Путешествие в страну Легомир
Автор: Блажеева Зоя Сергеевна
На конкурс представлена непрерывная образовательная деятельность с использованием конструктора «LEGO DUPL»
Опубликовано: 06.12.2022
Использование авторского дидактического пособия по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи «Умный домик» как эффективное средство в работе с детьми с ОВЗ
Автор: Виноградова Анна Петровна, Воронина Вера Алексеевна
Использование нестандартного оборудования в работе с детьми с ОВЗ дает педагогу возможность достигать более высоких результатов в решении коррекционных задач. Связано это с тем, что оно является полифункциональным и с его помощью педагог решает сразу комплекс образовательных задач.
Опубликовано: 06.12.2022
Коллекционирование – одна из эффективных технологий, которая используется в образовательном процессе дошкольников
Автор: Варанкина Екатерина Евгеньевна
Коллекционирование – одна из эффективных технологий, которая используется в образовательном процессе дошкольников. Игры с коллекционным материалом.
Опубликовано: 06.12.2022
Путешествие Колобка
Автор: Чернышина Снежана Валерьевна
Лэпбук как средство активизации и развития речи у детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 06.12.2022
НОД «В поисках клада»
Автор: Миронова Ирина Николаевна
Программное содержание. Образовательные задачи: - закреплять правила написания гласных букв после согласных; - совершенствовать умение выполнять звуковой анализ слов, состоящих из 4-х звуков; - формировать умения составлять предложения из слов с предлогом, выполнять графическую запись; - закреплять: умение определять в словах количество слогов, подбирать к ним схемы; освоение способа слогового чтения. Развивающие и коррекционные задачи: - развивать способности классифицировать предмет
Опубликовано: 06.12.2022
Конспект занятия по речевому развитию в группе раннего возраста (1,5 - 3 года): «Кошка и котенок»
Автор: Яковлева Наталья Владимировна
Цели: Познакомить с домашним животным – кошкой и ее детёнышем – котенком. Учить произносить слова «кошка», «котенок». Упражнять в умении произносить звукоподражательное слово «мяу» громко и тихо. Учить регулировать силу голоса. Учить рисовать дорожку от кошки к котенку. Учить употреблять прилагательные с противоположным значением: большая, маленький.
Опубликовано: 06.12.2022
дидактическая игра «Я - пришел»
Автор: Маковецкая Татьяна Николаевна
Технология по работе с детьми и родителями с использованием фотографий – игра «Я – пришел» .
Опубликовано: 06.12.2022
Конспект непрерывной образовательной деятельности по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста «Звук и буква С»
Автор: Шишова Наталья Петровна
В конспекте представлена непрерывная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) по формированию предпосылок обучения грамоте. В занятии активно используются игры технологии ТРИЗ
Опубликовано: 06.12.2022
Квест-игра «В лаборатории Барбоскиных»
Автор: Рамиля Фаиловна Герасимова
Целью данной образовательной деятельности является: формирование познавательно – исследовательского интереса у детей к природным явлениям через экспериментирование.
Опубликовано: 06.12.2022
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте «Путешествие в Форт Боярд»
Автор: Бондарец Владислава Владимировна
Конспект НОД в подготовительной к школе группе. Занятие в форме путешествия. Мультимедийная презентация прилагается.
Опубликовано: 06.12.2022
Мастер-класс для воспитателей «Современные технологии речевого развития дошкольников»
Автор: Галкина Надежда Васильевна
Аннотация м Актуальность Дошкольный возраст имеет важное развитие в становлении личности ребенка. Именно в этом возрасте формируются все психические процессы. Речь не является исключением, ведь ребенок в процессе взаимодействия с миром и окружающими его людьми обогащает свой опыт, получает новые впечатления, происходит умственное развитие, а значит, и развитие речи. Речь не дается ребенку от рождения. Необходимо время, чтобы ребенок овладел речью. Дети усваивают родную речь, подражая разговорн
Опубликовано: 06.12.2022
Конспект ООД по «Познавательному развитию» в подготовительной группе: «Одежда, обувь, головные уборы»
Автор: Супареко Дарья Олеговна
Цель: выявление знаний и формирование представлений у детей о различных видах одежды, обуви и головных уборах, и их частях, обогащение словарного запаса. Задачи: Учить различать окружающие предметы, знать их назначение, детали и части, определять и характеризовать материалы, из которых они изготовлены. Закреплять умения классифицировать одежду, обувь и головные уборы по сезонам, полу, профессии; выделять общий признак в словах, развивать умение обобщать. Закреплять понятия о производстве оде
Опубликовано: 06.12.2022
Конспект НОД «Друзья для снеговика»
Автор: Быкова Елена Викторовна
Конспект НОД: Интегрированное занятие во 2 младшей группе нетрадиционными приемами
Опубликовано: 06.12.2022
Маленькие спасатели большого праздника
Автор: Акопян Анастасия Геннадьевна
Сценарий образовательной деятельности «Маленькие спасатели большого праздника» разработан в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования для детей дошкольного возраста МДОБУ детского сада общеразвивающего вида № 53 г. Сочи с учетом примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы». Данная образовательная деятельность ориентирована на старших дошкольников (6 года) и носит интегрированный характер. Его отличительной особенност
Опубликовано: 06.12.2022
Сценарий праздника на 8 марта в группе «Сказка»
Автор: Глинская Алтынай Уразбаевна
Международный женский день 8 марта мы встречаем праздничным мероприятием каждую новую весну. И каждый раз стараемся организовать что-то особенное, небанальное, приносящее радость и детям, РОДИТЕЛЯМ!!
Опубликовано: 06.12.2022
Технологическая карта занятия «Мой домашний любимец»
Автор: Зоркина Елена Алексеевна, Терешева Евгения Владимировна
Разработана технологическая карта занятия по познавательному развитию «Мой домашний любимец».
Опубликовано: 06.12.2022
Сценарий образовательной деятельности детей в старшей группе по теме: «Новый дом для заячьей семьи»
Автор: Федорова Татьяна Юрьевна, Грибченко Жанна Валерьевна
Задачи: Образовательные: Актуализировать способ сравнения предметов по размеру путем наложения, упражнять в счете в пределах 10, продолжать формировать пространственные представления детей. Развивающие: Развивать конструктивные способности с применением технологии оригами, пространственное воображение, образное, логическое и вариативное мышление. Способствовать развитию любознательности. Создать условия для развития связной речи, умения аргументировать свои высказывания. Воспитательные
Опубликовано: 06.12.2022
Квест-игра «Родина-моя Россия» в подготовительной группе
Автор: Спитченко Ольга Геннадьевна
квест ещё не проведён, идёт проект "Народные промыслы России" в конце проведём квест.
Опубликовано: 06.12.2022
Технологическая карта занятия «Лиса и Зайчата»
Автор: Ковыршина Екатерина Николаевна, Косякова Ирина Викторовна
Технологическая карта занятия по двигательной деятельности в первой младшей группе.
Опубликовано: 06.12.2022
Конспект по ХЭР «Бусы для матрешки»
Автор: Пиховкина Елена Яковлевна
Конспект по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста : Основная цель-воспитание у детей эстетического отношения к окружающему миру и развитие художественно-эстетических, творческих способностей средствами народного искусства на основе городецкой росписи с использованием инновационных технологий( нанесение элементов узора с помощью цветных штампов из овощей)
Опубликовано: 06.12.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера