Конспект занятия «Овощи и фрукты - полезные продукты» . На занятии дети знакомлятся с понятием витамины, почему они важны.
Закрепляют знания о том, где растут овощи и фрукты. Учатся описывать овощи и фрукты по их характерным признакам: цвет, форма.
Воспитываю желание у детей следить за своим здоровьем.
Общение со сверстниками дети реализуют в основном в совместных играх, которые становятся для них своеобразной формой общественной жизни. Глухие дети играют не менее охотно, чем их слышащие сверстники. Поэтому проблему формирования детских взаимоотношений целесообразней решать через организацию содержательной игровой деятельности.
Данное занятие разработано для проведения в конце учебного года в старшей группе, нацелено на расширение и закрепления знаний у дошкольников, для педагога - для получения результата работы.
В работе представлен конспект ООД по развитию речи «Осень», разработанный в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Данное занятие направлено на расширение и активизацию словаря детей дошкольного возраста.
Знакомство детей с культурой народов разных континентов, расширение знания о традициях празднования Нового года в России и других странах; учиться выразительно исполнять танцы народов мира; развивать артистизм в декламации, вокале и сценическом искусстве; воспитывать чувство радости и чувство сопереживания, желание помочь попавшему герою в беду; воспитывать уважительное отношение и доброжелательность к людям разных национальностей; обогатить дошкольников яркими новогодними впечатлениями.
Непосредственно образовательная деятельность для средней группы ТНР. Тема «В поисках книги сказок».
Цель: Использование сказочного сюжета для развития речевой активности детей.
Программное содержание:
1.Образовательные: закреплять знания детей о сказках; умение отвечать полным предложением; упражнять в соотнесении и геометрических фигур; способствовать формированию грамматического строя речи.
2. Формирующая: формировать навыки совместной работы.
3. Развивающая: развивать правильное речево
Данный материал будет полезен воспитателям ДОУ, квест -игра через поисково-познавательную игру в форме экспериментальных действий.
Цель: развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста по средствам квест- игры с экспериментированием.
Развитие поискового мышления, внимания, памяти, сплочение команды и развитие личностных качеств.
Автор: Амирова Альфия Шаукатовна, Иванищева Елена Евгеньевна
Данная программа разработана для детей возраста 3-4 года, по образовательной области «Речевое развитие» направлено на достижение целей овладения конструктивные способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми.
Данный конспект занятия можно проводить как по окружащему миру в подготовительной группе, так и тематическое развлечение ко дню рождения С.Есенина. Задачи: 1.Формировать представления о жизни и литературной деятельности С.А.Есенина. 2.Развивать способность к восприятию художественного творчества. 3.Развивать навыки выразительного чтения. 4.Воспитывать любовь к своему народу, культуре и искусству. 5.Воспитывать патриотические, нравственные чувства.
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В.А.Сухомлинский
