Опыт работы инновационной площадки ГБОУ ДПО «НИРО» кафедры физической культуры, здоровьесбережения и ОБЖ по теме «Создание системы городских ресурсных центров по формированию культуры питания у дошкольников на основе парциальной программы «Разговор о здоровье: начало»
Опыт формирования представлений о стране, в которой мы живём, её традициях, о народах, населяющих Россию, о традиционных национальных блюдах, их зависимости от природных условий , занятий местных жителей, характерных для разных уголков России( северные народы, южные народы, татары)
В разработке представлены методические рекомендации, система игр по использованию авторского пособия «Игровой кейсбук для всей семьи «Здоровое питание – основа процветания».
В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму. От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие.
День Победы является уникальным праздником, который часто описывают как «праздник со слезами на глазах» - и это абсолютно верно. Победа обошлась нам дорогой ценой, поэтому важно сохранять память о ней и передавать ее следующим поколениям, нашим детям и внукам.
Автор: Ашибокова Людмила Алексеевна, Шаповал Светлана Владимировна
Приобщению детей к национальной культуре через народные праздники и обряды-это ли не одно из главных направлений нравственно - патриотического развития детей?
Детский праздник – одна из наиболее эффективных форм педагогического воздействия на подрастающее поколение. Праздник вообще, а детский – в частности, принято определять как явление эстетико-социальное, интегрированное и комплексное. Одно только слово «праздник» заставляет быстрее биться сердце каждого ребенка. С праздником связаны самые
Конспект образовательной деятельности для детей первой младшей группы с использованием мультимедийной презентации сопровождающей ход занятия. ИКТ используется воспитателями, как помощник в проведении мероприятий с детьми: это демонстрация иллюстраций, музыкальное сопровождение на занятии, мультимедийные презентации сопровождающие ход занятий. Мультимедийная презентация создаёт более интересную обстановку. Занятие получилось познавательное, облегчило процесс запоминания. Детям младшего дошкольного
Представленная методическая разработка рекомендуется в помощь педагогам ДОУ, студентам педагогических учебных заведений.
В этой работе освещены вопросы использования информационно-коммуникационных технологий в ДОУ при организации воспитательно-образовательной деятельности с учетом возраста воспитанников, даны рекомендации по организации образовательного процесса с использованием информационных технологий, предложены тематика презентаций, рекомендации по созданию виртуальных экскурсий, описан
В данной статье педагогам дошкольного образования предложен вариант развития у обучающихся монологической речи посредством составления описательных рассказов, учитывающий возможности формирования мотивационной сферы ребёнка.
В статье описана последовательность действий педагога дошкольного учреждения для создания условий возникновения сюжетно – ролевых игр в детском коллективе, с учётом формирования у детей мотивационной сферы посредством развития сюжета таких игр.
