Наблюдая за своими воспитанниками, я столкнулась с тем, что у детей возникают проблемы с умением пересказывать и составлять рассказы описательного характера. Дети не умеют правильно и толково изложить свои мысли.
Тогда я стала более детально изучать и использовать в работе новые технологии, методы и формы, с которыми я хочу Вас познакомить.
Многофункциональное дидактическое пособие «Матрёшки» на тему «состав числа», «обучение грамоте» можно использовать в индивидуальной и групповой работе с детьми. Пособие служит для освоения и закрепления состава числа из двух слагаемых до 10, закрепления названия букв, правильного произношения звуков, придумывать слова с заданным звуком.
Конспект составлен с учетом режима "Самоизоляции", занятие проводилось в формате конференции на платформе "zoom" для детей старшего дошкольного возраста.
С введением ФГОС одной из первостепенных задач современного образования выдвинута задача воспитания всесторонне развитой, творческой личности. Особая роль в этом отводится социально – коммуникативному развитию.
Педагог всю жизнь учится, и, хорошо, есть ему у кого учиться. Профессия педагога – это одна из самых сложных и ответственных профессий.
В современном компьютерном мире наши дети хорошо усваивают предлагаемый материал зрительно и в виде таблицы. Поэтому я представляю вашему вниманию мой опыт работы с интерактивной мнемотаблицей.
В статье раскрываются такие понятия как "раннее развитие" и "раннее обучение", а так же основные идеи проекта "Академия золотой рыбки", его новизна и особенности реализации в условиях Крайнего Севера.
Данное занятие предназначено для проведения с группой детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с природой родного края. Занятие включает в себя задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
В моей статье на тему "Педагогические секреты", я рассказываю о том, что использование шуток, потешек имеет положительное влияние на детей при воспитании и обучении в детском саду.
