Мне хотелось бы рассказать, о своей интересной находке, в моей работе с детьми дошкольного возраста. Это рефлексия в форме игры.
В современной педагогике, обязательным условием в образовательной деятельности - является этап рефлексии. Она помогает воспитанникам, самостоятельно оценить свои эмоции и результаты своей деятельности. С опытом ко мне пришло понимание, что рефлексия – это хорошее подспорье педагогу, что бы контролировать процесс обучения. Уже в ходе занятия увидеть, что было понятно,
Усиление борьбы с экстремизмом ведется с очевидными уголовно наказуемыми действиями - терроризмом, захватом или присвоением властных полномочий, созданием незаконных вооруженных формирований, осуществлением массовых беспорядков, хулиганством и актами вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной
Это приводит к социальной напряжённости и ведёт к усилению экстремистских проявлений. Проблема толерантности актуальна для нашего многонационального города. По
Наше время — это время перемен. Сейчас России нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Именно от креативных людей, будет зависеть дальнейший прогресс общества и жизни на планете. Возраст моих дошколят - это лучшее время для развития нестандартного мышления, а развивать его можно с помощью специальных игр и упражнений.
В своей педагогической деятельности, при изучении любой темы для закрепления всегда использую игру, которую изготовила своими руками и назв
Занятие тестотерапией приносят пользу детям с искаженной самооценкой с трудностями эмоционального развития (импульсивным, агрессивным, с высоким уровнем тревожности), детям у которых наблюдаются конфликтные ситуации в семье.
Воспитание патриотизма в детском саду играет важную роль в формировании гражданской идентичности у детей. Воспитание чувства гордости за свою страну, уважения к ее символам и традициям начинается с самого раннего возраста. Дети должны знать и понимать историю своей страны, уважать ее язык, культуру и обычаи. Важно внушать детям уважение к героям прошлого и настоящего, ценность труда и знания.
Экспериментирование играет ключевую роль в процессе
развития дошкольников, предоставляя им возможность исследовать
окружающий мир, получать новые знания и навыки, а также развивать
свои творческие способности. В этом возрасте дети обладают
огромным потенциалом для обучения и роста, и экспериментирование
станови одним из наиболее эффективных методов, который может
помочь им в этом.
В статье рассматривается роль семьи и педагога в формировании культуры безопасного поведения дошкольников. А также учет поведенческих особенностей детей, которые нужно учитывать в процессе воспитания.
Работать в детском саду - это мое призвание. Моя профессия не мыслима без постоянного творческого поиска и саморазвития. Мое движение в педагогике - это постоянный поиск, это счастливые находки.
В настоящее время внимание ребенка очень сложно удерживать. А если речь идет о многократном повторении материала, то становиться еще сложней. Ведь нет ничего скучнее, чем сидеть и повторять один и тот же звук или слог за педагогом несколько раз. Для этого в своей работе я стала использовать различные игры для того, чтобы автоматизация проходила весело и интересно как для ребенка, так и для педагога.
Экономическое образование необходимо начинать именно с дошкольного возраста, когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях. Ребенок-дошкольник не освоит это самостоятельно, но вместе с воспитателями он сможет приобрести доступные ему знания и поймет, какое место займет экономика в окружающей его действительности.
Процесс воспитания детей не прерывен. Большие потенциальные возможности для всестороннего и гармоничного развития личности ребенка заложены в процессе воспитательно-образовательной работы с детьми в условиях прогулки.
Формирование финансовой грамотности приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, позволяет приобрести качества, присущие настоящей личности. В дошкольном возрасте закладываются не только основы финансовой грамотности, но и стимулы к познанию и образованию на протяжении всей жизни.
Автор: Бакаева Татьяна Юрьевна, Горбунова Ольга Николаевна, Александрова Инна Борисовна
Интегрированное занятие по развитию речи для детей старшей группы "Россия - Родина моя". Цель: формирование представлений о России у детей старшего дошкольного возраста.
