Клубный час, как одна из форм свободного выбора детей в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Претуляк Любовь Борисовна
Образовательная деятельность, оптимально раскрывающая потенциал участия детей, отводит основную роль образовательным процессам, реализуемым в повседневной деятельности, в естественных условиях, и значительно меньшую роль – заранее продуманным или внесенным извне взрослыми программам. Современная реальность требует «взращивать» у нового поколения таких качеств, как инициатива, активность, осознанная ответственность. А значит, и соответствующих образовательных технологий, и профессиональных знаний
Опубликовано: 22.03.2020
Детские ручки познают мир
Автор: Борцова Анна Викторовна
Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста.
Опубликовано: 22.03.2020
Взаимодействие с семьями воспитанников с целью развития конструкторской деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Коростелева Людмила Александровна
Данная работа представляет собой описание особенностей взаимодействия с родителями воспитанников в процессе изучения Lego-конструирования и образовательной робототехники детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.03.2020
Духовно- нравственные ценности и здоровый образ жизни в ДОУ
Автор: Солуня Ирина Алексеевна
Статья посвящена проблеме духовно- нравственного воспитания и привитие здорового образа жизни детей дошкольного возраста, о привлечении родителей к этому направлению, о совместной работе родителей и дошкольного учреждения.
Опубликовано: 22.03.2020
Конспект НОД по окружающему миру в подготовительной группе №11 на тему: «Путешествие в мир природы»
Автор: Ширяева ЮлияНиколаевна
Цель: Обобщение и систематизация знаний: о планете Земля, характерных признаках времен года, насекомых, домашних и диких животных, деревьях и кустарниках, правилах поведения в природе. Актуализация речевых возможностей детей по теме.
Опубликовано: 22.03.2020
Презентация проекта «Тайны Вулкана»
Автор: Еськина Анна Николаевна
При рассматривании энциклопедии детей заинтересовали картинки с изображением вулканов, особенно извергающихся. Дети стали расспрашивать, что это такое, почему так происходит, опасно ли это. В процессе беседы, выяснилось, что детей заинтересовало это природное явление, и мною было принято решение провести исследовательскую деятельность.
Опубликовано: 22.03.2020
Сценарий к празднику «Переход детей раннего дошкольного возраста в детский сад»
Автор: Устинова Надежда Николаевна
Данный материал может быть интересен при подготовке досуга из группы раннего дошкольного возраста в группу дошкольного возраста. Предназначен для воспитателей и музыкальных руководителей.
Опубликовано: 22.03.2020
Конспект НОД по художественному эстетическому развитию (лепке) в подготовительной к школе группе. Тема: «Морские обитатели»
Автор: Cеченова Светлана Николаевна
Данное занятие можно использовать как итоговое в конце образовательного процесса по художественному эстетическому развитию,а именно в лепке.Так же можно не ограничиваться только данными морскими обитателями,но и предложить детям слепить на выбор продемонстрировав в картинках морских животных,не показывая при этом технологических карт по лепке.Это дает нам увидеть как дети будут использовать приобретенные навыки в лепке.
Опубликовано: 22.03.2020
Моя профессия — воспитатель
Автор: Ольга Владимировна Лаптяйкина
Я считаю, что воспитатель – это первый после мамы учитель, который встречается малышу на жизненном пути. Это человек, который в душе всегда остаётся ребёнком. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки, фантазии, творчества. Особо понимаешь значимость своей профессии, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое слово, жест, взгляд. Глядя в эти глаза, понимаешь, что ты нужна им. Малыши проверяют меня на прочность и од
Опубликовано: 22.03.2020
Развитие речи и творческих способностей у детей через технику друдлы
Автор: Коновалова Валентина Евгеньевна
Современный мир предъявляет к человеку много требований. Важно уметь ориентироваться во множестве информации, уметь гибко решать конфликты, предлагать наиболее креативные и необычные решения, которые в дальнейшем позволят быть успешным. Статья содержит информацию о том, как развивать связную речь и творческие способности детей через технику друдлы. Ребенок учится выражать свои мысли, происходит диалог, развивается воображение. Работая с дошкольниками и привлекая их родителей, происходит процесс н
Опубликовано: 22.03.2020
Рассказ про паровозик
Автор: Капуста Ольга Владимировна
Обучение детей ходить строем
Опубликовано: 22.03.2020
Конспект занятия в старшей группе с применением игровой технологии «Путешествие по реке времени»
Автор: Гарбар Ирина Александровна
Впервые эта технология предложена Н. А. Коротковой, как одна из форм познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста.Основной развивающей задачей исследований - путешествий является освоение временных отношений (представлений об историческом времени – от прошлого к настоящему) Эта задача указана во всех ныне действующих примерных основных общеобразовательных программах дошкольного образования. Путешествия «по реке времени» – одна из наиболее интересных и доступны
Опубликовано: 22.03.2020
Активное взаимодействие с семьёй, как эффективный метод экологического воспитания дошкольника
Автор: Людмила Анатольевна Плаксина
Активное взаимодействие с семьёй, как эффективный метод экологического воспитания дошкольника
Опубликовано: 22.03.2020
Мое любимое LEGO–конструирование
Автор: Свидерская Елена Геннадьевна
Одной из лучших игрушек на сегодняшний день, на мой взгляд, является конструктор. Это любимая игрушка современных мальчишек и девчонок. Конструктивная деятельность является идеальной формой, которая позволяет педагогу сочетать воспитание, развитие и образование детей в режиме игры. Для детей, которым трудно выполнять постройки по образцу, я создаю технологические карты.
Опубликовано: 22.03.2020
Эссе «Я воспитатель»
Автор: Утягулова Гульназ Мадехатовна
Я написала в этом эссе - почему я стала воспитателем и почему я очень люблю свою работу.
Опубликовано: 22.03.2020
Формирования знаний о музыке у детей старшего дошкольного возраста в процессе певческой деятельности
Автор: Огородникова Татьяна Ивановна
Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь, а зажечь факел может лишь тот, кто сам горит. (Плутарх)
Опубликовано: 22.03.2020
Эссе
Автор: Огурецкая Нина Александровна
Проблемные ситуации в экологическом воспитании дошкольников
Опубликовано: 20.03.2020
Методическое пособие «Занимательный арбуз»
Автор: Наталья Юрьевна Лиманская
Данное методическое пособие представляет собой авторский материал. Основной целью методического пособия "Занимательный арбуз" является формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5 – 7 лет, воспитание интереса к математике. Оно позволяет закреплять знания цифр, умение соотносить количество предметов с цифрой; совершенствовать умение считать в прямом и обратном порядке (в пределах 10); формировать представление о равенстве: определять равное количество, правильно обобщать
Опубликовано: 20.03.2020
Педагогическая находка применения приёма повторения посредством технологии лепбук
Автор: Мелехина Алёна Юрьевна
Данная технология помогла реализовать активно приём повторения
Опубликовано: 20.03.2020
Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Автор: Трунина Анна Александровна
В данной работе представлены разнообразные методы по формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.03.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера