Огромную роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях, что в свою очередь способствует развитию любознательности. Экологическое образование будет более эффективным, если изучать природу через эмоциональное восприятие и через прямой контакт ребенка с природой.
Данный образовательный маршрут направлен :
на формирование у детей знаний о родном городе и его достопримечательностях, местах отдыха;
на воспитание любви и интереса к нему;
на стремление больше узнать.
Актуальностью моей педагогической находки является развитие личности ребенка через формирование навыков познавательно-исследовательской деятельности с помощью применения исследовательской технологии.
Лэпбук «Финансовая грамотность» для детей подготовительной группы.
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных элементарных экономических представлений.
Лэпбук «Финансовая грамотность» можно применять в совместной и самостоятельной деятельности, во время организованной образовательной деятельности, а также в индивидуальной работе с детьми.
Я провела познавательно-исследовательское занятие в младшей группе "Волшебная вода".На занятии дети узнали какая вода, её свойства, пробовали на вкус,сравнивали её с соком, проводили опыты с водой,подкрашивали, одним словом превратились в настоящих волшебников. Детям было очень интересно, а я - воспитатель получила огромное удовольствие от детской радости!
Хочу поделиться этим занятием с вами.
Высокий уровень развития эмоционального интеллекта является залогом успешности в жизни. В дошкольном возрасте развитие эмоциональный сферы приобретает особую значимость, так как в этот период у ребенка происходит активное формирование его самосознания и самооценки.
Развитие речи детей раннего возраста необходимое условие формирования личности ребенка. Театрализованная деятельность играет огромное значение в формировании словаря, звуковой культуры речи ,мелкой моторики рук. Данное занятие показывает как с помощью театра дети вовлекаются в процесс рассказывания, следят за сюжетом и договаривают фразы.
Развивать эстетический вкус, умение подбирать ткань в соответствии с моделями одежды поможет познавательно-исследовательская деятельность в подготовительной группе
Представленный конспект- является авторской разработкой.На организационном этапе реализуется мотивационная задача-заинтересовать детей в получении новой информации о свойствах соли.Опытно-экспериментальная деятельность носит познавательный характер.
По итогам каждого опыта, детьми делаются выводы, что позволяет им научиться взаимодействовать в группе, излагать свои мысли, осознавать значимость своей работы.Знание даётся воспитаннику не в готовом виде, а добывается ребёнком самим в ходе своей исс
В ходе педагогического наблюдения было выявлено, что дети младшего дошкольного возраста не проявляют физической активности.
Для повышения уровня развития физических способностей мы решили реализовать проект «В здоровом теле – здоровый дух».
Вид проекта:
физическое развитие.
Дошкольный возраст – важный период формирования человеческой личности. Именно в детском возрасте формируются основы физического и психического здоровья детей.
Тема формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуальна, а в наше время, особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество дошкольников, имеющих проблемы со здоровьем. Данное занятие направлено на формирование устойчивого интереса у детей к укреплению и сохранению своего здоровья.
Сценарий педагогического мероприятия Для участия в конкурсе “Творческий воспитатель” для детей группы компенсирующей направленности 4-5 лет. Разработала Рыженкова Екатерина Валерьевна воспитатель высшей категории, группы компенсирующей направленности.
Пальчиковые игры являются не только увлекательным развлечением для детей, но и важным инструментом в их речевом развитии.Они играют важную роль в речевом развитии малышей. Они помогают развивать моторику и координацию движений рук, улучшают слуховое восприятие и способность различать звуки и ритмы, обогащают словарный запас и развивают концентрацию и внимание.
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос? Мы считаем, что метод проекта позволит детя
