Экологический проект «Берегите природу»
Автор: Федотова Оксана Алексеевна, Пьянкова Наталья Юрьевна
«Любовь к Родине начинается с любви к природе». Дело в том, что заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе, к людям можно только в младшем возрасте. Потом поменять мировоззрение, изменить представления и взгляды человека на окружающее необычайно сложно. Именно поэтому важно своевременно развивать экологическое сознание маленькой личности.
Опубликовано: 22.11.2022
Дидактические игры по экологии для 3-4 лет
Автор: Понасюк Елена Викторовна
Дидактические игры используемые в НОД по экспериментированию.
Опубликовано: 22.11.2022
Формирование самостоятельности у детей через оккупационную терапию
Автор: Кудиникова Ольга Николаевна, Лихтенвальд Лариса Владимировна
Актуальность темы обусловлена неуклонным ростом числа детей с задержкой психического нарушениями в поведении, больные неврологическими заболеваниями и аутизмом. Оккупационная терапия в детском саду обеспечивает занятость ребёнка в течение всего дня. Ключевым элементом и важной функцией является - ежедневный грамотный подбор оборудования и упражнений для каждого ребёнка, выбор видов деятельности, которые сформируют все важнейшие навыки, для его жизнедеятельности. В мастер - классе предст
Опубликовано: 22.11.2022
Дидактическое пособие «Воздушный бильярд»
Автор: Сменцовская Юлия Владимировна
Считаю, что необходимо уделять внимание дыхательным упражнениям, так как, дыхательная гимнастика - неотъемлемая часть физкультурно - оздоровительной работы в ДОУ. Она очень полезна для здоровья, способствует выработке правильного дыхания, предупреждает простудные заболевания.
Опубликовано: 22.11.2022
Насекомые
Автор: Ушкань Надежда Викторовна
Цель: 1. Задачи на развитие познавательных способностей: • обобщить представления детей о многообразии насекомых (в лесу, в поле, вокруг озера); • упражнять в различении и назывании часто встречающихся представителей групп насекомых по ярким признакам (величине, окраске, своеобразию отдельных частей тела); • уточнить представления о пользе насекомых. 2. Задачи на развитие связной речи: формировать связную речь, правильно использовать в речи грамматические формы; • развивать эмоциональность
Опубликовано: 22.11.2022
Организация проектной деятельности в средней группе «Этот день Победы»
Автор: Кузнецова Марина Владимировна, Ахтеева Ольга Павловна, Юрьева Маргарита Руслановна
Проект ориентирован на детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет), цель которого - сформировать у детей начальные представления о ВОВ, о подвиге русского народа.
Опубликовано: 22.11.2022
Сценарий спортивного развлечения с элементами математики для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в заколдованный лес»
Автор: Мерлинова Александра Владимировна
Цель: развивать умения детей самостоятельно выполнять математические задания в условиях игры с физическими упражнениями. Создать для детей ситуацию успеха, атмосферу радости и доброжелательности.
Опубликовано: 22.11.2022
Ознакомление с миром природы в летний период с детьми дошкольного возраста на каждом возрастном этапе
Автор: Кандыба Татьяна Алексеевна, Сорокопудова Татьяна Геннадьевна, Подмогильная Дарья Сергеевна
Летом, перед воспитателями, открываются большие возможности для ознакомления дошкольников с природой. В это время педагог закрепляет полученные детьми знания, знакомят их с новыми, раннее неизученными явлениями природы.
Опубликовано: 22.11.2022
Какие мы мальчики и девочки
Автор: Ширкова Оксана Александровна
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально- коммуникативное, речевое, музыкальное, физическое развитие. Цель: развитие первичных гендерных представлений у детей (мальчики сильные, умелые, смелые; девочки красивые, нежные, заботливые), закрепление знаний детей о своей принадлежности к полу. Формирование представления детей о правилах взаимоотношений мальчиков и девочек. Задачи: Учить классифицировать женскyю и мyжскyю одеждy, различать по внешним признакам кто есть мальчик
Опубликовано: 22.11.2022
Конспект ООД в разновозрастной группе детей 5-7 лет по математическому и сенсорному развитию на тему: «Путешествие на остров «Логикум»
Автор: Исаева Олеся Александровна
Занятие с использованием интерактивного пола Magium. Пол magium - разработка, с элементами дополненной реальности, которая с помощью проектора и специального датчика превращает пол в сенсорную поверхность. В игровой форме дети развивают творческое мышление и логику, учатся конструировать и моделировать, тренирует фантазию, повышает уровень зрительного восприятия, а так же формирует элементарные математические представления.
Опубликовано: 22.11.2022
Конспект НОД по речевому развитию с элементами ТРИЗ «Сказака о пуговице»
Автор: Денисенко Лиана Ренатовна
В группе создана коллекция пуговиц. Занятие создана в рамках работы и изучению предметов коллекции. На занятии дети классифицировали пуговицы по признакам цвет,размер и форма, познакомились с признаком материал, введено в активный словарь новое слово фурнитура, прослушав сказку дети пересказали ее с опорой на мнемотадлицу, упражнялись в составлении загадок об объекте пуговица.
Опубликовано: 22.11.2022
ООД по безопасноси
Автор: Анциферова Ирина Игоревна
" Я знаю правила пожарной безопасности"
Опубликовано: 22.11.2022
Методическая разработка лэпбук «Лето»
Автор: Сербина Екатерина Андреевна
Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе с английского языка означает «книга на коленях».Лэпбук представляет собой тематическую папку или книжку-раскладушку. Это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой находится информация в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме по какой-то теме.
Опубликовано: 22.11.2022
Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через инновационные формы образовательной деятельности
Автор: Косенкова Марина Ивановна
Современный, быстро меняющемся мир стал гораздо сложнее, чем был двадцать, а тем более тридцать лет назад. Эти сложности требуют особого подхода в педагогике: это связано с появлением новых технологий, новых профессий, сфер экономики и с социально-психологическими изменениями самого человека. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) работа педагога должна строиться таким образом, чтобы помочь детям с легкостью воспринимать окружающи
Опубликовано: 22.11.2022
Конспект «Традиции встречи гостей на Кубани, кулинарные шедевры семьи»
Автор: Скляр Анна Ивановна
Кубань — не отдельный субъект в составе России и не республика с определенным национальным составом, но совершенно особое место. Это исторически сложившийся этнос, расселившийся по берегам одноименной реки. Здесь проживают представители многих народов и религиозных концессий, из которых постепенно и была сформирована особая общность — казачество, со своими устоями и обрядами. Традиции и обычаи Кубани настолько уникальны и самодостаточны, что сегодня их можно назвать отдельной достопримечательност
Опубликовано: 22.11.2022
Проект «Формирование инициативы и ответственности у детей старшего дошкольного возраста посредством волонтерства»
Автор: Клюг Нина Николаевна, Фрай Марина Владимировна
Данный проект разработан для детей старшего дошкольного возраста, педагогов, родителей (законных представителей) и ориентирован на создание условий для внедрения волонтерской практики в деятельность ДОУ как средства формирования инициативы и ответственности у дошкольников. В проекте затронуты проблемы недостаточного внимания со стороны родителей (законных представителей) к вопросам формирования социальной ответственности у детей. Решение проблемы планируется путем привлечения родителей (закон
Опубликовано: 22.11.2022
Приминение сказкотерапии в работе с дошкольниками
Автор: Лунева Светлана Викторовна
Консультация для воспитателей ДОУ
Опубликовано: 21.11.2022
Сценарий «Новый год на Руси»
Автор: Масливченко Ольга Николаевна
Празднование нового года на Руси имеет такую же сложную судьбу, как и сама ее история. Прежде всего, все изменения в праздновании нового года были связаны с самыми важными историческими событиями, затрагивавшими все государство и каждого человека в отдельности. Несомненно, что народная традиция даже после официально вводимых изменений в календаре еще долго сохраняла древние обычаи.
Опубликовано: 21.11.2022
Дидактическая игра «Найди заплатку»
Автор: Семакина Наталья Васильевна
Дидактическая игра "Найди заплатку" разработана для детей с 4-7 лет. Цель: формирование правильного звукопроизношения детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Задачи: 1. Автоматизация и дифференциация звуков речи на уровне изолированного, слогового произношения, а так же в словах и предложениях. 2. Развитие фонематического восприятия. 3. Развитие мелкой моторики. 4. Развитие внимания, зрительного восприятия, памяти, мышления. Данную игру могут использовать учителя-логопеды, восп
Опубликовано: 21.11.2022
Игры из «ничего», развивающие пособия своими руками
Автор: Ошуркова Наталья Владимировна, Симонова Анна Владимировна
В данном видео рассказывается о возможности создания развивающих игр для детей раннего возраста из подручных средств.
Опубликовано: 21.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера