Предлагаю Вашему вниманию конспект специально организованного занятия по ФЭМП для детей 6-7 лет. Эта статья содержит методические рекомендации по проведению занятия «Математически», направленной на свободное общение детей на математические темы в дружеской обстановке.
Предлагаю Вашему вниманию конспект специально организованного занятия по ФЭМП для детей 6-7 лет. Эта статья содержит методические рекомендации по проведению занятия «Математически», направленной на свободное общение детей на математические темы в дружеской обстановке.
Занятие "Закрепление навыков", разработано с учетом возрастных особенностей детей старшего и подготовительного к школе дошкольного возраста. На занятии дети закрепляют навыки соотнесения количества предметов с цифрой, ориентировку в пространстве . У детей формируем навык "читать" простейшую графическую информацию, обозначающую пространственные отношения объектов и направление их движения в пространстве. А также самостоятельно передвигаться в пространстве ориентируясь на условные обозначения(зна
Каждый педагог задается вопросом "Как сделать совместную деятельность с детьми интересной и плодотворной?". В этой статье вы найдете для себя интересные методы и приемы, которые помогут вам в вашей работе.
В сводках о дорожных происшествиях несчастные случаи с детьми дошкольного возраста не редкость. Вот почему воспитание у дошкольников навыков безопасного поведения на улице, знание и соблюдение ими и родителями правил дорожного движения (ПДД) – одна из актуальных тем сегодняшнего времени.
Маленьким детям дошкольного возраста приходится осваивать и запоминать огромное количество новой информации. В некоторых случаях это может быть весьма затруднительно, поскольку малыши-дошкольники обыкновенно
Методическая разработка непрерывно образовательной деятельности « Прогулка с ёжиком» предназначена для воспитанников младшей группы дошкольного возраста и направлена на формирование элементарных математических представлений.
Данная работа направлена на развитие патриотических чувств детей при ознакомлении с родным селом, бытом, с фольклором,декоративно - прикладным искусством родного края и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников и их родителей.
Образовательная область «Познавательное развитие» Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе общеразвивающей направленности «Магнит и его свойства»
Возраст детей: 5-6 лет
Виды деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая.
Образовательные области: познавательное развитие.
Цель: развивать познавательную активность детей в процессе знакомства со свойствами магнита.
Задачи:
Образовательные: сформировать у детей представление о магните и е
Дети старшего дошкольного возраста активно стремятся узнать об окружающем мире как можно больше. Именно опытно-экспериментальная деятельность способна мобилизовать силы дошкольников в познании реальности, в самостоятельном раскрытии ее связей, отношений, закономерностей.
Согласно ФГОС ДО педагоги должны строить свою работу с учетом индивидуальных особенности каждого ребенка. Как же педагогу найти подход к гиперативному ребенку, и как выстраивать взаимосвязь с родителями?
Данный материал носит больше не теоритический, а практический характер в помощь педагогам и родителям.
Говорят, что дорога в тысячи миль, начинается с первого шага. Я хочу вам рассказать о своём первом шаге в данной работе ( история о старике Алексей Николаевич Чувилов, председатель совета стариков казачества ), гуляя по парку я увидела на скамейке сидит пожилой человек, подумала , что ему плохо, подошла и спросила вам плохо. Он ответил, что нет просто задумался, о нынешней молодёжи, знают ли они историю своей Родины, корни своих предков.
Он рассказал о себе, что он казак и предки его были каз
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе... Многие впечатления не осознаны глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, и играют огромную роль в становлении личности патриота.Познавательна пирамида « Стаханов - мой город » – новейший способ организации учебной деятельности с дошкольниками. Это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и п
Оригинальная идея проведения новогоднего утренника в детском саду. Необычные герои и интересный сюжет, динамичность действий. Стихотворная форма. Легкость и доступность для детей старшего дошкольного возраста. Все это отличает это мероприятие от подобных утренников в детском саду.
