В нашем детском саду ведется работа по ранней профориентации детей. Актуальность такой работы обусловлена следующими факторами: многие родители воспитанников работают на градообразующем предприятии, а для детей естественен интерес к работе родителей, желание стать такими как папа и мама. Дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности. Это позволяет формировать у детей активный интерес к профессиям Медногорского медно-серного комбината.
Проблема нравственно – патриотического воспитания в современном мире актуальна и сложна.Патриотизм- высокое человеческое чувство, оно многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным и близким людям и к малой родине, и гордость за свой народ. Одним из проявлений любви к Родине и преданности ей у взрослого человека является готовность встать на ее защиту.
Патриотическое воспитание можно назвать одним из самых сложных направлений в дошкольном воспитании по ряду причин:
- особенности дошко
Одна из главных современных проблем педагогики и логопедии – это развитие речи старших дошкольников. Современные дошкольники, к сожалению, не всегда могу выразить свои мысли. И если прислушиваться к разговору малышей, то можно заметить обрывистые фразы с кучей эмоций и жестов, но не включенному в разговор человеку, скорее всего суть диалога, будет непонятна. Хотя связность речи – это показатель также и связности мыслей, т.е. мы замечаем, что речь непосредственно связана с мышлением.
Развитие ре
Цель: снижение психоэмоционального и мышечного напряжения, уровня тревожности, повышенной возбудимости, раздражительности и двигательного беспокойства детей.
Задачи: Образовательные. Углублять работу по укреплению здоровья детей.
Развивающие. Облегчать переход от бодрствования детей к дневному сну.
Воспитательные. Воспитывать гигиенические привычки и навыки культурного поведения.
Оздоровительные. Создавать положительный эмоциональный фон, снимать повышенную возбудимость у детей.
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Конспект новогоднего праздника совместно с родителями разработан для детей 2-3 лет
Цель:создать для детей атмосферу волшебства, таинственности, загадочности;
Задачи:
- привлечь детей к участию в празднике;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие навыки детей;
- побуждать детей к активному участию в действии праздника;
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники: дети первой младшей
Дети не задумываются о том, что поселок, в
котором они живут это их малая родина. Не знают
историю своего поселка, его достопримечатель-
ности. Ознакомление с родным посёлком имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора.
«Малая Родина
Выпускной в детском саду это очень важное событие в жизни детей и их родителей. И мне хотелось чтобы это мероприятие було для всех веселым праздником, и у нас это получилось. Представляю вашему вниманию САМЫЙ ВЕСЕЛЫЕ ВЫПУСКНОЙ!
В современных условиях проблема экологического воспитания приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
В статье анализируются этапы занятия в дошкольной образовательной организации, имеющего деятельностный характер: мотивация и целеполагание, планирование, предметно (интеллектуально)- преобразовательная деятельность, рефлексия.
Автор: Брянцева Оксана Владимировна, Филоненко Елена Викторовна
Данный сборник представляет собой методические разработки занятий с применением приёма "проблемная ситуация", составлено в соответствии ФГОС ДО с учетом образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой. -3-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 г. В процессе применения приёма "проблемных ситуаций" у воспитанников формируется умение решать противоречия, прививается вкус к творческой работе. Это способству
Цель: создание условий для демонстрации основных методических приемов работы с магнитным конструктором Магформерс, как средства развития познавательной активности детей дошкольного возраста.
Данное интегрированное занятие направлено на совершенствование умения детей первой младшей группы различать, называть и группировать предметы по цвету, форме и величине. Сочетает в себе области – познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Построено в занимательной игровой форме. В качестве основной предварительной работы с детьми использовалось большое количество дидактических игр.
Дидактические игры о спорте могут быть использованы воспитателями в НОД, в самостоятельной деятельности, инструктором по физической культуре в процессе организации целенаправленных бесед с детьми о видах спорта, логопедами в индивидуальной работе с дошкольниками, родителями для совместных занятий с детьми дома.
Воспитание было и остается важнейшим преобразующим фактором общественного развития. Будущее России во многом определяется уровнем воспитанности, нравственного развития, гражданского становления подрастающего поколения. Дошкольный возраст - это период первоначального становления личности. К семи годам уже достаточно чётко прослеживается направленность личности ребенка как показатель уровня его нравственного развития. Нравственное воспитание ребенка - дошкольника должно осуществляться в условиях т
