Конспект НОД «В поисках потерянного носа»

Автор: Лексина Юлия Евгеньевна
Конспект непрерывной образовательной деятельности, направленный на решение задач экологического воспитания для детей старшей группы (5-6 лет) с применением инновационной квест-технологии для детей с ТНР.
Опубликовано: 14.10.2019

Игра и учебная деятельность детей старшего дошкольного возраста

Автор: Наталья Александровна Пупышева
«Старшие дошкольники,- отмечает В.В. Давыдов, - как бы «перерастают» те возможности, которые предоставляет игровая деятельность… Дошкольник начинает нуждаться в более обширных источниках знания, чем их может предоставить повседневная жизнь и игра».
Опубликовано: 14.10.2019

Конспект занятия по театрализованной деятельности в подготовительной разновозрастной группе «Мы любим театр»

Автор: Петерикова Надежда Анатольевна
Занятие, вызывающее положительный интерес к театрально-игровой деятельности.
Опубликовано: 14.10.2019

Проект: Наш посёлок — Жирекен

Автор: Ильиных Ольга Георгиевна
Методическая разработка
Опубликовано: 14.10.2019

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе «Волшебное Зазеркалье»

Автор: Яроцкая Дарья Александровна
Возрастная группа: подготовительная. Виды деятельности: коммуникативная, двигательная, музыкальная, изобразительная. Применяемые технологии: проблемное обучение, ИКТ-технологии. Цель: формировать умение составлять синквейн со зрительной опорой на схему Задачи: Образовательные: закрепление понятий: предмет, признак предмета, действие предмета; формирование умения самостоятельно подбирать слова к предложенной схеме. Развивающие: развитие умения выделять главное, делать выводы. Воспитатель
Опубликовано: 14.10.2019

Сценарий интегрированной образовательной деятельности «В гостях у Хозяйки Медной горы»

Автор: Зенихина Светлана Владимировна
Конспект занятия направлен на систематизацию знаний детей о городе Орске, формирование представлений о городе Орске как о самом родном городе, обогащение словарного запаса понятиями достопримечательности, герб, яшма, воспитание патриотических чувств.
Опубликовано: 14.10.2019

Конспект занятия по ознакомлению детей средней группы с художественным произведением. Сказка В. Сутеева «Под грибом»

Автор: Дзюба Марина Сергеевна
Конспект занятия по ознакомлению детей средней группы с художественным произведением. Сказка В. Сутеева «Под грибом». С использованием технологии продуктивного чтения в детском саду.
Опубликовано: 14.10.2019

Организация детской экспериментальной деятельности в летний период

Автор: Юк Ирина Николаевна
Ребёнок – прирождённый исследователь, в избытке одарённый любознательностью. Ему свойственно быть любопытным и интересоваться всем, что происходит вокруг. Почему зеркало становится мокрым, когда я на него дышу? Почему шарик «кричит», если из него начать выпускать воздух? То, что взрослым кажется привычным и обыденным, ново и незнакомо ребёнку, заинтересовывает и удивляет его. Исследования являются естественной формой детского освоения мира и учения. Ответы на детские вопросы взрослые могут искать
Опубликовано: 14.10.2019

Волшебные приключения

Автор: Зубакова Екатерина Александровна
Развитие гибкости и координации движений с помощью упражнений с элементами йоги
Опубликовано: 14.10.2019

Применение технологии продуктивного чтения для формирования позиции активного слушателя детей дошкольного возраст (опыт работы)

Автор: Дзюба Марина Сергеевна
В данной работе представлено описание моего опыта работы. Технология продуктивного чтения является инновационной продуктивной технологией, направленной на формирование позиции активного слушателя детей дошкольного возраста. Обеспечивает решение задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования по всем образовательным областям.
Опубликовано: 14.10.2019

Конспект НОД по развитию речи в логопедической группе «Играем в театр»

Автор: Токмакова Валентина Николаевна
Дети в игровой форме пересказывают сказку «Теремок»
Опубликовано: 14.10.2019

Конспект занятия по социально – коммуникативному развитию для детей подготовительной к школе группы. Тема: «Мир театра со служебного входа»

Автор: Матвеева Наталья Олеговна
Театрализованная деятельность - деятельность необыкновенно эмоционально насыщенная, что делает ее привлекательной для детей. Она приносит ребенку большую радость и удивление. В ней заложены истоки творчества, дети принимают руководство взрослого, не замечая его. Выразительные средства технологии театрализованной деятельности, которые мы используем в работе с детьми дошкольного возраста: это мимика и пантомима (позы и движения), интонация, дикция, тембр, ритм.Разработанное мной тематическое заня
Опубликовано: 14.10.2019

Использование игровых технологий при знакомстве с ППД как средство развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста

Автор: Сикачева Ольга Викторовна, Жаркова Наталия Геннадьевна, Никольская Ольга Михайловна, Николаева Ольга Валентиновна
В статье раскрывается техника создания макета по изучению правил дорожного движения, методика работы с макетом и варианты использования его в различных образовательных областях. Материал статьи может быть полезен педагогам, работающим с детьми старшего дошкольного возраста для повышения заинтересованности в изучении правил дорожного движения. Представленный педагогический опыт способствует развитию творческого потенциала детей и воспитывающих взрослых.
Опубликовано: 14.10.2019

Вторая жизнь ненужных вещей

Автор: Кулакова Наталья Андреевна, Филипченко Наталья Александровна
Проект конструктивно – модельной деятельности для детей дошкольного возраста группы «Ручейки»
Опубликовано: 14.10.2019

Актуальность развития широкого кругозора старшего дошкольника в естественнонаучном и техническом направлении

Автор: Гулиева Арзу Нариман кызы, Кочеткова Нина Филипповна
Планирование образовательного процесса с применением технической направленности в подготовительной группе; Развитие интереса детей к инженерно-техническим и информационным технологиям, научно-исследовательской и конструкторской деятельности; Реализация технического творчества в образовательной среде ДОО с помощью разных конструкторов, например, ЛЕГО, научных наборов-конструкторов для детей, наборов GREENSCIENCE, опытно- экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 14.10.2019

Мастер–класс для педагогов. Тема: «Применение методов ТРИЗ в повседневной жизни детского сада»

Автор: Терлецкая Татьяна Игоревна
Данная работа поможет педагогам сформировать представление о технологии ТРИЗ, оказание практической помощи педагогам в использования приемов ТРИЗ в совместной деятельности с дошкольниками.
Опубликовано: 14.10.2019

Конспект НОД по развитию речи в 1 группе раннего возраста. Знакомимся со сказкой «Маша и медведь» с использованием Су-джок терапии

Автор: Ванюкова Оксана Валентиновна
Знакомимся со сказкой «Маша и медведь» с использованием нетрадиционной «су-джок» терапии.
Опубликовано: 14.10.2019

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему «Описание деревьев: береза и ель» в средней группе

Автор: Помогайкина Надежда Евгеньевна
Цель : выявить и расширить словарь детей по теме. Уточнить знания о деревьях. Продолжать помогать детям согласовывать слова в предложении, совершенствовать умение правильно использовать предлоги в речи: образовывать форму множественного числа существительных, употреблять эти существительные в именительном и родительном падежах. Учить использовать в речи наиболее употребительные прилагательные, глаголы, наречия, предлоги Словарь : деревья, береза, ель, деревянные, зеленые, тонкие, толстый, стройн
Опубликовано: 14.10.2019

Проблемы готовности детей 6-7 лет к обучению в школе

Автор: Кондрина Юлия Евгеньевна
В статье рассматриваются вопросы психофизиологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе.
Опубликовано: 14.10.2019

Мытищи-капелька России

Автор: Жалыбина Елена Павловна
Занятие по краеведению в подготовительной группе.
Опубликовано: 14.10.2019