развивать интерес к эстетической стороне действительности, потребность детей в творческом самовыражении, инициативность и самостоятельность в воплощении художественного замысла, вовлекать родителей в совместную музыкально-игровую деятельность.
Драмогерменевтика - объединение социо-игровых приемов, герменевтики и педагогики. Это взаимосвязь трех составляющих: герменевтики, педагогики и театра. Драмогерменевтику можно рассматривать как профессиональную игру, построенную на открытии содержаний в формах и форм в содержаниях.
В статье предоставлен опыт создания игрового дидактического макета для изучения таких финансовых понятий как «товар», «обмен», «рынок», «брак», «цена».
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ СЕКРЕТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ.Мелкая моторика — это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук. Такое умение формируется за счет совместной деятельности нервной, мышечной и костной систем. Чтобы мелкая моторика малыша развивалась постепенно и правильно, нужно учитывать его возраст.
Я убедился, что, как бы человек успешно
не окончил педагогический вуз,
как бы он не был талантлив,
а если не будет учиться на опыте,
то никогда не будет хорошим педагогом;
я сам учился у более старых педагогов…
А. С. Макаренко
Детство — важнейший период нашей жизни, не подготовка к будущей, а настоящая, яркая, неповторимая жизнь. От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, зависит, каким человеком станет сегодняшн
Пособие может быть использовано во время организации непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию, в индивидуальной работе с детьми, а также в самостоятельной деятельности дошкольников.
Данное пособие изготовлено из подручного материала: картонная коробка, обклеенная самоклеящейся бумагой. На гранях игровые задания. Внутри имеется картотека заданий и словесных игр, а также игры-самоделки для развития речевого дыхания.
Описание: Конспект НОД по опытно – экспериментальной деятельности о воздухе и его свойствах, для детей младшего дошкольного возраста. Проблема НОД: помочь Винни Пуху, так как его шарик воздушный лопнул, и он не знает, что подарить своему другу Пяточку. В ходе НОД дети узнают что воздух: прозрачный, легкий, бывает теплый и холодный.
Цель:
Познакомить детей с понятием «Воздух» и некоторыми его свойствами, способами его обнаружения и способами определения горячий – холодный воздух.
Задачи:
1. Об
В работе с данным дидактическим пособием дети умеют применять в художественно—творческой деятельности приобретенные знания, с увлечением занимаются самостоятельной творческой деятельностью; развивается творческое воображение, чувство цвета, формируется художественный вкус.
Представляю вашему вниманию педагогическую находку «Йохокуб» как универсальный инструмент для познавательного развития детей».
Данная находка актуальна тем,что Федеральный государственный образовательный стандарт ставит перед педагогами задачу формирования познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности, построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в в
Актуальность моего проекта состоит в том, что огромную роль в умственном воспитании и развитии интеллекта ребенка играет математическое развитие. Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию разных познавательных процессов - это и память, и речь, воображение, эмоции; так же формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности ребенка. Математика – один из наиболее трудных учебных предметов. Многим детям трудно дается математика не только в н
закреплять представления детей о транспорте, умение по описанию (загадке) узнавать предметы; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.
Мной разработан конспект по художественно-эстетическому развитию, способствующий формированию навыка наклеивания изображения флага из полосок бумаги, создавая иллюзию объема, а также воспитанию чувства гордости и патриотизма за свою Родину.
В работе представлен методический комплекс использования макета по ПДД в разных видах деятельности
для детей подготовительной группы, способствующий формированию основ безопасного поведения детей на дороге посредством игр на макете «Перекрёсток».
В коротеньком эссе-рассказе я делюсь "секретами", которые помогают мне в моей профессиональной деятельности достичь высоких результатов - взаимодействие с детьми, коллегами-педагогами, родителями.
