Адвент-календарь

Автор: Свирина Марина Михайловна
Адвент-календарь для проявления у детей интереса к обучению.
Опубликовано: 05.05.2024

Использование логопедических игр как средства повышения мотивации детей в системе логопедической работы

Автор: Смирнова Гульчачак Мэлсовна
Играть в логопедические игры весело и занимательно. Дети соревнуются друг с другом. В результате возникшего интереса к играм поставленные звуки быстро закрепляются, речь становится грамматически правильной, а скучные и малоинтересные упражнения превращаются в увлекательное занятие.
Опубликовано: 05.05.2024

Минутки патриотизма

Автор: Юсупова Светлана Викторовна
В данной статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.
Опубликовано: 05.05.2024

Образовательное событие День «Эскимо»

Автор: Трушнина Мария Викторовна
Образовательное событие по инициативе детей
Опубликовано: 05.05.2024

Секреты создания в ДОУ успешной агитбригады Юных Инспекторов Движения по профилактике ПДД

Автор: Марченко Ирина Геннадьевна
Опыт работы воспитателя ДОУ по созданию агитбригады Юных Инспекторов Движения среди детей старшего дошкольного возраста. Материал будет полезен всем педагогам работающим в любом дошкольном образовательном учреждении по данному направлению. Предоставленная система деятельности по овладению детьми правилами поведения, на дороге отражает творческие подходы к решению данной проблемы, представляет целенаправленную, спланированную работу всех участников образовательного процесса. По плану, сист
Опубликовано: 05.05.2024

Использование нетрадиционных техник рисования в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста

Автор: Данченко Алина Романовна
Впервые я заинтересовалась нетрадиционной техникой рисования, когда листала ленту в социальной сети В Контакте, и увидела как легко и просто можно творить на листе бумаги шедевры, подручным материалом.
Опубликовано: 05.05.2024

Эссе «Педагогические находки в ранней профориентации»

Автор: Маслак Татьяна Адамовна
Рассказываю о том, как я пришла в профессию воспитателя, делюсь педагогическими находками в ранней профориентации детей, рассказываю о своём призвании.
Опубликовано: 05.05.2024

Эффективное и быстрое разучивание музыкальных пьес с детьми подготовительной группы в детском музыкальном оркестре

Автор: Селезнева Валентина Константиновна
Музыкальный руководитель, знакомя с музыкальной пьесой, например с русской народной мелодией «На горе - то калина» делит детей на две группы.
Опубликовано: 05.05.2024

Современный руководитель образовательного центра воспитателей

Автор: Лаврентьева Ирина Валентиновна
В работе описываются требования к руководителю образовательного центра воспитателей дошкольного учреждения, используемые формы работы
Опубликовано: 05.05.2024

Мечта, которая сбылась

Автор: Быстрова Алина Алексеевна
В статье рассказывается, как можно выстроить индивидуальный подход к детям младшего дошкольного возраста, об интересных методах поддержания дисциплины в группе, выработке правил поведения,о методическом приеме "Житель группы", который помогает организовать познавательную активность детей.
Опубликовано: 05.05.2024

Нетрадиционные методы развития мелкой моторики рук

Автор: Гусеева Марина Денисовна
Мелкая моторика - это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой, необходимая для выполнения мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. Часто для оценки моторных навыков рук и пальцев используется термин "ловкость". Существует множество игр и упражнений, способствующих развитию мелкой мускулатуры. Их можно условно разделить на несколько групп: игры на развитие тактильного восприятия, игры с водой и песком, фоль
Опубликовано: 05.05.2024

Коробочка «Дружилочка»

Автор: Демина Ирина Львовна
В статье рассказывается о пособии- коробочке "Дружилочке", которая помогает в адаптации детей, в сплочении, выявлении детских интересов
Опубликовано: 05.05.2024

Человек, повлиявший на выбор профессии

Автор: Попова Евгения Юрьевна
Человек, повлиявший на выбор моей профессии Наставник
Опубликовано: 05.05.2024

Танграм

Автор: Цыганкова Екатерина Сергеевна
Развитие связной речи посредством Танграм
Опубликовано: 05.05.2024

Интересные наработки в работе с родителями

Автор: Дашкевич Наталия Валерьевна
Первые уроки нравственности ребёнок получает в семье. Перед педагогами дошкольных учреждений стоит задача распространять среди родителей педагогические знания, повседневно помогать семье, правильно воспитывать детей, давать необходимые родителям консультации. Только так может успешно решится вопрос нравственного воспитания дошкольника.
Опубликовано: 05.05.2024

Совместная деятельность с детьми «Волонтеры спешат на помощь»

Автор: Молодцова Екатерина Сергеевна
В процессе совместной деятельности у детей формируются представления о деятельности волонтеров, развивается творческое воображение, желание оказывать помощь окружающим.
Опубликовано: 05.05.2024

КВН «Луховицкие умельцы»

Автор: Демченко Зинаида Яковлевна, Лазарева Марина Евгеньевна, Драчева Валентина Михайловна
Поиск и пропаганда новых эффективных форм и методов развития речи, коммуникативных способностей, познавательной активности и любознательности детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 05.05.2024

Секреты воспитания доброго и толерантного ребенка

Автор: Короваева Наталья Анатольевна
Советы предназначены как педагогам, так и родителям. "Секреты" воспитания доброты и толерантности проверены на практике нашего учреждения и имеют положительные результаты.Используйте их на занятиях и в обычной жизни детей. В результате каждодневной работы педагога дети приобретут новые знания о добре, понимании, толерантности.
Опубликовано: 05.05.2024

Опыт развития театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста

Автор: Прохорова Мария Алексеевна, Софронова Инна Сергеевна
В эссе описана проблема развития театрализованной деятельности дошкольника, определены направления ее развития. В работе с дошкольниками используется мотивация на дальнейшую деятельность, идет создание ситуации успеха, деятельность организована, преимущественно, в игровой форме, дети занимают активную позицию, сами дают оценку своей деятельности. Работа ведется с детьми, с родителями, как непосредственными участниками образовательного процесса, а также через пополнение образовательной среды. Итог
Опубликовано: 05.05.2024

Использование программы «Развивай-ка» для детей раннего возраста

Автор: Березовская Ольга Николаевна
Существует множество различных образовательных программ для дошкольников.Хо чу рассказать о программе которой я руководствовалась в своей работе с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 05.05.2024