Цель проекта: формирование у детей системы элементарных экологических знаний о зимующих птицах и помощи человека природе.
Задачи:
1. Формировать умение различать и называть зимующих птиц.
2. Расширять кругозор о зимующих птицах (внешний вид, среда обитания, питание).
3. Развивать творческие и интеллектуальные способности детей.
4. Привлечь внимание воспитанников и родителей к проблеме жизни птиц в суровых условиях зимы.
5. Воспитывать желание и умение помогать птицам: делать кормушкам, напо
Внедрение компьютерных технологий в образовательный процесс как общеобразовательных, так и дошкольных организаций особенно актуально в условиях введения ФГОС и реализации Стратегии развития информационного общества.
Реализация проекта позволяет более обширно и глубоко усвоить программный материал, развивать познавательно-исследовательские возможности детей, расширяет представления о воде и ее свойствах. А так же, способствует возникновению познавательной активности у детей, вырабатывает умение анализировать и делать простейшие обобщения и выводы.
Программное содержание.
Образовательные задачи:
- закреплять правила написания гласных букв после согласных;
- совершенствовать умение выполнять звуковой анализ слов, состоящих из
4-х звуков;
- формировать умения составлять предложения из слов с предлогом, выполнять графическую запись;
- закреплять: умение определять в словах количество слогов, подбирать к ним схемы; освоение способа слогового чтения.
Развивающие и коррекционные задачи:
- развивать способности классифицировать предмет
Интеграция образовательных областей: познавательная деятельность, коммуникативная деятельность, речевая деятельность, художественно-эстетическая деятельность.
Цель: формирование навыков экспериментальной деятельности в процессе проведения практических опытов.
Задачи:
1.Образовательные: закрепить знания детей о свойствах воды, умение работать со схемами, обогащать словарный запас существительными (исследователь, ученый, лаборатория), именами прилагательными (соленый, пресный) глаголами (притяги
Конспект НОД предназначен для дошкольников подготовительной группы с использованием информационных технологий. Цель формирование знаний о правилах безопасного использования природного газа в быту.
Автор: Кочеткова Надежда Алексеевна, Азаренкова Вера Григорьевна
Предлагаем вам сделать простейшее физкультурное оборудование из подручных средств. Которое способствует развитию физических и умственных возможностей. Воспитывает волю, чувство коллективизма и товарищества.
Сценарий квест-игры предназначен для совместной деятельности воспитателя, родителей и детей подготовительной к школе группы.
Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.
Чем раньше мы познакомим ребенка с правилами дорожного движения, сформируем навыки культуры поведения в транспорте, на улице, тем меньше вероятность каких либо происшествий с ним на дороге. Как рассказать дошкольникам о правилах дорожного движения? Как такую серьезную и жизненно важную информацию представить в доступной их пониманию форме и научить пользоваться ею в различных ситуациях? Конечно в виде игры, но игры поучительной. С каждого игрового занятия, досуга, экскурсии дети обязательно должн
Автор: Солдаткина Ольга Петровна, Лаптева Ирина Юрьевна
Интегрированное занятие по художественно-эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста "Кузьминки". Образовательные области: художественное творчество и музыкальное развитие. Знакомство с фольклорным праздником "Кузьминки" в рамках реализации программы "Социокультурные истоки" в ДОО.
В качестве основного принципа дошкольного образования (ФГОС ДО) - рассматривается формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности.
Опыты способствуют формированию у детей познавательного интереса к природе, предметам окружающего мира, развивают наблюдательность, мыслительную деятельность. В каждом опыте раскрываются причины наблюдаемого явления, дети подводятся к обсуждению, умозаключению. Опыты имеют большое значение для осознания де
Разработка технологической карты по познавательному развитию для детей средней возрастной группу "Поможем Гномику".Целью занятия является уточнение и расширение представление детей о диких животных наших лесов: внешний вид, повадки, питание, способ передвижения, посредствам игр и упражнений.
Детский сад — это то место, где ребёнок дошкольного возраста проводит бо́льшую часть своего времени. Именно поэтому в учебно-воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) по требованиям Федерального государственного образовательного стандарта включены разнообразные формы работы, призванные сохранять и укреплять здоровье дошколят, то есть формировать правильную позицию относительно сути здорового образа жизни (ЗОЖ).
