. В статье раскрывается смысл проектной работы по воспитанию нравственно-патриотических чувств у дошкольников: помочь дошкольникам шире познакомиться с родным краем, понять его историю, культуру и их взаимосвязь с предметами и объектами окружающей действительности и жизни общества. Обозначается использование проектного метода в данном направлении.
Конспект занятия помогает провести занятие, призванное развивать способность детей следить за действиями воспитателя, формировать представления о характерных особенностях домашних птиц с помощью произведений устного народного творчества, обогащать словарный запас.
Работая с детьми, наблюдая за ними в различных видах деятельности, было отмечено, что никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны, во-первых, «читать» эмоциональное состояние другого, а во-вторых, управлять своими эмоциями. Понимание своих эмоций и чувств также является важным моментом в становлении личности растущего человека.
Современная жизнь диктует свои законы: речь людей становится деловой, лаконичной, сухой, лишённой образности, яркости. Хорошее владение словом – это искусство, которому нужно учиться не один год. От этого зависит и социальный статус человека и профессиональная карьера.
Деятельность направлена на Формирование у детей навыков поисково-познавательной деятельности экологической направленности, способности к преобразованию, активной позиции в познании.
Первоначальное становление личности приходится на дошкольный возраст. Именно в дошкольном возрасте, при условии целенаправленного воспитания, закладываются основы нравственных качеств личности. Одной из основных задач нравственного воспитания детей дошкольного возраста является воспитание культуры поведения.
Аннотация: в статье раскрывается проблема применения в инклюзивном дошкольном образовании инновационных технологий, направленных на формирование у детей с ОВЗ необходимых компетенций для успешного ведения профессиональной и социальной деятельности. На примере отдельного взятого дошкольного учреждения раскрывается эффективность гарденотерапии как наиболее современной и комплексной методики коррекционной педагогики.
Ключевые слова: ДОУ, гарденотерапия, инклюзивное образование, инновационные технол
Актуальность данной программы обусловлена значимостью подготовки ребенка к жизни, правильной ориентацией его в происходящих экономических явлениях, а также необходимостью преемственности между первыми ступенями образовательной системы – детским садом и школой.
Базисный учебный план дошкольного воспитания и обучения Российской Федерации не предусматривает изучение основ экономики. Поэтому, возникла необходимость создания, в рамках вариативного образования, программы для дошкольников «Первые ша
Современный динамично развивающийся мир предъявляет повышенные требования к людям в плане социальной адаптации и безопасного поведения на улице. Особую тревогу вызывает слабая подготовленность детей безопасному участию в дорожно-транспортном процессе. Обстановка вызывает крайнее беспокойство. В этих условиях особую актуальность приобретает изучение предмета основ безопасности жизнедеятельности.
Представленный конспект является частью проекта «Наша улица», но может использоваться самостоятельно
Одной из важнейших задач воспитания ребенка дошкольного возраста – это развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко освоить новое.
Для современной образовательной системы проблема умственного воспитания ребенка очень важна и актуальна. Важно научить его мыслить творчески, нестандартно и самостоятельно находить решение.
Дидактические игры помогают дошкольникам разобраться в сложных математических понятиях, в формировании представлений о соотнош
В ходе НОД использую передовые технологии.Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по
теме «Путешествие в Австралию». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с
окружающим миром, дали представление об Австралии как части света; Познакомила с расположением Австралии;Занятие включает развивающие задания с применением
наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Конспект интегрированного НОД «Путешествие за сокровищами»
Цели:
1. Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста.
2. Создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Задачи:
1. Доставить радость и удовольствие от игры. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности и желание играть в игры. Создание эмоционального настроя.
2. Развивать мыслительные операции, внимание, память, речь, пространственные представления, воображение.
3. В
Народная культура является одним из важных элементов любой нации, поскольку она несет в себе опыт прошлых поколений, который складывался веками. Народная культура отражает быт и навыки наших предков, которые нашли отражение в том или ином роде искусств.
Изучение народной культуры должно входить в обязательную программу обучения детей. Ведь именно с детства у людей формируются привычки и навыки. Для того, чтобы правильно складывалось понятие о мире, об искусстве необходимо с самых ранних лет форм
Что такое традиции? Это множество представлений, обрядом, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколений в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений. Принято выделять 5 видов традиций: культурные, народные, семейные, религиозные и социальные. В нашем детском саду есть свои традиции, которыми мы хотим поделиться с вами дорогие читатели.
Цель статьи - организация тьюторского сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в условиях специально организованной адаптированной среды, позволяющей обеспечить доступность дошкольного образования, повышение качества жизни, развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ОВЗ и детей-инвалидов и их семей, создание толерантной среды в детском коллективе, обеспечивая интеграцию детей с ОВЗ и детей-инвалидов в позитивное устойчивое социальное окружение для установления детского и сем
