Конспект ООД разработан с целью закрепления овладения элементарными представлениями из области математики, совершенствования полученных знаний и умений на практике.
Развитие элементарных математических представлений - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника.
В условиях реализации ФГОС ДО существенным отличием является — исключение из образовательного процесса учебной деятельности, кaк не соответствующей закономерностям развития ребенка на этапе дошкольного детства. Поэтому перед нaми, педагогами дошкольного учреждения, становится актуальным поиск других форм и методов работы с детьми. Сущность изменения кас
Я работаю воспитателем в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с ОНР. Данная викторина - это итоговое мероприятие по лексической теме "Перелетные птицы".
Какие бы приемы ни использовал педагог в своей работе, самым важным остается то, насколько он чувствует психологическое состояние коллектива, каждого отдельного ребенка и может вовремя применить тот или иной способ активизации внимания.
В ходе игры у детей идет действенное освоение знаний и опыта, которые в жизни ребенку еще не доступны. А так же происходит формирование логического мышления и навыка делать выводы; развитие речи, образного мышления, наблюдательности, коммуникативных качеств и творческих способностей; развитие умений включаться в коллективную работу и самостоятельно находить пути решения в проблемной ситуации; воспитание трудолюбия, умения доводить начатое дело до завершения, вести бесконфликтный диалог
Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам дорожного движения несомненна. К большому сожалению ежедневно на дорогах города совершаются дорожно – транспортных происшествий с участием детей. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что – то новое часто ставит ребёнка перед реальными опасностями, в частности на улицах. Поэтому нужно привлекать внимание общественности, СМИ, сотрудников автотранспортных организаций, родителей к данной проблеме. Важную роль в формировании
В тематическом комплекте по лексической теме «Весна» представлен
материал из опыта работы с детьми ОВЗ (ТНР, ЗПР) 4 -5 лет.
Данный материал разработан с учетом АОП, в соответствии с требованиями
ФГОС и направлен на работу с детьми ТНР, ЗПР в области речевое и
познавательное развитие.
Весь демонстрационный материал логически выстроен с учетом возрастных
возможностей и особенностей детей данной категории. Дидактический материал
помогает разнообразить занятие, делая его интересным и увлекател
Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений в средней группе с ИКТ и элементами инновационных здоровьесберегающих технологий по мотивам сказки «Репка»
Занятие проводится с детьми раннего возраста, включает в себя интеграцию таких областей, как познавательное развитие, развитие речи, физическое развитие. Проводится с детьми с ОВЗ (дети с ослабленным зрением)
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.
Автор: Ятченко Наталья Петровна, Шумакова Анна Николаевна
В этой статье мы хотим представить опыт реализации таких инновационных технологий, как «Парные коммуникации» и «Планирование работы детей в центрах активности» направленные на социализацию дошкольников. Технологии взяты из примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ПРОдетей» (Е.Г. Юдина, Е.В. Бодрова, Рыбаков фонд, Университет детство, М.2018.)
Автор: Ятченко Наталья Петровна, Шумакова Анна Николаевна, Мухаметзянова Екатерина Владимировна, Демидова Надежда Алексеевна
Краткосрочный проект «Народные промыслы России» дает возможность более углубленно знакомить детей с народным творчеством в различных игровых, информационных, художественно - творческих формах детской деятельности.
В рамках проекта воспитанники детского сада знакомятся с особенностями русского народного костюма, быта, с народным календарем, с русским фольклорным праздником «Осенины», с традиционными ремеслами русского народа, с малыми формами устного народного творчества (загадки, потешки,
