Создание мини музея - В гостях у сказки
Автор: Кузнецова Елена Мифодевна
Коллекции мини-музея располагаются на полках и используются при работе с детьми совместно с воспитателем. Экспонаты сказок изготовлены из различных материалов (цветной картон, бумага, вязаные нитки, деревянные палочки, пластмассовые ложки, прищепки, коврограф, магнитная доска, фланелеграф).
Опубликовано: 13.05.2019
НОД в подготовительной группе «Помогите Весне!»
Автор: Едик Анна Анатольевна
Интегрированная образовательная деятельность в подготовительной группе
Опубликовано: 13.05.2019
Праздник <<Ради жизни на земле-Победа!>>
Автор: Шилова Елена Владимировна
Цель: познакомить детей с юными пионерами- героями Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., с историей страны; Задачи: способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников; воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу; показать важную роль дедов и прадедов в приближении Дня Победы; коррекция речи, зрения;
Опубликовано: 08.05.2019
Сценарий осеннего утренника для детей старшего возраста с нарушениями ОДА по сказке Сутеева <Мешок яблок>
Автор: Потехина Наталья Юрьевна
Сценарий предназначен для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, в нем использованы коррекционные игры и раскрыты разнообразные игровые способы взаимодействия с родителями, способствующие развитию познавательных интересов детей, укреплению их психического и физического здоровья
Опубликовано: 08.05.2019
Конспект НОД по ФЭМП Помоги Незнайке стать математиком
Автор: Орикова Кристина Викторовна
Конспект НОД в подготовительной группе по ФЭМП Помоги Незнайке стать математиком. Цель:создание условий для реализации у детей познавательных интересов через решение конструктивных и исследовательских задач.
Опубликовано: 08.05.2019
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Чудесный мир петелек»
Автор: Мустафаева Анастасия Александровна
Автор данной публикации описывает авторскую дидактическую игру «Чудесный мир петелек», которая изготовлена из необычного материала («крышечки» от растительного масла). Использовать игру можно начиная с младшего дошкольного возраста. Преимущество данной игры состоит в том, что она является универсальным материалом как для творческих заданий, так и для развития у детей математических представлений, звуковой культуры речи, обучения чтению.
Опубликовано: 08.05.2019
Сценарий прогулки-похода Лесные приключения с Борчонычем и Борчулькой
Автор: Казанцева Татьяна Николаевна, Бахарева Светлана Константиновна
Сценарий прогулки-похода Лесные приключения с Борчонычем и Борчулькой - один из ряда сезонных тематических сценариев прогулок-походов, главными героями которых являются Борчоныч и Борчулька (ведущие местной вечерней телепередачи для детей "Борчоныч и Борчулька") Раскрыта одна из форм формирования представлений детей дошкольного образа о здоровом образе жизни через прогулки-походы. Представлено мероприятие, позволяющее разносторонне развивать ребенка-дошкольника и решать не только воспитательно
Опубликовано: 08.05.2019
Использование здоровьесберегающих коррекционных технологий в образовательном процессе
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
В статье рассказывается об использовании здоровьесберегающих коррекционных технологий в образовательном процессе. Об опыте работы по развитию у детей мелкой моторики рук с помощью различных игровых методов и приёмов, о пользе этой деятельности.
Опубликовано: 08.05.2019
Использование технологии «Ментальная арифметика» для развития математических способностей дошкольников
Автор: Погодаева Ирина Викторовна
В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с педагогической деятельностью. Именно поэтому в представленной статье проведен анализ актуального вопроса использования технологии "Ментальная арифметика" для развития математических способностей дошкольников. Материалы статьи могут быть полезны для студентов ВУЗов, при изучении вопросов развития математических способностей у дошкольников, а также для педагогов при организации образовательного процесса с технологией «Ментальн
Опубликовано: 08.05.2019
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Помощники»
Автор: Сухатская Елена Николаевна
В работе представлена методическая разработка интегрированной НОД по ФЭМП для второй младшей группы. Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 07.05.2019
НОД по ФЭМП «Космическое путешествие»
Автор: Турлак Ольга Васильевна
Конспект итоговой НОД по ФЭМП (познавательное развитие) «Космическое путешествие» (подготовительная к школе группа)
Опубликовано: 07.05.2019
Моя педагогическая находка – развитие познавательной активности детей через экспериментирование в неживой природе
Автор: Казакова Галина Николаевна
Работая воспитателем в логопедической группе, я заметила, что детям нравится познавать что-то новое, экспериментировать, наблюдать. А ведь развитие познавательной активности и исследовательских способностей ребёнка - одна из важнейших задач современного образования. Поэтому я решила дать возможность напрямую удовлетворить присущую ребёнку любознательность. Наблюдая за детьми, я отметила те объекты неживой природы, которые вызвали познавательный интерес у детей.
Опубликовано: 07.05.2019
Художественно-эстетическое развитие средствами программы «Омское Прииртышье
Автор: Шпан Наталья Эдмундовна, Давыдова Наталья Леонидовна
Данная статья посвящена одному из приоритетных направлений деятельности дошкольного образовательного учреждения - художественно-эстетическому развитию средствами программы «Омское Прииртышье». Авторы статьи обобщили материал по исследуемой теме и делятся практическим опытом по реализации данной программы. Основное внимание в работе авторы акцентируют на приобщение детей к истокам культуры родного края, на толерантном отношении к людям разных национальностей, проживающих в Омском регионе, на уважи
Опубликовано: 07.05.2019
Рассказ - эссе «Педагогическая находка»
Автор: Цуканова Любовь Николаевна
Я поделюсь с Вами своими педагогическими находками по решению проблемы готовности ребенка к школьному обучению.
Опубликовано: 07.05.2019
Формирование познавательного интереса у старших дошкольников к математике
Автор: Иванова Татьяна Васильевна
«Мама, что это?». «Папа, а как это делается?». «Бабушка, откуда это берется?» И еще много всяких вопросов слышат из уст детей их первые воспитатели-родители. Это детское любопытство, любознательность, познавательный интерес, представляют собой стадии развития познавательного интереса уже с самого раннего детства, которые существуют на различном уровне развития ребёнка и в различной степени выраженности. На первый взгляд он нам кажется навязчивый, этот любопытный ребенок.… А на самом деле это здор
Опубликовано: 07.05.2019
Рассказ о своей педагогической находке
Автор: Блохина Лариса Витальевна
Использование в работе ТИКО-конструткора
Опубликовано: 07.05.2019
Средство развития математических способностей у детей старшего дошкольного возраста ГЕОКОНТ
Автор: Рыжикова Татьяна Васильевна
«Геоконт» является прекрасным средством для развития произвольного внимания, памяти, мыслительных процессов (конструирование по словесной модели, построение симметричных и несимметричных фигур, поиск и установление закономерностей) формирования способности анализировать, сравнивать, объединять признаки и свойства. В игре развивается творческое воображение и пространственное мышление.
Опубликовано: 07.05.2019
Искусство диалога или ответь на вопрос
Автор: Акимова Анна Михайловна
"Не следует завладевать разговором как вотчиной, из которой имеешь право выжить другого; напротив, следует стараться, чтобы каждый имел свой черёд в разговоре, как и в остальном". Цицерон
Опубликовано: 07.05.2019
Художественно-эстетическое развитие средствами программы «Омское Прииртышье
Автор: Шпан Наталья Эдмундовна, Давыдова Наталья Леонидовна
Данная статья посвящена одному из приоритетных направлений деятельности дошкольного образовательного учреждения - художественно-эстетическому развитию средствами программы «Омское Прииртышье». Авторы статьи обобщили материал по исследуемой теме и делятся практическим опытом по реализации данной программы. Основное внимание в работе авторы акцентируют на приобщение детей к истокам культуры родного края, на толерантном отношении к людям разных национальностей, проживающих в Омском регионе, на ув
Опубликовано: 07.05.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера