Опыт работы на тему: «Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста посредством углублённого изучения педагогами различных видов игр»
Автор: Конышева Екатерина Александровна
Народные игры образны, поэтому они увлекают преимущественно детей дошкольного возраста. Но, не зная истоков игры, не учитывая их национальные особенности, колорит, нельзя говорить, что воспитательное значение народных игр раскрыто полностью. Чтобы педагоги могли заинтересовать детей народной игрой, они должны, прежде всего, сами знать историю их появления, их воспитательное значение. Так как наш детский сад посещают дети русской национальности, мы решили вести свою работу по приобщению детей к ру
Опубликовано: 06.10.2023
Разработка классических и нестандартных занятий в ДОУ
Автор: Красникова Любовь Сергеевна
В современной системе дошкольного образования ежедневно происходят значительные изменения, и их успех напрямую связан с реализацией национального проекта "Образование". В связи с этим возрастает важность использования разнообразных видов занятий в образовательном процессе дошкольного учреждения. Однако, каждый педагог на данный момент сталкивается с непростым выбором между традиционными и нетрадиционными подходами. Многие опытные педагоги склонны считать, что ценность накопленного опыта веками ос
Опубликовано: 06.10.2023
НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебная кухня»
Автор: Чечулина Наталья Владимировна
Цель: создание условий для познавательно-исследовательской деятельности детей, формирование навыков экспериментирования. Задачи: Обучающие: - выявить влияние соли на плотность воды; -продемонстрировать взаимодействие соды с лимонной кислотой; -познакомить с процессом растворения красок в воде. Развивающие: развивать внимание, познавательную активность, стремление к наблюдению Воспитывающие: воспитывать навыки сотрудничества, аккуратности при выполнении работы. Методы и приемы: Словесны
Опубликовано: 06.10.2023
Организованная образовательная деятельность «Что такое хорошо, что такое плохо»
Автор: Макарова Екатерина Витальевна
Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие. Виды детской деятельности: коммуникативная, двигательная, игровая, музыкально - художественная. Цель: Создание условий для нравственно - патриотического воспитания дошкольников.
Опубликовано: 06.10.2023
Любимый наш город Спасск–Дальний
Автор: Заяц Ирина Петровна
К Дню Рождению 137- годовщине города Спасск-Дальнего
Опубликовано: 06.10.2023
Деловая игра «Патриотизм — времен связующая нить»
Автор: Цветкова Елена Александровна
В конспекте мероприятия предоставлен практический материал по итогам работы с педагогами ДОО(У) по вопросу патриотического воспитания с учетом регионального компонента
Опубликовано: 06.10.2023
Режимный момент во второй группе раннего возраста «Мы весело проснулись»
Автор: Ворфоломеева Анжела Васильевна, Харченко Елена Васильевна
Цель: улучшить настроение детей после дневного сна; поднять мышечный тонус.
Опубликовано: 06.10.2023
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Зимующие птицы»
Автор: Бектурсунова Сабина Талгатбековна
Данное занятие проводится со второй младшей группой. Конспект занятия знакомит детей с зимующими птицами (воробей, ворона, голубь, снегирь, синица), с их трудностями в зимний период; знакомит со строением птицы на примере синицы, формирует познавательную активность; Развивает связную речь, обучать умению вести диалог с педагогом; слушать и понимать заданный вопрос, отвечать на него; Воспитывать бережное отношение к птицам, желание помогать им в трудное зимнее время, заботиться о них.
Опубликовано: 06.10.2023
Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию
Автор: Кузнецова Гелия Расыховна
Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию в младшей группе .Тема занятия :"В гостях у сказки" Цель занятия:Учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки.
Опубликовано: 06.10.2023
Моя педагогическая находка «Дидактические игры по формированию ориентирования в пространстве»
Автор: Поляшова Надежда Алексеевна
В детском саду творческой группой педагогов был разработан и реализовывался проект "Я - турист!" для детей старшего дошкольного возраста. Одной из образовательных задач: является обучение ориентированию в пространстве. Формирование ориентировки в пространстве - одна из важных сторон умственного развития ребёнка - дошкольника. Формирование этого навыка достаточно сложный процесс. Для решения данной задачи у меня возникла идея создания и использования дидактических игр. 1. Дидактическая игра "Летел
Опубликовано: 06.10.2023
Конспект ОД «Путешествие в страну здоровья»
Автор: Медведева Светлана Владимировна
Целью данного занятия является , приобщение дошкольников к здоровому образу жизни. Дети вместе с героями сказок путешествуют в "Страну здоровья".
Опубликовано: 06.10.2023
Исследуй и изучай природу
Автор: Литвинова Елена Викторовна
Одним из важных условий реализации системы экологического образования в дошкольном учреждении является правильная организация и экологизация развивающей среды.В настоящее время наблюдается определенное противоречие между естественной потребностью ребенка в общении с природой как живого существа и отчуждением его от природы, что играет негативную роль с точки зрения экологического образования. Это отчуждение может быть частично преодолено посредством экологизации развивающей предметной среды. Этот
Опубликовано: 06.10.2023
Сторителлинг — интерактивная технология работы с детьми, как средство развития речи дошкольников
Автор: Юлия Витальевна Сороковикова
В настоящее время связная речь детей дошкольного возраста недостаточно сформирована, не очень хорошо развито воображение, многие сталкиваются с некоторыми трудностями, когда надо, придумать рассказ или сказку, окончание истории. Поэтому, развитие связной речи – одна из главных задач нашего детского сада. Чтобы научить детей правильно и интересно рассказывать и использовать это умение в жизни мы решили воспользоваться технологией «Сторитейлинг» «Сторителлинг» – это искусство увлекательного р
Опубликовано: 06.10.2023
Занятие по развитию поисково- исследовательской деятельности дошкольников «Чудесный мир воды»
Автор: Елена Ивановна Вронская
В данном занятии рассматривается вопрос о формировании и систематизировании знаний детей о воде, о её назначении, для чего ее используют; идёт обучение бережному отношению к воде; формируется познавательный интерес к природе, развивается наблюдательность; активизируется мыслительная деятельность при проведении опытов.
Опубликовано: 06.10.2023
Использование игровых технологий в образовательном процессе дошкольной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Автор: Жидовленкова Наталья Вячеславовна
Игровые технологии помогают передавать знания через понятные для дошкольников формы - общение спектакли, игры, сказочные сюжеты. В процессе педагогической игры дети "проживают" проблемные ситуации, осваивают новые навыки, развивают моральные ценности.
Опубликовано: 06.10.2023
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Учимся играть в игры вместе с детьми»
Автор: Дьяковская Вера Анатольевна
Данный мастер-класс знакомит педагогов ДОУ с использованием игровых методов и приёмов в речевом развитии дошкольников.
Опубликовано: 06.10.2023
Лесными тропинками
Автор: Мороз Светлана Аркадиевна
Представлены различные виды игр, в процессе которых дети знакомятся с многообразными представителями лекарственных растений. В ходе занятия используются здоровьесберегающие технологии терапевтической направленности.
Опубликовано: 06.10.2023
Интерактивная квест-игра «Удивительное и интересное в Архангельской области»
Автор: Кузнецова Любовь Михайловна
В методической разработке представлена квест-игра для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие направлено на закрепление знаний воспитанников об истории Архангельской области, её природных богатствах, произведениях северных писателей.
Опубликовано: 06.10.2023
Формирование функциональной языковой грамотности младших школьников в процессе изучения морфемики
Автор: Ларина Наталья Викторовна
Формирование функционально грамотной языковой личности младшего школьника невозможно без изучения морфемной структуры слов. Изучение морфемной структуры слов имеет исключительно важное значение в развитии лингвистических способностей младших школьников и их общем развитии.
Опубликовано: 06.10.2023
Занятие по аппликации в старше- подготовительной группе «Фокус с бумажными полосками»
Автор: Семенова Любовь Николаевна
Цель: учить детей самостоятельно выполнять работу, следуя словесной и наглядной инструкции. Задачи: продолжать учить детей разгадывать кроссенсы; развивать умение предполагать результат работы, умение складывать лист бумаги пополам, обводить по контуру и вырезать предметы округлой формы, развивать творческие способности, эстетический вкус; воспитывать доброжелательность, самостоятельность, организованность.
Опубликовано: 06.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера