Автор: Родина Ирина Олеговна, Железнова Любовь Николаевна
Цель: формирование представлений детей о свойствах геометрического тела «Шар».
Задачи:
Обучающие:
1. Формировать на представления о шаре, умение распознавать шар в предметах окружающей обстановки.
2. Закрепить представления детей о круге, формировать опыт соотнесения круга и шара.
3.Уражнять в счете до 2х, формировать умения увеличивать множество путём прибавления.
Развивающие:
1. Развивать пространственные отношения: справа, слева, вперед, назад.
2. Развивать логическое мышление, вниман
На сегодняшний день задача развития познавательной активности является особенно актуальной и педагогам необходимо создавать оптимально направленные условия для выявления и развития способностей детей, удовлетворения их интересов и потребностей, развития учебно-познавательной активности и творческой самостоятельности.
В каждом дошкольном учреждении существуют свои определенные педагогические методы. Родители придерживаются различных методов воспитания, и очень часто бывает, что их методы полностью противоречат принятой в дошкольном учреждении системе. Родители должны понимать, что привычные методы воздействия на ребенка могут не работать, когда он находится в окружении других детей.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Цель: Расширение представлений о зоопарке, как о части системы охраны животных.
Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО – конструктор.
Количество детей: 15
Задачи:
Образовательные:
• Закрепить понятие «зоопарк», его значение в жизни человека.
• Расширять знания детей о животных зоопарка.
• Формировать умения передавать особенности предмет
Данный лепбук предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Пособие создано для организации образовательной деятельности детей, индивидуальных и подгрупповых занятий, а так же для самостоятельной деятельности ребенка.
Естественнонаучная картина мира –система важнейших принципов и законов, лежащих в основе окружающего нас мира. Она возникает как результат синтеза фундаментальных открытий и результатов исследования всех отраслей и дисциплин естествознания.
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна, Ломакина Анна Владимировна
В картотеке представлены варианты игр с "Геоконтом" В.В. Воскобовича по развитию математических способностей у детей среднего дошкольного возраста. С помощью игр дошкольники познакомятся с новой игрой, повторят геометрические фигуры и счет, запомнят цвета радуги, научатся разгадывать шифр и составлять изображение из частей. Картотека игр направлена на развитие у дошкольников внимания, воображения, памяти, а также мелкой моторики и конструкторских способностей.
Цель игры: Расширение знаний детей о достопримечательностях родного края, города, воспитание гражданско-патриотических чувств средствами коллективной игровой деятельности, развитие потенциальных физических возможностей каждого ребенка, укрепление их здоровья.
В начале реализации нашего проекта мы, взрослые, заинтересовали детей, задав им вопрос - что можно сделать, чтобы мусора в природе стало меньше?
Мы сразу заметили, что дети оживились, стали придумывать свои версии как можно помочь природе. И вот, что у нас получилось….
Данное занятие проводится с группой детей 1 младшей группы дошкольного возраста. Проводя с детьми данное занятие, мы уточняем представление об осени, ее признаках. Закрепляем последовательность одевания на прогулку.
С каждым годом дальше и дальше от нас уходит Великая Отечественная война. В подрастающем поколении необходимо воспитывать патриотические чувства. Необходимо знакомить детей с героями, чтобы ребята знали и уважали нашу историю.
Статья определяет роль изобразительного искусства в становлении творческой личности ребенка дошкольного возраста. Раскрывает особенности приобщения детей к элементарной творческой деятельности. Отмечает возможность формирования творческой личности дошкольника, через развитие природных задатков, творческих способностей на основе изобразительного искусства.
