Занимательная топология и гнущиеся геометрические игрушки
Автор: Дрига Алла Викторовна
Прямо вниз по кривой лестнице и вокруг квадрата… Томас Худ. «Научные понятия не усваиваются и не заучиваются ребенком, не берутся памятью, а возникают и складываются с помощью величайшего напряжения всей активности его собственной мысли». Л. С. Выготский. Ребенок дошкольного возраста обладает поистине огромными возможностями развития и способностями познавать. В нем заложен инстинкт познания и исследования мира. В математике имеется значительный потенциал для развития мышления детей в проце
Опубликовано: 03.12.2019
Конспект интегрированного занятия в группе компенсирующей направленности детей 6-7 лет «Скоро в школу»
Автор: Гречишникова Ольга Сергеевна
Знакомство дошкольников с профессией учителя, установление доброжелательного отношения между детьми, воспитание положительного настроя на учебный процесс в школе, чувства коллективизма, самостоятельности, развитие мышления, памяти.
Опубликовано: 03.12.2019
Экскурсия в осенний лес
Автор: Шестоперова Людмила Константиновна, Петрухина Лариса Васильевна
Конспект комплексного занятия в подготовительной группе по познавательному развитию «Экскурсия в осенний лес».
Опубликовано: 03.12.2019
Семинар-практикум «Организация мини-музея как одна из форм освоения основных направлений ФГОС в ДОУ»
Автор: Давыдова Лариса Валентиновна
Основная задача семинара-практикума- показать педагогам практическую значимость использования «музейной педагогики», как инновационной технологии для стимулирования познавательно-исследовательской активности и личностного воспитания детей, способ взаимодействия с родителями;расширить представления педагогов о мини-музеях в ДОУ как форме организации развивающей предметно-пространственной среды; познакомить педагогов с основными принципами, этапами создания мини-музея (на основе личного опыта).
Опубликовано: 03.12.2019
Топология на пальцах
Автор: Дрига Алла Викторовна, Зимина Елена Юрьевна
Конспект занятия по познавательному развитию для детей 6-7 (8) лет.
Опубликовано: 03.12.2019
Путешествие в сказку
Автор: Ширина Наталия Валерьевна
Организованная образовательная деятельность во второй младшей группе.
Опубликовано: 03.12.2019
Конспект НОД по ПДД во 2 младшей группе «Наш помощник-светофор»
Автор: Крылова Альбина Александровна
Материал предназначен для воспитателей детских садов при изучении темы ПДД.
Опубликовано: 03.12.2019
План-конспект интегрированного занятия по развитию речи с использованием триггеров «Путешествие в страну Граммуляндия»
Автор: Крутченко Юлия Сергеевна
Цель: Обогащать словарный запас, развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, мышление, память. Задачи: 1. Развивать связную речь, навыки речевого общения, добиваться полных ответов на вопросы; 2. Воспитывать самостоятельность, активность, культуру общения и чувство коллективизма способствовать воспитанию доброты, желанию помогать тем, кто нуждается в помощи; 3. Закрепить и обобщить знание детей об антонимах. 4. Создавать положительный эмоциональный фон.
Опубликовано: 03.12.2019
Мастер класс для педагогов «Детское экспериментирование – основа поисково-исследовательской деятельности дошкольников»
Автор: Шамсутдинова Марина Петровна
Данный мастер класс может быть интересен педагогам, работающим по теме экспериментирования и поисково-исследовательской деятельности детей. Педагог, использующий экспериментирование в своей работе, найдет для себя что-то новое, а неработающий, поймет насколько это интересное и увлекательное занятие.
Опубликовано: 03.12.2019
Образовательный маршрут по формированию ОБЖ для совместной деятельности родителей с детьми в сети интернет, как одна из инновационных форм работы с детьми старшего дошкольного возраста «Безопасная дорога детства»
Автор: Мастерова Светлана Витальевна, Бондяева Татьяна Яковлевна
Образовательный маршрут разработан, чтобы познакомить дошкольников с селом Белозерки Красноярского района, Самарской области и в игровой форме сформировать безопасное поведение в данной местности.
Опубликовано: 03.12.2019
Поезд действий
Автор: Акулинина Ольга Николаевна
Данное пособие разработано для детей от 3 х лет и старше. Можно использовать на занятиях так и в режимных моментах.дети самостоятельно выбирают одно действие к нему подбирают карточку с изображением предмета. Сначала игру проводим совместно с воспитателем, затем предлагаем поиграть самостоятельно. Детки с удовольствием играют, принимают на себя роль ведущего, расширяют свой багаж знаний!
Опубликовано: 03.12.2019
Основная образовательная программа разновозрастной группы (от 2 до 4 лет)
Автор: Аллес Наталья Ивановна
Рабочая программа по развитию детей разновозрастной группы от 2 до 5 лет (далее - Программа) разработана в соответствии с основной общеобразовательной программой МБДОУ Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса группы от 2 до 5 лет БОУ «Ворошиловская ОШ» Полтавского района Омской области. Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми группы обеспечивает: - социально – коммуникативное развитие; - познавательное развитие;
Опубликовано: 03.12.2019
«Мамочка, любимая моя» - музыкально-литературная гостиная для детей и родителей подготовительной к школе группы
Автор: Шишкина Наталья Юрьевна
Материал конспекта призван воспитывать у детей чувство любви и уважения к мамам, бабушкам, используя тесную связь музыки и поэзии. Конспект содержит стихи и песни о маме и бабушке, праздничный монтаж.В данном конспекте содержится материал, который может быть использован музыкальными руководителями или воспитателями при проведении Дня Матери или утренника к 8 Марта. Так же его можно использовать как пример проведения музыкально-литературных гостиных на другие темы.
Опубликовано: 03.12.2019
Развитие творческого воображения дошкольников через современные техники аппликации
Автор: Милованкина Ольга Сергеевна
Работая с детьми, я обратила внимание на то, что многие ребята испытывают некоторую скованность и неуверенность в действиях и ответах на вопросы, также возникают некоторые трудности с составлением рассказа по картинкам, с придумыванием продолжения сказок, причем данные проблемы вызывает именно то, что дети с трудом включают воображение в процессы обучения и познания. Хотя особенностями данного возраста (4 – 6 лет) как раз и является активная работа репродуктивного воображения как в игре, так и в
Опубликовано: 03.12.2019
Вилка, ложка - наши лучшие друзья! Презентация
Автор: Тимакова Ирина Сергеевна
Непосредственная образовательная деятельность с презентацией в подготовительной группе компенсирующей направленности
Опубликовано: 03.12.2019
Путешествие в мир профессий
Автор: Любовь Михайловна Гончарова
Данная статья содержит методическую разработку совместной образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста и взрослых (родителей и педагога).
Опубликовано: 03.12.2019
Поедем в гости к бабушке
Автор: Харанеко Раиса Леонидовна
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе
Опубликовано: 03.12.2019
Прогулка в волшебный лес
Автор: Легких Елена Михайловна
Конспект физкультурного занятия для детей второй ясельной группы
Опубликовано: 03.12.2019
Лес- наш огромный, добрый дом
Автор: Ажимова Инна Ивановна
Комплексное занятие речевое развитие и художественно-эстетическое развитие позволяет развивать у детей интерес к окружающему миру природы и заботливое отношение к ней;развивать навыки активной речи, внимание, память, мышление при решении проблемной ситуации, память, любознательность, творческие навыки,мелкую моторику рук.
Опубликовано: 03.12.2019
Девятый вал
Автор: Малофеева Любовь Анатольевна
Комплексное занятие речевое развитие и художественно-эстетическое развитие: создание морского пейзажа в технике пластилинография.
Опубликовано: 03.12.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера