Использование современных технологий в приобщении детей раннего возраста к истокам народной культуры
Автор: Калинская Анастасия Николаевна, Короленко Елена Валерьевна
В статье рассматриваются возможности использования проектного метода, музейной технологии, ИКТ-технологии в приобщении детей раннего возраста к народной культуре.
Опубликовано: 14.12.2020
Конспект НОД по нравственно– патриотическому воспитанию в старшей группе «Они сражались за Родину»
Автор: Гончарова Елена Александровна
Занятие способствует формированию чувства патриотизма, любви к Родине, чувства гордости за свою страну, за свой народ
Опубликовано: 14.12.2020
Конспект ООД по познавательному развитию «Поздняя осень» в старшей группе
Автор: Черепанова Гульназ Миргаязовна
Закрепить представления детей о характерных признаках поздней осени.
Опубликовано: 14.12.2020
Комплексное интегрированное занятие по теме «Защитники Отечества» в подготовительной к школе группе
Автор: Наталья Юрьевна Янкина
Закрепление представлений о необходимости и значении труда взрослых людей. Формирование представления о российской армии и профессиях военных, о почетной обязанности защищать Родину. Развитие фонематических представлений. Совершенствование синтаксической стороны речи (составление предложений по картинкам). Автоматизация произношения звука [щ] в словах. Развитие диалогической речи, речевого слуха, развитию мимических мышц, снятию мышечного напряжения, зрительного восприятия и внимания
Опубликовано: 14.12.2020
Конспект занятия по развитию речи с детьми 2 младшей группы «Сундучок сказок»
Автор: Янкина Наталья Юрьевна
Цель: развитие связной речи средством русских народных сказок с использованием ИКТ. Задачи: 1. Продолжать учить детей рассматривать сюжетную картину, правильно отвечать на вопросы воспитателя, делать простейшие выводы, высказывать предположения. 2. Продолжать учить пересказывать небольшие сказки, запоминать последовательность событий. 3. Упражнять в образовании названий детенышей животных в единственном числе. 4. Воспитывать интонационную выразительность речи, 5. Развивать познавательну
Опубликовано: 14.12.2020
Применение STEAM-технологий в образование ДОУ
Автор: Осетрова Марина Николаевна
В процессе образовательной деятельности используются современные развивающие технологии, позволяющие наиболее полно реализовывать приоритетное направление по развитию интеллектуально-творческого мышления. Цель образовательного процесса: создание условий для развития у воспитанников познавательной и коммуникативной активности, творческой самореализации и инициативы с помощью современных развивающих технологий.
Опубликовано: 14.12.2020
Конспект открытого интегрированного занятия в старшей логопедической группе «По страницам книжной истории»
Автор: Аникина Елена Николаевна
Занятие для детей старшей-логопедической группы по развитию речи
Опубликовано: 14.12.2020
Развитие мелкой моторики и развитие речи детей раннего возраста с использованием нестандартного оборудования
Автор: Спирякова Надежда Васильевна
Вся история развития человечества доказывает, что движения руки тесно связаны с речью. На протяжении всего раннего детства чётко выступает эта зависимость – по мере совершенствования мелкой моторики идёт развитие речевой функции. Функция руки и речь развиваются параллельно. Совершенствование мелкой моторики – это совершенствование речи. Вкратце, я описала свой опыт работы по развитию мелкой моторики и развитию речи детей раннего возраста с использованием нестардатного оборудования. Пальчиковые иг
Опубликовано: 14.12.2020
Образовательная игровая ситуация с дидактическим материалом по сенсорному развитию в 1 младшей группе «К нам в гости пришли куклы»
Автор: Докторова Татьяна Геннадиевна
Задачи: 1. Учить различать и называть цвета, учить отвечать на вопросы воспитателя. 2.Развивать умение соотносить предметы по цвету, развивать мелкую моторику рук. 3.Воспитывать доброжелательные отношения, интерес к занятиям. Оборудование и материалы: Бумажные 4 куклы в платьях разного цвета (красный, желтый, зеленый, синий). Готовые бантики 4 цветов, воздушные шарики 4 цветов (красный, желтый, зеленый, синий), ниточки для завязывания шаров (красная, желтая, зеленая, синяя).
Опубликовано: 14.12.2020
Рассказ–эссе «Педагогические секреты»
Автор: Клочко Оксана Викторовна
Рассказ–размышление о своих "секретах" в педагогике
Опубликовано: 14.12.2020
Роль дидактических игр в развитии умственных способностей дошкольников
Автор: Новикова Наталия Александровна
Презентация педагогического опыта
Опубликовано: 14.12.2020
Статья «Лепка, как практический ресурсный инструмент в работе воспитателя»
Автор: Полякова Елена Фоминична, Гурьева Анна Анатольевна
Статья «Лепка, как практический ресурсный инструмент в работе воспитателя»
Опубликовано: 14.12.2020
Интеллектуальная викторина «Умники и Знайки»
Автор: Астанина Людмила Александровна
Интеллектуальная викторина способствует развитию познавательной активности, внимания, мышления; доставляет детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности; поддерживает интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в интеллектуальные игры, проявлять настойчивость, находчивость, смекалку, взаимопомощь; развивает воображение, речь; воспитывает умение работать в коллективе.
Опубликовано: 14.12.2020
Интеллектуальная викторина «Умники и умницы» для детей подготовительной группы
Автор: Рыбалкина Ксения Николаевна
Интеллектуальная викторина «Умники и умницы» для детей подготовительной группы,в которой дети показывают свои знания.
Опубликовано: 14.12.2020
Безопасность вне дома
Автор: Воронина Марина Александровна
В рамках нашей сегодняшней ситуации в стране хочется нацелить и активизировать родителей на соблюдение мер безопасности вне дома. Для этого мною было принято решение организовать дистанционную встречу с родителями и представить им презентацию "Я за здоровый образ жизни".
Опубликовано: 14.12.2020
Проект «Дружат дети на планете»
Автор: Ялчик Татьяна Владимировна
Цель, направление деятельности проекта: формирование представлений о дружбе, доброжелательного и уважительного отношения к представителям разных национальностей.
Опубликовано: 14.12.2020
Нетрадиционная техника рисования «пластилинография» (создание рельефных картин из пластилиновых жгутиков)
Автор: Максимова Ольга Владимировна
В работе рассказывается о педагогической находке - создание рельефных картин из пластилиновых жгутиков (нетрадиционная техника рисования). Это очень интересное и увлекательное занятие. Такая техника рисования развивает у детей фантазию, самостоятельность, повышает творческую активность, усидчивость, улучшает развитие мелкой моторики рук: кисти рук приобретают хорошую подвижность и гибкость, а пальчики становятся более умелыми, что в свою очередь положительно влияет на развитие речи детей и облегч
Опубликовано: 14.12.2020
Знакомство с днями недели
Автор: Метёлкина Татьяна Васильевна
В сфере нового образования предъявляются и новые требования к воспитателю. В настоящее время востребован не просто воспитатель, а педагог - психолог, педагог - художник и т.п. Моя профессия невозможна без постоянного саморазвития, постоянного поиска. Поэтому я уделяю большое внимание инновационным методикам воспитания и обучения. Хочу поделиться с педагогами и своей интересной находкой.
Опубликовано: 14.12.2020
Опыт проведения занятий по финансовой грамотности в дошкольном учреждении
Автор: Иванова Ольга Андреевна
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне.
Опубликовано: 14.12.2020
Забавные истории
Автор: Романова Ольга Леонидовна
Проводила с детьми опыты с магнитом, и вот какие смешные ситуации у нас произошли: Ситуация 1. После проведения опыта с магнитом на расстоянии (Описание опыта: привязать нитку к монете. Приклеить нитку к картону и положить на стол. Держать магнит на расстоянии одного метра от монеты. Приближать магнит к монете до тех пор, пока монета не начнет шевелиться.) Не сразу смогла отыскать деньги, полученные за групповые фотографии (которые лежали на столе). Дети успешно усвоили данное проведение
Опубликовано: 14.12.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера