Развитие музыкальных способностей старших дошкольников в процессе музыкально–ритмической деятельности
Автор: Румянцева Вилена Геннадиевна
В статье рассматривается значение музыкально-ритмических движений в жизни детей дошкольного возраста. Отмечается, что они обогащают эмоциональный мир детей, развивают музыкальные способности, познавательные и умственные навыки, воспитывают активность, дисциплинированность и чувство коллективизма, способствуют физическому совершенствованию организма. В статье также описываются виды музыкально-ритмических движений: игры, танцы (пляски, хороводы и т. п.), упражнения. Указываются методы, приёмы, игро
Опубликовано: 28.10.2024
Описание педагогического опыта «Использование макетирования во второй младшей группе ДОО»
Автор: Черникова Наталья Валентиновна
Представлен опыт работы по использованию макетов в качестве наглядных дидактических пособий и игрового оборудования для организации с младшими дошкольниками непосредственно-образовательной и игровой деятельности.
Опубликовано: 28.10.2024
Путешествие по сказкам
Автор: Ивженко Татьяна Анатольевна
Дети получили положительные эмоции. Занятие было интересное и увлекательное.
Опубликовано: 28.10.2024
Святой праведный Фёдор Ушаков
Автор: Истомина Елена Дмитриевна
Конспект занятий для детей 6-7 лет. Знакомство с образом святого Праведного Фёдора Ушакова, как защитника Отечества, верного служителя ближним и православной вере.
Опубликовано: 28.10.2024
Методическая разработка по теме: Великая Отечественная война
Автор: Огородник Лилия Юрьевна
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, утверждено одним из ключевых принципов дошкольного образования (пункт 1.4). Важными для воспитания патриотических чувств являются исторические знания. Победа в Великой Отечественной войне - это подвиг наших отцов, дедов, прадедов, всего нашего народа. Но пройдет еще двадцать или тридцать лет и война с ее победами и поражени
Опубликовано: 28.10.2024
Интерактивная форма сотрудничества ДОУ с семьями обучающихся
Автор: Кашина Светлана Павловна
Еще совсем недавно о виртуальной экскурсии можно было услышать, как об инновационной форме образовательного процесса, но уже сегодня применение в сфере образования виртуальных экскурсии ни у кого не вызывает удивления. Виртуальная экскурсия стала основой образовательного процесса в ДОУ в нашем современном мире. Данная форма организации образовательной деятельности позволяет познакомить детей с объектами окружающего мира, не посещая в реальности самого места. Виртуальная экскурсия, конечно, не
Опубликовано: 28.10.2024
Образовательная деятельность в старшей группе «В мире волшебства»
Автор: Земскова Елена Михайловна
Занятие как итоговое по русским народным сказкам. Показать детям волшебство сказок, добро побеждает зло, продолжать учить оценивать героев, их поступки.
Опубликовано: 28.10.2024
Парциальная программа «Весёлая акварелька»
Автор: Александрова Мария Александровна
Программа рассчитана на детей в возрасте 3-6 лет Ознакомление детей с нетрадиционными техниками и приёмами рисования осуществляется в воспитательно-образовательном процессе в совместной деятельности взрослого и детей – занятия, и самостоятельной деятельности детей (в условиях предметно-развивающей среды). Занятия с детьми проводятся один раз в неделю, во второй половине дня. Форма занятий – тематическая совместная деятельность. Занятия кружка носят творческий характер, реализуются в интеграции
Опубликовано: 28.10.2024
Проект по развитию связной речи и активизации памяти дошкольника
Автор: Муратова Марина Анатольевна
Одной из главных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста является речевое общение. Наглядность - это один из основных дидактических принципов педагогики. Приёмы мнемотехники облегчают запоминание информации у детей и увеличивают объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций.
Опубликовано: 28.10.2024
Научная игра с опытами «Приключение Медвежонка и Зайчонка»
Автор: Карпина Елена Павловна
Цель: привлечь внимание детей к такому виду деятельности, как экспериментирование.
Опубликовано: 28.10.2024
Мастер-класс для педагогов. Использование набора «Дары Фридриха Фрёбеля» в образовательной деятельности дошкольников
Автор: Иванова Светлана Михайловна
Познакомить педагогов с теоретическими основами педагогики Фридриха Фрёбеля.
Опубликовано: 28.10.2024
Открытое занятие на тему: «Путешествие в сказку»
Автор: Иванова Светлана Михайловна
Обобщение знаний детей о сказках и о сказочных героях.
Опубликовано: 28.10.2024
Наш помощник нос
Автор: Якимова Надежда Олеговна
Сценарий образовательного мероприятия «Наш помощник нос» старшая группа Цель: Познакомить детей со строением органа обоняния – носом, рассказать о функции носа, познакомить с особенностями работы носа, формировать сознательное отношение к своему здоровью.
Опубликовано: 28.10.2024
Итоговое занятие «Весёлое путешествие»
Автор: Кирил Людмила Сергеевна
Итоговое занятие по развитию речи в младшей группе
Опубликовано: 28.10.2024
Дидактическое пособие «Логопедический ёжик»
Автор: Янцен Светлана Викторовна
Дидактическое пособие из фетра: «Логопедический ёжик». Цель данной игры: Автоматизация и дифференциация звуков С, Ш, Л, Р, развитие фонематического слуха, активизация и обогащение лексики, развитие познавательных процессов (воображения, мышления, зрительной памяти, внимания, и мелкой моторики). Игру можно применить для индивидуальной, подгрупповой и групповой работы с детьми. Телефон
Опубликовано: 28.10.2024
Конспект образовательной деятельности по ФЭМП «В гостях у сказки» подготовительная группа (с использованием квест-технологии и ИКТ)
Автор: Цветкова Наталия Борисовна
Воспитывать у детей самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её.
Опубликовано: 28.10.2024
Конспект квест–игры «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»
Автор: Нечаева Наталья Алексеевна
КВЕСТ- Игра поможет детям в игровой форме вспомнить сказки А.С.Пушкина. Помогает детям действовать в коллективе. Развивает мышление, воображение.
Опубликовано: 28.10.2024
Экология и мы
Автор: Авраменко Анна Владимировна
Началом формирования экологической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент, осознанного отношения окружающей действительности, накапливаются яркие эмоциональные впечатления, которые надолго, а порой и на всю жизнь остаются в памяти человека.
Опубликовано: 28.10.2024
Конспект занятия для детей младшей группы «В гости к русским куколкам»
Автор: Коренева Ольга Борисовна
Дошкольный возраст является благоприятным периодом для воспитания любви к родному краю. Начиная с младшего дошкольного возраста детей можно и нужно знакомить с историей своего региона, города, посёлка. Им могут быть доступны знания о некоторых событиях истории, культуры и искусства, если они преподнесены в доступной форме и вызывают интерес. В конспекте описано знакомство детей с культурой, обычаями и традициями русского народа. С использованием игровых технологий ребята познакомятся с национал
Опубликовано: 28.10.2024
Конспект занятия по развитию речи «Поговорим по телефону»
Автор: Шестакова Ирина Викторовна
Конспект занятия направлен на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе творческого рассказывания. В ходе занятия используется технология развития связной речи (Автор Т.А. Сидорчук).
Опубликовано: 28.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера