Мультимедийная презентация создана с целью автоматизации звука [Р] изолированно, в слогах, словах, а так же в связной речи. Анимационные картинки на слайдах позволяют повысить уровень мотивационной сферы дошкольников к занятиям по развитию речи. презентация построена в соответствии с принципом "от простого к сложному", учитывая индивидуальные особенности воспитанников.
Формирование и обобщение знания по произведениям детского писателя Корнея Ивановича Чуковского.
Создание условий для развития познавательно – речевой деятельности детей.
Личностный подход – это не индивидуальный подход, не индивидуальные занятия. Он предполагает понимание особенностей развития ребенка, его характера, причин неуспеваемости и отклонений в поведении.
Представляю Вашему вниманию материалы для работы с родителями,собранные в различных источниках, в соответствии с календарным планом на май в подготовительной группе.
Формировать у детей понятие семейного бюджета и из чего он складывается. Дать понимание того что такое доходы (это все деньги, которые получают все члены семьи), и какие расходы бывают в семье.
Наши родители принимали активное участие в конкурсах и выставках проводимых в детском саду. Участие семей в конкурсах, выставках не только обогащает семейный досуг, но и объединяет детей и взрослых в общих делах. Они не остаются равнодушными: готовят вместе с детьми интересные поделки.
Труд является одним из универсальных средств приобщения к человеческой культуре, социализации и формирования личности ребенка. Сегодня в обществе утрачено уважительное отношение к труду. Трудовая деятельность необходима человеку для удовлетворения его жизненных потребностей и не только физических. Она является важнейшим источником нравственного, эстетического, сенсорного и других видов воспитания. Естественно, что воспитание у дошкольников тех или иных трудовых навыков еще не решает задачи нравст
Задачи: формировать представления детей о дереве, его качествах и свойствах; развивать интерес к окружающему миру; развивать наблюдательность и любознательность, формировать практические умения коллективно выполнять работу со строительным материалом, доставить детям радость.
Оборудование: игрушка Мишка, предметы (деревянные, бумажные, из ткани и металлические), таз с водой ,салфетка, деревянный строительный конструктор.
В старшей группе у детей развивается устойчивая привычка задавать вопросы и они пытаются самостоятельно на них ответить, педагогу нужно помочь познать окружающий мир, развить не потребительское, а созидательное отношение к нему – актуальная проблема современности. А бумага – предмет хорошо знакомый дошкольникам, доступный и универсальный материал. Дети с радостью работают с ней, не задумываясь о её свойствах, о значимости в жизнедеятельности человека.
Чтение – уникальный феномен культуры, и в каждой стране оно выполняет функции, далеко выходящие за рамки удовлетворения информационных и образовательных потребностей общества. Специалисты в области чтения отмечают, что оно является очень чутким, надёжным, универсальным показателем состояния в обществе в целом. Грамота у всех народов, как отмечал еще Л.Н. Толстой, это умение читать, считать, писать.
Речевая способность ребенка во многом зависит от движения рук. Ребенок, у которого хорошо развита мелкая моторика, умеет логически рассуждать, у него хорошая связная речь, память и внимание.
Материал будет полезен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, работающим по теме «Нетрадиционные техники изодеятельности». Здесь имеется план организационно-педагогической деятельности, план работы с родителями, указан используемый список литературы.
У детей старшего дошкольного возраста еще недостаточно знаний о Великой отечественной войне, о её защитниках и героях. Воевавшие люди, редко рассказывают о пионерах-героях. По той причине, что они-то знали, что это такое дети и война. Более жуткого сочетания не придумаешь. В честь юных героев назывались пионерские дружины, пионерские лагеря, школы, улицы и корабли. О них писали книжки, снимали фильмы и ставили спектакли. Потом пришло новое время и потребовало новых героев. Мало кто сейчас скажет
