Роль культурных практик в период адаптации ребёнка к условиям ДОУ

Автор: Яковлева Елена Витальевна
В статье описывается как культурные практики связаны с апробацией каждым ребенком новых для него видов деятельности. Требования ФГОС ДО ориентируют на создание оптимальных условий для обогащения культурных практик каждого ребенка с учетом его индивидуальности.
Опубликовано: 27.09.2019

Развитие речевой деятельности старших дошкольников посредством использования устного народного творчества

Автор: Аникеева Любовь Владимировна
В данной статье представлена методическая разработка развивающего занятия воспитателя в старшей группе по речевому развитию. Использование устного народного творчества в образовательной деятельности позволяет понять ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Оно воздействует на личность воспитанника, развивает у него умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка, способствует формированию у детей четкой, правильной и выразительной речи.
Опубликовано: 24.09.2019

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Тайны конфетного фантика»

Автор: Куванова Лариса Евгеньевна
конспект занятия по познавательному развитию с использованием развивающих игровых технологий.
Опубликовано: 24.09.2019

Непосредственно – образовательная деятельность в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) Тема: «Море и его обитатели»

Автор: Сикачева Татьяна Александровна
Задачи: Обучающие: расширять и углублять знания детей о море и его обитателях; закреплять навык чтения. Коррекционно – развивающие: совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, выразительность речи; совершенствовать навыки словообразования; звукового анализа и синтеза; закреплять развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания; развивать мелкую моторику, ловкость, быстроту реакции; активизировать логическое мышление, внимание, памят
Опубликовано: 24.09.2019

Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста посредством использования музыкально-дидактических игр

Автор: Широкова Наталья Валерьевна
Принцип игрового обучения успешно нашел свое применение в музыкальной деятельности. При обучении детей музыкально-ритмическим движениям, используются разные виды деятельности,применяется музыкально-дидактические игры, что позволяет стимулировать интерес воспитанников к более успешному воспроизведению движений на музыкальных занятиях.
Опубликовано: 24.09.2019

Экскурсия в музей

Автор: Бикеева Елена Владимировна
Экскурсия была запланирована в рамках подготовки к мероприятию «Вербное Воскресенье» познакомить с «Русской стариной», где с помощью экспонатов музея рассказать детям, как растили хлеб в старину, ведь хлеб один из самых главных продуктов человеческого труда. Мы не можем прожить без него ни дня. Но порой забываем, что булочки и буханки вобрали в себя труд многих людей.
Опубликовано: 24.09.2019

Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в средней группе с использованием блоков Дьенеша по теме: «Путешествие по сказке «Гуси – лебеди»

Автор: Курочкина Светлана Анатольевна
Формирование логического мышления - важная составная часть педагогического процесса. Решается она в основном средствами занимательности в обучении математике. Игры с логическими блоками Дьенеша развивают психические процессы, мыслительные операции и вызывают у детей живой интерес, способствующий повышению самостоятельной активности. Блоки Дьенеша дают и первое представление о таких сложнейших понятиях информатики как алгоритмы, кодирование информации, логические операции. Игры с блоками Дьенеша
Опубликовано: 24.09.2019

Математическое развлечение с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе: «На поиски Колобка»

Автор: Курочкина Светлана Анатольевна
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья и физического развития детей дошкольного возраста.Поэтому в основу математического развлечения заложена двигательно - игровая деятельность, оптимальное сочетание двигательных и статических нагрузок, использование наглядности и сочетание различных форм предоставления информации, создание эмоционально благоприятной атмосферы, формирование положительной мотивации к получению знаний.
Опубликовано: 24.09.2019

Удивительное свойство воды

Автор: Беспалова Елена Владимировна
Цель занятия. Продолжать знакомство со свойством воды, обучать детей навыкам проведения лабораторных опытов. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.
Опубликовано: 24.09.2019

Путешествие в природу

Автор: Язарова Ольга Николаевна
Цель мероприятия : Выявить уровень сформированности экологических знаний и представлений детей 4-5 лет об осени. Данный конспект поможет педагогам провести занятия с детьми на прогулке. Расширить знания детей о приметах осени и поведении насекомых и животных в осеннее время года.
Опубликовано: 20.09.2019

Интерактивная площадка «Живая сказка»

Автор: Мягкова Ольга Федоровна
В данной статье автор предлагает сценарий интерактивной сказки, занявшей первое место в городском конкурсе интерактивнфх площадок Живая сказка.
Опубликовано: 20.09.2019

Технология развития исследовательской деятельности дошкольников»

Автор: Косачева Юлия Борисовна, Первышина Екатерина Николаевна
Технология развития исследовательской деятельности дошкольников через деятельность киностудии ДОУ "РАДУйСЯ"
Опубликовано: 20.09.2019

Технология формирования патриотических чувств и сознания у дошкольников

Автор: Бушуева Снежана Владимировна
Технология формирования патриотических чувств и сознания у дошкольников через деятельность киностудии ДОУ «РАДУйСЯ»
Опубликовано: 20.09.2019

Применение здоровьесберегающих технологий музыкальным руководителем в работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Сорокина Елена Владимировна
Данная статья возможности использования здоровьесберегающих технологий с детьми дошкольного возраста во время НОД с музыкальным руководителем
Опубликовано: 20.09.2019

На День Роджения к двум медведям

Автор: Баринова Наталья Сергеевна, Авдеева Елена Витальевна
Конспект НОД «На День Рождения к двум медведям» разработан для детей 2-й младшей группы
Опубликовано: 20.09.2019

Квест-игра

Автор: Кардапольцева Алена Игоревна
Квест-игра-игра путешествие по станциям с презентацией.
Опубликовано: 20.09.2019

Игра-путешествие «Родной хлеб»

Автор: Лапина Эльвира Викторовна
Игра – путешествие «Родной хлеб» разработана для детей младшей группы детского сада (3-4 года) с целью формирования нравственных черт личности воспитанников: любови к Родине, уважению к традициям и труду человека. Увлекательное и познавательное путешествие (цикл занятий) включает в себя знакомство с художественной литературой и народным фольклором, использование наглядных, игровых, словесных методов, продуктивной деятельности, здоровьесберегающих технологий в соответствии с современными требован
Опубликовано: 18.09.2019

Опыт работы о реализации группового практико-ориентированного долгосрочного проекта «Вместе – лучше!»

Автор: Хакимзянова Ризида Фарадисовна
Если Вы хотите узнать, как объединить в совместной работе воспитателей, детей и их родителей — Вам интересно будет моя публикация. Предлагаю Вам с ней познакомиться.
Опубликовано: 18.09.2019

Использование лэпбука «Русь изначальная» в работе по приобщению дошкольников к истокам русской народной культуры

Автор: Путенко Надежда Корнеевна
В данной публикации рассказывается о изготовлении лэпбука «Русь изначальная» и использовании его в работе по приобщению дошкольников к истокам русской народной культуры. Данная статья будет полезна для педагогов детских садов и учителей начальных классов.
Опубликовано: 18.09.2019

Круговой сбор «К нам идет весна»

Автор: Овчинникова Марина Викторовна
Данная педагогическая технология,позволяет развивать у детей умение договариваться о совместной деятельности, распределять роли и обязанности. А также позволяет создать условия для взаимопомощи и сотрудничества между детьми.
Опубликовано: 18.09.2019