодаря пальчиковым играм ребенок получает разнообразные сенсорные впечатления. Они формируют взаимоотношения между детьми, а также между детьми и взрос
Опубликовано: 20.12.2020
Методическая копилка Сценарий «Путешествие в сладкую страну»
Автор: Гурьева Анна Анатольевна, Полякова Елена Фоминична
Сценарий новогоднего утренника в дошкольной группе детей разного возраста от 3до 7 лет
Опубликовано: 20.12.2020
Познавательно-речевое развитие детей раннего возраста посредством использования кругов Луллия
Автор: Иноземцева Наталья Сергеевна
Методическая разработка по изготовлению и методике работы по познавательному и речевому развитию детей раннего возраста.
Опубликовано: 18.12.2020
Развитие речевой активности у детей раннего возраста через сказкотерапию
Автор: Волкова Оксана Евгеньевна
В данной статье опыт работы по развитию речевой активности у детей младшего дошкольного возраста средством сказкотерапии
Опубликовано: 18.12.2020
Проект «Мой друг — светофор»
Автор: Мухаматьярова Юлия Радиевна
краткосрочный проект
Опубликовано: 18.12.2020
Использование куклотерапии в развитии речи детей
Автор: Семенова Елизавета Сергеевна
Возможности куклотерапии позволяют решить разные важные коррекционные задачи, например: расширение репертуара самовыражения ребенка, развитие речи и речевого творчества, достижение эмоциональной устойчивости и саморегуляции, коррекция отношений в системе ребёнок-родитель.
Опубликовано: 18.12.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера