Электронный информационно-методический журнал как средство взаимодействия семьи и детского сада
Автор: Венедиктова Яна Гансовна
В современном сообществе считавшиеся ранее эффективными формы взаимодействия педагогов и родителей зачастую оказываются недейственными: родительские собрания не посещаются, а к информационным стендам никто не подходит. Большая занятость родителей, активный ритм повседневной жизни, широкое использования сети интернет как главного источника информации, обусловило то, что электронные ресурсы приобретают все более широкое распространение. Развитие информационных и коммуникационных технологий в у
Опубликовано: 03.07.2023
Развития мелкой моторики посредством нетрадиционных техник изобразительной деятельности
Автор: Гармаш Виктория Романовна
Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь). Ребенок, который имеет высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты внимание, память, речь. Именно поэтому так важно уделять большое внимание развитию мелкой моторики рук ребенка. «Ум ребенка находится на кончиках его пальц
Опубликовано: 03.07.2023
Опыт дистанционной работы по взаимодействию с родителями воспитанников в детском саду
Автор: Усенко Татьяна Станиславовна
Я делюсь опытом по дистанционной работе по взаимодействию с родителями воспитанников в детском саду.
Опубликовано: 03.07.2023
Метод «Социальных историй» в экологическом воспитании детей с РАС
Автор: Ромашова Анастасия Сергеевна
Важным аспектом обучения детей с РАС является расширение представлений об окружающем мире, в том числе о природе родного края и необходимости бережного отношения к ней. Экологическое воспитание и образование предусматривает формирование у детей с РАС знаний и представлений об окружающем мире, включающем природу и общество; понимание взаимосвязи и взаимозависимости между этими составляющими; выработку правильных форм взаимодействия с окружающей средой; развитие эмоционально-положительного отношени
Опубликовано: 03.07.2023
Шаг в будущее или приемы арт- терапии в работе с дошкольниками. Моя педагогическая находка
Автор: Зибарева Людмила Анатольевна
Актуальность и Новизна данной технологии заключается в использовании художественного творчества как способа психологической работы с детьми, является эмоционально – развивающей, что позволяет применять ее в согласии с реализуемой в ДОУ Основной образовательной программой ДО. Арт- терапевтические занятия с детьми позволяют решать следующие важные задачи: Развивающие. Благодаря использованию различных форм художественной экспрессии складываются условия, при которых каждый ребенок переживает усп
Опубликовано: 03.07.2023
Сборник дидактических игр, направленных на формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Гармаш Виктория Романовна
Дидактические игры дают детям реальные представления о различных аспектах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В данном сборнике представлены дидактические игры, направленные на формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Для успешного овладения знаниями по разделам формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) большая роль отводится дидактическим играм. Игра – ведущий вид деятельнос
Опубликовано: 03.07.2023
Моя жизнь — игра!
Автор: Моисеенко Светлана Петровна
В чем смысл Триз? Что такое метод ТРИЗ и где он используется Альтшуллер описал эти приёмы и назвал их теорией решения изобретательских задач. Суть ТРИЗ — найти нестандартное и оптимальное решение проблемы минимальными усилиями.
Опубликовано: 03.07.2023
Воспитание у детей старшего дошкольного возраста любви к Родине через использование современных дидактических средств
Автор: Носова Светлана Владимировна
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста - это сложный и трудоемкий педагогический процесс, который предполагает деятельность педагога и воспитанников в процессе использования педагогом современных технологий патриотического воспитания детей. «Лэпбук» (lapbook) - сравнительно новое средство обучения и представляет собой тематическую папку, с размещенными в ней материалами на исследуемую тему. В статье рассказывается как в работе использовать лепбук «Моя Россия»
Опубликовано: 03.07.2023
Формирование целостного представления об окружающем мире посредством графики и изобразительного искусства
Автор: Шумская Елена Александровна
Особенностью моей работы является ее целенаправленность одновременного и поэтапного развития образного мышления, связанного с познавательной функцией и формирование технических навыков, т.е. то, что ребенок узнает об окружающем мире, он переносит в изобразительной деятельности, приоритет я отдаю линейному рисованию. Осуществляется комплексный подход в его подготовке к школе.
Опубликовано: 03.07.2023
Педагогическая копилка
Автор: Соложенцева Ирина Романовна
Сказка по финансовой грамотности.
Опубликовано: 03.07.2023
Интерактивные игры в патриотическом воспитании дошкольников
Автор: Некрасова Наталья Сергеевна
Внедрение информационных технологий в организованную образовательную деятельность в ДОУ, через создание интерактивных игр .
Опубликовано: 01.07.2023
Использование Лего технологий в творческой деятельности дошкольников
Автор: Близнюк Елена Ивановна
Лего конструирование оказывает большое влияние на развитие личности и волевой сферы ребёнка. Конструирование из Лего деталей, как занимательный вид деятельности не только увлекательное, но весьма полезное занятие, которое тесно связано с чувственным и интеллектуальным развитием ребенка. Занимаясь с детьми творчеством, мы делаем их жизнь интересной и содержательной, наполним ее яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное - навыки, полученные в творческих играх, представлениях дети
Опубликовано: 01.07.2023
Познавательный проект «Пейте, дети, молоко — будете здоровы!»
Автор: Калинина Ирина Владимировна
ФГОС ДО направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; на создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возможностями и индивидуальными особенностями и склонностями; на формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни. В рамках реализации ФГОС ДО особую значимость приобретает внедрение наиболее эффективных технологий оздоровления детей в системе дошкольного образо
Опубликовано: 01.07.2023
Бодиперкуссия — педагогическая находка в работе учителя-логопеда
Автор: Вереникина Надежда Александровна
В процессе коррекционно - развивающей работы, разработан алгоритм внедрения метода бодиперкуссии и его использование в индивидуальной и подгрупповой работе с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 01.07.2023
Напольная игра по пяти областям
Автор: Мальцева Светлана Викторовна, Корнеева Татьяна Михайловна
Для детей дошкольного возраста существует много разных дидактических игр. Мы задались целью создать новую игру, выстроенную на общих законах организации и развития деятельности человека.
Опубликовано: 01.07.2023
Мой педагогический секрет
Автор: Евдокимова Светлана Александровна
В чем заключается ваш педагогический секрет? Я считаю, что нужно любить детей и относиться к ним так, как бы ты хотела, чтобы относились к твоему ребёнку, когда он пойдёт в детский сад. Важно быть на равных с ребенком, уметь опускаться до его уровня, принимать разные роли.
Опубликовано: 01.07.2023
Новогодний проект в подготовительной группе
Автор: Ещенко Элеонора Станиславовна
Представляю вашему вниманию информационно-познавательный, творческий, краткосрочный проект для детей подготовительной группы «Скоро, скоро Новый год!», который предусматривает изучение, сохранение и воплощение традиций празднования Нового года, помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику, и их потребность к творческой деятельности. В ходе работы над проектом, дошколята найдут ответы на все интересующие их вопросы, научатся мастерить новогодние украшения, получат возможн
Опубликовано: 01.07.2023
Рассказ-эссе «Педагогические секреты»
Автор: Выльюрова Ольга Андреевна
В эссе рассказывается об авторской разработке программы психолого-педагогической «Семейной гостиной» воспитателя ДОО по развитию педагогической компетентности родителей дошкольников посредством реализации мероприятий по педагогические поддержки семейного воспитания «Воспитываем вместе».
Опубликовано: 01.07.2023
Почему я выбрала эту профессию
Автор: Буркеева Нурия Рашитовна
В эссе рассматриваются работа воспитателей дошкольного образования, возможности повышения уровня их педагогических навыков и способностей с помощью ИКТ. В процессе работы воспитатели сталкиваются с высокой психологической нагрузкой, бумажными вопросами, бюрократией и высокой степенью ответственности. Эти факторы замедляют вопросы саморазвития педагогов. В процессе работы воспитатели сталкиваются с высокой психологической нагрузкой, бумажными вопросами, бюрократией и высокой степенью ответственно
Опубликовано: 01.07.2023
Музыкально-литературная композиция «Это русская сторонка, это родина моя»
Автор: Вайман Татьяна Александровна
Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста - одна из задач нравственного воспитания. Воспитание отношения к Родине начинается с детства, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Задача взрослых заключается в том, чтобы не только вызвать в детях чувство восхищения родным селом, родной страной, но и чувства уважения к своему народу, чувство гордости за свою страну.
Опубликовано: 01.07.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера