Как праздновали Масленицу на Руси

Автор: Матвеева Олеся Дмитриевна
Данное занятие разрабатывалось для знакомства детей с русским народным праздником Масленица, его значением, символами, традициями проведения праздника. Сформировать интерес к народному фольклору, народным подвижным играм. Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, желание применять их в жизни.
Опубликовано: 30.10.2019

Квест - игра как форма формирования основ финансовой грамотности у старших дошкольников

Автор: Рыкина Марина Петровна
В дошкольном возрасте внимание ребенка непроизвольно. Однообразная деятельность снижает устойчивость его внимания, а вот в процессе интересной для него игры внимание может быть устойчивым длительное время. Традиционные формы работы с современными детьми не всегда эффективны. Новая форма должна быть и увлекательной и познавательной, содержать элементы соревнования, возможность творчески проявлять себя. Этим критериям в полной мере отвечает «квест».
Опубликовано: 30.10.2019

Культурные практики как средство развития детской самостоятельности и индивидуальности

Автор: Чугунова Ольга Ивановна
Культурные практики – разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка виды самостоятельной деятельности, поведения, душевного самочувствия и виды, складывающегося с первых дней жизни, его уникального индивидуального жизненного опыта.
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект открытого занятия «Путешествие в подводный мир»

Автор: Урликова Ольга Николаевна
Данное занятие проводится с детьми подготовительной группой по теме «Путешествие в подводный мир». На занятии мы продолжаем расширять знания детей о планете Земля, о морских жителях, их особенностях, внешнем виде, питании. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала, проведении опытов, использовании аудио записей.
Опубликовано: 30.10.2019

Звуковая культура речи: дифференциация звуков С – Ц

Автор: Платонова Инна Евгеньевна
Конспект занятия по коммуникативной деятельности. Занятие проходит в старшей группе детского сада. За основу взята методика Гербовой В.В. «Развитие речи в детском саду».
Опубликовано: 30.10.2019

Занятия лепкой «Фантазии из теста» дополнительного образования детей 4 – 5 лет по обучению тестопластике

Автор: Игнатьева Елена Михайловна
Методическое пособие для педагогов дополнительного образования дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 30.10.2019

Путешествие в цирк

Автор: Самарина Надежда Викторовна
Сценарий непосредственно-образовательной деятельности для детей дошкольного возраста (6-7 лет) по теме «Веселая математика» – «Путешествие в цирк»
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект НОД «Космическое путешествие» для детей старшей группы

Автор: Волкова Ольга Владимировна
Создание условий для познавательной деятельности и формирования представления детей о строении Солнечной системы.
Опубликовано: 30.10.2019

Варенье для Карлсона

Автор: Нургалиева Зульфия Назифовна
Данная образовательная деятельность проводится с детьми среднего дошкольного возраста по "Познавательному развитию" с элементами квест - игры по теме «Варенье для Карлсона». Проводя с детьми данное занятие, мы закрепляем и расширяем знания о фруктах (яблоке). Даем представление о том, какой путь проходит яблоко от семечка до плода. Все задачи реализуются через игровые ситуации.
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект занятия по развитию речи на тему:Поговорим о маме

Автор: Зеленкина Татьяна Николаевна
Данное занятие учит детей хорошему отношению к своим мамам.
Опубликовано: 30.10.2019

Идеи, которые вы реализуете при обучении или на занятиях

Автор: Надежда Николаевна Якушова
«Природоохранные акции как форма экологического образования дошкольников» (природоохранительные акции, экологические прогулки)
Опубликовано: 30.10.2019

Дидактические материалы

Автор: Надежда Николаевна Якушова
«Развитие речи дошкольников в игровой деятельности на основе нетрадиционного пособия «Геометрический планшет»
Опубликовано: 30.10.2019

Дидактическая игра «Увлекательные домики» для детей дошкольного возраста

Автор: Лилия Марсельевна Князева
Назначение: мастер-класс предназначен для педагогов ДОУ и родителей. Описание: сенсорное развитие детей дошкольного возраста посредством дидактической игры.
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект мероприятия «А у нас сегодня гость! Встреча с представителями приюта для животных «Доброе сердце» г. Губкинский»

Автор: Aбдрахманова Юлия Гафановна, Махкамова Рисолат Алимовна
Данное мероприятие было проведено в рамках экологической работы в ДОУ и имело положительный отклик у детей, родителей и сотрудников в ДОУ. Цель мероприятия: познакомить детей с организацией «Доброе сердце» г. Губкинский, воспитывать в детях любовь и уважение к животному миру, чувство эмпатии, продолжать формировать основы экологической культуры. По окончании мероприятия, последовал отклик от родителей воспитанников - совместно с детьми ряд семей посетили приют для животных, ряд воспитанников обр
Опубликовано: 30.10.2019

Спортивный квест в подготовительной группе «В поисках пиратского клада»

Автор: Ситников Сергей Владимирович
Спортивный квест для детей подготовительной группы. «В поисках пиратского клада».
Опубликовано: 30.10.2019

Родительское собрание путешествие по стране «Устное народное творчество»

Автор: Мещерякова Татьяна Александровна
Родительское собрание путешествие по стране «Устное народное творчество». Цель данного собрания: повторить с учащимися жанры устного народного творчества, обобщить знания по теме «Жанры устного народного творчества»; развивать представления о красоте, выразительности языка произведений устного народного творчества; развивать выразительную речь, память, сообразительность, фантазию, чувство юмора, творческие способности; способствовать формированию интереса к жанрам устного народного
Опубликовано: 30.10.2019

Методическая разработка

Автор: Золоторева Тамара Александровна
В данной разработке можно познакомиться с перспективным планом развития речевой коммуникации детей среднего дошкольного возраста в театрализованной деятельности, также представлены методические рекомендации как для педагогов, так и для родителей по теме: «Театрализованная деятельность как средство развития речевой коммуникации детей дошкольного возраста».
Опубликовано: 30.10.2019

Жили-были мама Коза и козлята

Автор: Охонько Елена Юрьевна
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию во второй младшей группе. Тема: «Жили-были мама Коза и козлята». Данное занятие помогает научить детей узнавать животных по части изображения; правильно называть животных и их детенышей и группировать предметы по одному признаку (цвет или величина); совершенствовать навыки в подборе предмета по заданному признаку (форма); закреплять знание основных цветов (красный, желтый, синий); стимулировать активную речь детей, побуждать их к акти
Опубликовано: 30.10.2019

Проект Детская журналистика и диалогическая речь

Автор: Алпыспаева Татьяна Равильевна
В процессе реализации проекта опиралась на следующие принципы: - развивающего образования, целью которого является развитие ребёнка; - научной обоснованности и практической применимости (содержание соответствует основным положениям возрастной психологии) Проект рассчитан для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.10.2019

Проектная деятельность в средней группе. Проект «В осенний лес мы пойдём, грибы в лукошко наберём»

Автор: Ухова Татьяна Александровна
Метод проектов — это педагогическая технология, стержнем которого является самостоятельная исследовательская, познавательная, игровая, изобразительная, трудовая деятельность, в процессе которой ребенок познает себя и окружающий мир, воплощает новые знания в реальные продукты. Важные особенности проектной деятельности - непосредственная связь с повседневной жизнью, интересными событиями. Проект "В осенний лес мы пойдём, грибы в лукошко наберём" может быть использован воспитателями в ДОУ, а также
Опубликовано: 30.10.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера