Дидактическое пособие можно использовать во время совместной образовательной деятельности и в индивидуальной работе с детьми. Сюжетный макет привлекает детей яркостью, мобильностью, простотой в использовании. Данное дидактическое пособие «Дерево яблоня» было изготовлено с целью большей заинтересованности ребёнка в образовательной деятельности.
Автор: Видяпина Светлана Анатольевна, Денисова Ольга Павловна
: В современной реальности информационных технологий, когда наиболее актуальной становится проблема развития человека мыслящего, творчески думающего, ищущего, умеющего решать нетрадиционные задачи, основываясь на логику мысли, умение использовать информацию определяется развитостью логических приёмов мышления. Поэтому одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка – развитие его ума, формирование мыслительных умений и способностей, которые позволят легко освоить новое. На решение этой зада
Целью развития финансовой грамотности и формирования социальной компетентности детей старшего дошкольного возраста является обеспечить социальное и финансовое образование , содействовать формированию позитивной социализации и личностному развитию дошкольника.
Данное занятие было предназначено для ознакомления детей раннего возраста со свойствами воды:жидкая, прозрачная, бывает чистая и грязная. Обратить внимание детей на значение воды в нашей жизни. Побуждать понимать речь взрослого и умение поддерживать беседу и участие в экспериментировании с водой.
Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, за его культуру, и ощущение своей неразрывности с окружающим, и желание сохранять и приумножать богатства своей страны.
Традиционным в работе по нравственно- патриотическому воспитанию стало проведение тематических акций, с помощью компьютерных технологий готовятся листовки, содержание которых нацелено на повышение роли и ответственности родителей в деле гражданского образования и воспитания ребёнка.
Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей – вот главные идеи воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников.
Автор: Левченко Светлана Анатольевна, Юрьева Ольга Николаевна
Конспект направлен на формирование целостной картины мира и расширение кругозора. Способствует развитию у детей умению анализировать, обобщать, наблюдать, проводить исследования и делать выводы.
Данное занятие проводится с группой детей по теме: «Путешествие в Лабораторию чудес». Оно направлено на развитие творческой познавательно-исследовательской активности детей в процессе экспериментирования.Все задачи реализуются через игровые ситуации.
Разнообразие оборудования и материалов, использованных на занятии, позволило сохранить познавательный интерес детей на протяжении всего времени.
Образовательные: Дать детям представления о дорожном движении;
углубить знания о способах передвижения, какими люди пользовались
раньше (кони,волы). Выяснить вместе с детьми, что животных заменили машины;
Пояснить, что по способам и видам передвижения транспорт делиться на наземный, воздушный, водный; по назначению- пассажирский, грузовой,
Развивающие: Развивать мышление, память.
Воспитательные: Воспитывать интерес к транспортным средствам, осторожность.
Углублять знания детей о значении чистоты для сохранения и укрепления здоровья. Уточнить назначение предметов гигиены: мыло, зубная щетка, зубная паста, полотенце, расческа, зеркало.
Развивать связную, грамматически правильную речь, память, любознательность.
Воспитывать навыки личной гигиены, понимание того, что чистота- залог здоровья.
В статье представлены традиционные и инновационные методы, способствующие формированию интереса к книге у детей дошкольного возраста и применяемые в работе.
В настоящее время в педагогической науке и практике существует широкий спектор методов и приемов, направленных на создание оптимальных условий для обучения и воспитания детей с ОВЗ. Главной целью коррекционного обучения и воспитания является создание педагогических условий для развития эмоционального, социального и интеллектуального потенциала ребенка, формирование его позитивных личностных качеств. Использование инновационных технологий помогает реализовать личностно-ориентированный подход к де
Рабочая программа первой младшей группы № 1 «Цыплята» для детей 2-3 лет общеразвивающей направленности (далее – Рабочая программа, Программа) составлена на основе федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее – ФОП ДО), образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Ясли-сад №69 г. Донецка» (далее – ОП ДО МБДОУ №69). Программа разработана воспитателем МБДОУ «Ясли-сад №69 г. Донецка» (далее – Организация, МБДОУ №69) Осенновой Е.Г.
Программа является нормативно-упр
Автор: Илювкенова Гуль Мухамедовна, Вунш Ирина Ивановна
АННОТАЦИЯ: Книга предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, студентов педвузов и педколледжей, родителям.
В книге рассказывается про способы развития речи у детей дошкольного возраста.
"Образовательное событие" - современная технология в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Данная форма работы с детьми позволяет создать условия для активного познания окружающего мира, развивает кругозор,вовлекает в интересные события по теме. Туристический поход всегда увлекает детей.
