Методическая разработка. Перспективное планирование в 1 младшей группе по лексическим темам
Автор: Александрова Светлана Леонидовна
Предлагаю в помощь педагогам лексические темы, занятия и их цели, источник литературы, итоговые мероприятия. Всем успехов!
Опубликовано: 12.01.2025
Экскурсия в библиотеку
Автор: Янаева Сафура Хамзеевна
Актуальность НОД: обусловлена необходимостью активизировать интерес к книгам и чтению. В наш мир информационного бума, когда люди становятся заложниками телевидения, мобильной связи, Интернета, дети особенно подвержены так называемому информационному пресыщению. Зачем читать, когда можно посмотреть или послушать? Раньше книга была практически единственным источником информации, в глазах же современных детей она таковой не является. Поэтому необходимо возродить традиции семейных чтений, заинтересо
Опубликовано: 12.01.2025
Белоснежная зима
Автор: Батракова Елена Александровна
Задачи: 1) закрепить умение рисования гуашевыми красками, умение рисовать снежинки ватными палочками методом тычка; 2) учить детей передавать в рисунке картину зимы; 3) расширять знания детей о зимних явлениях природы; 4) привлекать детей к рассматриванию иллюстраций зимнего времени года,; 5) уточнить представления детей о зиме.
Опубликовано: 12.01.2025
Сценарный план непосредственной образовательной деятельности «Конструктор - Тико»
Автор: Новикова Екатерина Викторовна
Знакомить с конструктором необходимо последовательно. От простого к сложному. - Первое, что мы делали – это рассматривали детали конструктора ТИКО. Мы выяснили, что в нем есть: треугольники, квадратики, прямоугольники, многоугольники и т.д. - Далее мы рассмотрели, что они имеют разный цвет. - После этого мы поняли, что их можно классифицировать: по форме, по цвету.
Опубликовано: 12.01.2025
Конспект занятия для воспитанников старшей группы на тему: «Творчество И.И. Шишкина»
Автор: Калмыкова Юлия Владимировна
Этот конспект представляет собой структурированный план занятия для детей старшей группы, посвящённого творчеству Ивана Шишкина. В ходе занятия дети познакомятся с жизнью и творчеством выдающегося русского художника, узнают об особенностях его стиля и создадут собственные работы по мотивам его произведений. В конспекте подробно описаны цели и задачи занятия, материалы, которые понадобятся для его проведения, а также ход самого занятия. Кроме того, в тексте представлены интересные факты из жизн
Опубликовано: 12.01.2025
Важность развивающей среды для развития детей раннего возраста
Автор: Носкова Татьяна Адольфовна, Носкова Елена Владимировна
В статье рассматривается значение развивающей среды в развитии детей раннего возраста. Автор анализирует, как правильно организованная среда может способствовать физическому, когнитивному, эмоциональному и социальному развитию ребёнка. В статье также описываются основные принципы создания развивающей среды, приводятся примеры игр и занятий, которые могут быть полезны для детей раннего возраста, а также обсуждаются возможные риски и проблемы, связанные с неправильной организацией среды. Статья буд
Опубликовано: 12.01.2025
Маршрутизация игровых кейсов по образовательным областям дошкольного образования
Автор: Заверухина Марина Николаевна
Методика кейса направлена не только на получение конкретных знаний, но и на формирования компетентностей, развитию способностей к самореализации.
Опубликовано: 12.01.2025
Взаимодействие детского сада и семьи в экологическом воспитании детей
Автор: Сычёва Мария Витальевна
Современное общество сталкивается со множеством экологических проблем, что делает вопрос экологического воспитания особенно актуальным. Формирование экологической культуры у детей начинается с раннего возраста, и здесь важна роль не только детских образовательных учреждений, но и семьи. Взаимодействие детского сада и семьи в этом процессе способствует созданию единого воспитательного пространства, где дети могут успешно осваивать основы экологической грамотности.
Опубликовано: 12.01.2025
Конспект занятия «Морские обитатели»
Автор: Богомолова Наталия Александровна
Конспект занятия "Морские обитатели"
Опубликовано: 12.01.2025
Мастер–класс для педагогов «Дорожная азбука»
Автор: Кононенко Светлана Николаевна
Цель мастер-класса: способствовать расширению общекультурного кругозора педагогов. Задачи: - закреплять знания педагогов по ПДД; - способствовать расширению кругозора и приобретению навыков поведения на улице; - развивать творческую активность, смекалку, изобретательность педагогов; - поддерживать интерес к изучению правил дорожного движения.
Опубликовано: 12.01.2025
Головоломки — средство развития интеллектуальных способностей дошкольников
Автор: Волостнова Анна Владимировна
Головоломки - средство развития интеллектуальных способностей дошкольников
Опубликовано: 12.01.2025
Мастер-класс для родителей группы раннего возраста «Чему мы научимся в этом году»
Автор: Шевченко Наталья Юрьевна
Вовлечение родителей в образовательный процесс дошкольников,а также привлечение внимания к важности участия в жизни детей. Дать возможность на практике ознакомиться с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
Опубликовано: 12.01.2025
Конспект опытно-исследовательской деятельности, по сказке П.П. Ершова «Конёк-горбунок», в подготовительной группе
Автор: Легашова Ирина Анатольевна, Голомазова Светлана Михайловна, Леонидова Анна Леонидовна
При прослушивании сказки, П.П. Ершова "Конёк-горбунок", у детей возник вопрос: "Что же такое пшеница?" Чтобы поддержать интерес к этой теме, провели опытно-исследовательскую деятельность, которая дала возможность современным городским детям расширить свой кругозор и обогатить знания об окружающем мире эмпирическим путём и разрешить проблемную ситуацию.
Опубликовано: 12.01.2025
Игра — путь к лёгкой адаптации младших дошкольников
Автор: Фрост Наталья Александровна
Адаптация младших дошкольников к новым условиям, будь то переход в детский сад или новая группа, является важным этапом в их развитии. В этом процессе игра играет ключевую роль, способствуя не только эмоциональному комфорту детей, но и их социальному, когнитивному и физическому развитию.
Опубликовано: 12.01.2025
Дидактическое пособие «Малышок» по развитию основных мыслительных операций у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Яшагина Елена Ивановна
Дидактическое пособия " Малышок" является продолжением моей авторской игры " Эврика". Отличие заключается в том, что "Эврика" рекомендована для детей старшой возрастной категории 5-7 лет. А пособие " Малышок" рекомендовано для детей младшей возрастной категории 3--4 лет. Данное пособие способствует развитию у детей основных мыслительных операций, такие как анализ и синтез. С помощью пособия " Малышок" ребёнок учиться анализировать изображение, выделять в нём элементы, визуально разбивать объ
Опубликовано: 12.01.2025
Создание условий для развития патриотических качеств личности дошкольника
Автор: Голубкова Екатерина Михайловна, Алимова Анжела Александровна, Дорошенко Ирина Витальевна
В дошкольном возрасте закладываются основы уважения к социальному окружению, понимания свободы выбора личности, формируются задатки гражданственности, поэтому очень важно воспитывать патриотические чувства с самого раннего возраста. Любовь к Родине у ребёнка начинается с отношения к самым близким людям: отцу и матери, бабушки и дедушки, а также любви к своему дому, улице, детскому саду, городу. Воспитание у ребёнка любви к своей стране, радости за неё необходимо делать всегда.
Опубликовано: 12.01.2025
Формирование представлений о безопасном поведении на улицах города посредством дидактических игр и решения проблемных ситуаций у детей 4-7 лет
Автор: Чернобавская Ирина Николаевна
Одна из основных причин дорожно-транспортного травматизма – это незнание детьми правил дорожного движения. Попадая на улицу, ребенок сталкивается с разнообразными объектами и явлениями, привлекательными для него, и не осознает, что они представляют опасность. Необходимо помнить, что дошкольник скоро станет школьником и будет самостоятельно, без присмотра взрослых проходить путь от дома до школы, самостоятельно ходить в кружки и спортивные секции. И если ребенок не имеет навыков безопасного поведе
Опубликовано: 12.01.2025
Конспект ООД по познавательному развитию в подготовительной группе «Профессии вчера и сегодня»
Автор: Овчинникова Галина Сергеевна
Представленный конспект занятия способствует ознакомлению детей с некоторыми профессиями старой России и пониманию того, что мир профессий – это динамичная, постоянно развивающаяся система и новые технические изобретения делают труд людей легче. В ходе занятия дети знакомятся с историей появления некоторых современных профессий, получивших новое рождение и новое название в настоящее время (таксист, курьер, парикмахер). А также узнают о трудовых действиях и орудиях тр
Опубликовано: 12.01.2025
Инновационная площадка как ресурс реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Вихарева Екатерина Геннадьевна
Создание инновационной площадки предполагает тесное взаимодействие всех участников инновационной деятельности, их тесное сотрудничество в рамках общих проектов. Применительно к педагогическому процессу инновация означает введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности педагога и воспитанников, т.е. намеренное качественное и количественное изменение педагогической практики и повышение качества образовательного процесса.
Опубликовано: 12.01.2025
Игровое взаимодействие родителей с ребёнком раннего возраста в период его адаптации к условиям детского сада
Автор: Чичкова Екатерина Николаевна, Федотова Оксана Алексеевна
Наша статья посвящена взаимодействию воспитателя и родителей в период поступления ребенка в детский сад. Этот период имеет важное значение для ребенка, поэтому от согласованности действий взрослых и понимания важности совместных усилий во многом зависит и результат работы в целом.
Опубликовано: 12.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера