Как грамотно организовать свой профессиональный календарь?
Как грамотно распределить время между важным и срочным, важным и не срочным, не важным и срочным и не важным и не срочным?
Помочь решить эти задачи и грамотно распланировать время поможет тайм-менеджмент.
В статье раскрывается актуальность проблемы развития конструктивных умений у детей раннего возраста, а также описаны технологии обучения детей с 9 месяцев до 3 лет конструктивной деятельностью с позиции различных авторов
Данная методическая разработка раскрывает возможность использования современного интегрированного STEM подхода – дидактической системы Фридриха Фребеля в образовательной деятельности по формированию предпосылок математической грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
Интересный, веселый , современный экологический праздник для детей старшего дошкольного возраста, насыщенный песнями, играми, танцевальными композициями.В гости на праздник приходят Эколята: Шалун, Умница, Елочка и Тихоня. А также Цветочкая Фея, Матушка Земля, Лиса. Цель мероприятия: создание условий для воспитания уважения, любви и бережного отношения к родной природе.
Познавательная деятельность для дошкольников становиться более эффективной, когда для ее реализации используются игровые приемы и вариативные формы, которые способствуют развитию творческой активности детей, речевому развитию.
Хотя развивающая среда В группе оснащена богато. (втулки, вкладыши..) я решила разнообразить ее нетрадиционным материалом, когда увидела большой интерес у детей к шумящим и шуршащим крышечкам.
Игра очень простая, полезная и эффективная, которая так и называется «Волш
Дидактические игры играют большую роль для обучения дошкольников. В своей работе я часто использую игры, сделанные своими руками, которые использую и в НОД (занятии) и в самостоятельной деятельности. Воспитанники с удовольствием используют их в деятельности.
У каждого человека на земле есть свои секреты, которые рано или поздно он раскроет . В этой статье я хочу поделиться с Вами моими секретами, надеюсь что кому-то они пригодятся.
В своем рассказе о своей профессиональной деятельности я хотела выразить любовь и заботу к детям. Умения чему-то учить детей, воспитывая их каждый момент, и каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравиться рассуждать об окружающем мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение.
развивать интерес к эстетической стороне действительности, потребность детей в творческом самовыражении, инициативность и самостоятельность в воплощении художественного замысла, вовлекать родителей в совместную музыкально-игровую деятельность.
Драмогерменевтика - объединение социо-игровых приемов, герменевтики и педагогики. Это взаимосвязь трех составляющих: герменевтики, педагогики и театра. Драмогерменевтику можно рассматривать как профессиональную игру, построенную на открытии содержаний в формах и форм в содержаниях.
В статье предоставлен опыт создания игрового дидактического макета для изучения таких финансовых понятий как «товар», «обмен», «рынок», «брак», «цена».
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ СЕКРЕТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ.Мелкая моторика — это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук. Такое умение формируется за счет совместной деятельности нервной, мышечной и костной систем. Чтобы мелкая моторика малыша развивалась постепенно и правильно, нужно учитывать его возраст.
Я убедился, что, как бы человек успешно
не окончил педагогический вуз,
как бы он не был талантлив,
а если не будет учиться на опыте,
то никогда не будет хорошим педагогом;
я сам учился у более старых педагогов…
А. С. Макаренко
Детство — важнейший период нашей жизни, не подготовка к будущей, а настоящая, яркая, неповторимая жизнь. От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, зависит, каким человеком станет сегодняшн
Пособие может быть использовано во время организации непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию, в индивидуальной работе с детьми, а также в самостоятельной деятельности дошкольников.
Данное пособие изготовлено из подручного материала: картонная коробка, обклеенная самоклеящейся бумагой. На гранях игровые задания. Внутри имеется картотека заданий и словесных игр, а также игры-самоделки для развития речевого дыхания.
Описание: Конспект НОД по опытно – экспериментальной деятельности о воздухе и его свойствах, для детей младшего дошкольного возраста. Проблема НОД: помочь Винни Пуху, так как его шарик воздушный лопнул, и он не знает, что подарить своему другу Пяточку. В ходе НОД дети узнают что воздух: прозрачный, легкий, бывает теплый и холодный.
Цель:
Познакомить детей с понятием «Воздух» и некоторыми его свойствами, способами его обнаружения и способами определения горячий – холодный воздух.
Задачи:
1. Об
