Если бы 10 лет назад мне на глаза попалась бы статья подобного рода с секретами-советами для начинающих педагогов-дошкольников, мой педагогический старт мог бы быть более мягким, безопасным и менее болезненным как для меня самой, так и для других субъектов педагогического процесса
Занятие в форме КВН по правилам дорожного движения в подготовительной к школе группе, направленное на закрепление знаний детей о Правилах дорожного движения, формирования навыков поведения на улице. Была проведена разминка на знание сказочных автомобилей,конкурс «Скажи по – разному» (выбор нужной интонации для определенной фразы), конкурс «Откуда выехала машина» (знание стоянок, парковок транспорта),конкурс «Проворные художники»(собрать пазл - дорожный знак),конкурс «Разгадай картину»( объясн
Занятие способствует закреплению возможностей детей сравнивать предметы по величине – большой, средний, маленький, По длине – длинный, короче, самый короткий; соотносить предметы с размером.
Конспект НОД для детей подготовительной группы ДОУ. Развивать знания детей выращивания хлеба через русские народные сказки, предметы быта и орудия труда.
Занятие «Лес в опасности» разработано с учетом возрастных особенностей детей среднего дошкольного возраста. На занятии дети попадают в лес, который не проснулся весной. Они ищут причину почему лес не проснулся весной. В конспект включено художественное слово, демонстрация через проектор, дидактические игры, музыкальное сопровождение, познавательно-исследовательская деятельность.
Цель: Способствовать формированию толерантного отношения к представителям других национальностей.
Задачи: закрепить знания воспитанников о символиках, традициях, национальных блюдах, костюмах и орнаментах народов Поволжья(Республика Татарстан, Республика Башкортостан, Чувашская Республика, Республика Мордовия, Удмуртская Республика); способствовать формированию у детей умения применять полученные знания о народах Поволжья в самостоятельной деятельности (продуктивной, игровой); создать условия дл
Формировать, развивать умения и навыки аудирования, говорения в игровых ситуациях по темам: «Семья», «Продукты», «Игрушки», «Овощи», «Посуда», «Одежда», «Мебель», «Праздники», «Счет».
Обогащение активного словарного запаса детей существительными.
Активизировать в речи детей знакомых и усвоение в словарном порядке прилагательных
Развивать умение ориентироваться в пространстве, работать на плоскости
Великое множество городов раскинулось на огромной территории России. Есть среди них города миллионники, а есть и совсем небольшие, но у каждого из них своя история, свое начало.
Нижневартовск – это город с богатой историей, нефтяной край России. На реке Обь стоит наш город. Именно на ней в далеком 1909 году возникла пристань Нижневартовская. Здесь жили семьи, основным занятием которых были охота и рыболовство. Позднее была построена деревянная церковь и начинает расти поселок Нижневартовск. В
Влияние окружающего мира на развитие ребенка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями, начинается с первых лет жизни. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребенок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество.
Что такое песочная терапия в соответствии с ФГОС и зачем нужно применять ее в детском саду.
Песок обладает уникальным свойством замедлять негативные эмоц
Начальным учреждением поликультурного образования можно считать дошкольное учреждение, так как именно здесь ребенку прививают общие основы воспитания и обучения, которыми являются овладение родной и русской речью, становление основ мировоззрения, национально-культурной и гражданской идентичности, духовно-нравственное развитие с принятием моральных норм и национальных ценностей. Именно в дошкольном возрасте происходит формирование представлений о многообразии культур, их взаимосвязи; воспитание по
Приобщать детей к истокам русской народной культуры.
Способствовать развитию у детей представлений о защитниках Родины (от богатырей до героев нашего времени).
Познакомить детей с работой художника Виктора Михайловича Васнецова «Богатыри» (1898 год) с Ильей Муромцем, Добрыней Никитичем, Алешей Поповичем.
Формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представления о себе, гендерной принадлежности, семье, родном крае, государстве. Формировать умение отвечать на вопросы, разв
В своей работе я отразила, какие цели и задачи воспитания обучающихся ставят педагоги нашей школы в соответствии с требованиями общества, а также с учетом психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Привела примерный план воспитательной работы во 2 классе.
Содержание данного материала поможет воспитателям (второй младшей и средней групп) обеспечить на прогулке непосредственное общение детей с природой в разные сезоны и организовать активную деятельность. Пособие состоит из двухсторонних карточек, все компоненты данной картотеки позволяют сделать прогулку более насыщенной, познавательной и интересной.
Дошкольный возраст является важным периодом для развития речи ребенка. В ходе своего развития речь детей тесно связана с характером их деятельности и общения. Развитие речи идет в нескольких направлениях: совершенствуется ее практическое употребление в общении с другими людьми, вместе с тем речь становится основой перестройки психических процессов, орудием мышления.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой для детей 3-4 лет.
Образовательная область: Художественно - эстетическое развитие.
Ознакомление с художественной литературой.
Возрастная группа: вторая младшая