Конспект занятия по развитию речи «Рассказывание сказки «Курочка Ряба» с использованием карточек и мнемотаблицы в младшей группе»
Автор: Крылова Мария Алексеевна
Развитие речи детей посредством пересказа сказки «Курочка Ряба» с использованием карточек и мнемотаблицы
Опубликовано: 16.11.2022
Конспект интегрированного занятия в старшей группе ТНР «Домашние птицы»
Автор: Кириченко Ирина Владимировна
Конспект интегрированного занятия направлен на расширение и обогащение словарного запаса, развитие интереса к окружающему миру, формирование заботливого отношения к домашним птицам.
Опубликовано: 16.11.2022
Ритмика-логоритмика
Автор: Паутова Елена Николаевна
Проект по развитию чувства ритма у детей с ОВЗ, имеющие задержку психического развития среднего и старшего дошкольного возраста средствами логоритмики.
Опубликовано: 16.11.2022
Конспект НОД «Поможем Буратино»
Автор: Бобовкина Татьяна Аркадьевна
Конспект НОД "Поможем Буратино" направлен на формирование основ финансовой грамотности у детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.11.2022
Пластилиновые фантазии в технике миллефиори
Автор: Лось Ирина Петровна
Цель: Создание интереса к занятиям лепкой, развитие детского творчества, чувства красоты, художественного вкуса и фантазии. Изготовление поделки в технике «Миллефиори». Задачи: 1.Продолжать знакомить детей с техникой «Миллефиори»,развивать интерес к данному виду деятельности. 2.Развитие творческих способностей, фантазию. 3.Воспитание усидчивости, терпение в работе. 4.Закреплять умение работать самостоятельно, аккуратно, доводить начатое дело до конца.
Опубликовано: 16.11.2022
Образовательная деятельность в старшей группе компенсирующей направленности ТНР по чтению художественной литературы «Книгобумная беседка»
Автор: Винник Лариса Владимировна, Герасимова Наталья Афанасьевна, Винник Елена Федоровна
Рассказ «Моя сестренка Олькозавра» Дины Гербек – выбрана нами не случайно, сначала нас заинтриговало название, а после прочтения мы решили, что детям старшей группы ТНР (ОНР) — это то, что так необходимо, для развития речемыслительной деятельности, слухового восприятия. Потому что произведение читается легко и свободно, написано простым, понятным для детей языком.
Опубликовано: 16.11.2022
Звуковая культура речи: звуки Т-Ть
Автор: Зубкова Наталья Владимировна
Цель: создание условий для знакомства детей с согласным звуком (т). Закрепить правильное произношение и научить дифференцировать звуки [т ] и [т,]. Задачи: Обучающие: учить детей выделять на слух звук (т), закрепить понятие «твердый звук» и «мягкий звук», закреплять навык деления слова на слоги; упражнять в определении позиции звука: начало-середина-конец. Совершенствовать умения подбирать слова с заданным звуком. Развивающие: развитие способности проводить звуковой анализ слов, развитие ф
Опубликовано: 16.11.2022
Конспект НОД «Лепка и роспись дымковской лошадки» в подготовительной группе
Автор: Сербина Екатерина Андреевна
Чем знаменито Дымково? Игрушкою своей. В ней нету света дымного, А есть любовь людей. В ней что-то есть от радуги, От капелек росы, В ней что-то есть от радости, Гремящей, как басы. Она глядит не прянично, Ликующе и празднично. В ней молодость-изюминка, В ней удаль и размах Сияйте охра с суриком. По всей земле в домах. От дымковской игрушки Идет тепло и свет. Автор: В. Фофанов
Опубликовано: 16.11.2022
Правила гигиены
Автор: Никулина Ольга Николаевна
Конспект занятия «Правила гигиены» разработан воспитателем высшей квалификационной категории Никулиной О,Н. для соматически ослабленных детей старшей группы, посещающих детский сад для тубинфецированных детей. Конспект совместной деятельности для детей старшей группы, составлен в соответствии Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования, с учётом всех образовательных областей развития ребёнка Цель: Воспитание у детей валеологической культуры; создание мотив
Опубликовано: 16.11.2022
Дидактическое пособие «Стрелочку покрути, правильный ответ укажи»
Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Пособие было создано для закрепления познаний по лексическим темам: "Дикие и домашние животные", "Одежда", "Фрукты и овощи", "Мебель". Детям предлагается вариант игры, в итоге которой формируется умение различать, верно называть предметы, обобщать предметы по темам, систематизировать.
Опубликовано: 16.11.2022
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Одним из приоритетных направлений национальной социальной политики России является организация инклюзивного образования. Сегодня реализация принципа инклюзивной является не только отражением времени, но, создавая необходимые условия для того, чтобы дети с особыми потребностями могли реализовать свой потенциал, это тоже реализация.
Опубликовано: 16.11.2022
Жемчужина – озеро Байкал на нашей Малой Родине с.Сухая Республика Бурятия
Автор: Тугаринова Евгения Александровна
Разработка интегрированного занятия для работы в разновозрастной группе с 4до 7лет. Данное занятие способствует усвоению новых знаний и понятий о озере Байкал, как о природной достопримечательности и его обитателях.В процессе игры, дети понимают ценность омуля, причины запрета ловли.
Опубликовано: 15.11.2022
Дорожная азбука
Автор: Крупина Наталия Михайловна
Конспект квест- игры в старшей группе
Опубликовано: 15.11.2022
Использование технологии Сторителлинг для развития связной речи детей
Автор: Васюкова Татьяна Леонидовна
Сторителлинг - рассказывание историй. Это одна из древних и, в тоже время, одна из модных образовательных техник.
Опубликовано: 15.11.2022
Развлечение «Мне без мамы счастья нет» ко Дню матери в 1 младшей группе
Автор: Муравьева Олеся Николаевна, Гончарова Елена Александровна
Занятие для формирование у детей дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Опубликовано: 15.11.2022
Итоговая викторина для детей подготовительной к школе группы «Россия – моя Родина»
Автор: Королева Ирина Вадимовна
Итоговое мероприятие для детей подготовительной группы в форме игры "Что? Где? Когда?"
Опубликовано: 15.11.2022
Авторские дидактические пособия для изучения правил безопасного поведения на дорогах
Автор: Эсметьева Татьяна Владимировна
Значительное место в обучении дошкольников я уделяю игровым технологиям, позволяющим организовывать разнообразные виды детской деятельности и поддерживать постоянный интерес к обучению детей безопасному поведению на дорогах.
Опубликовано: 15.11.2022
Занятие-игра на тему: «Как котята стали вежливыми»
Автор: Тришкина Наталья Владимировна
Одним из важных критериев формирования гармонично развитой личности является воспитание у детей культуры общения. В процессе игры необходимо учить детей замечать отрицательное поведение, на примере сказочных персонажей, развивать коммуникативные навыки, воспитывать доброжелательное, вежливое отношение к сверстникам.
Опубликовано: 15.11.2022
Гендерные особенности общения детей со сверстниками в дошкольном возрасте
Автор: Татьяна Николаевна Чучалова
Пол — это индивидуальная характеристика человека. Общение со сверстниками своего и другого пола рассматривается как условие развития гендерного самосознания, гендерной роли / идентичности. Общество сверстников в группе детского сада выполняет также функцию половой социализации, ускоряя процесс формирования психического пола ребенка разделением детских игр на «девчоночьи» и «мальчишечьи» и развитием — наряду с общими интересами, характерными для всех дошкольников, — специфических интересов и предп
Опубликовано: 15.11.2022
Осенние листочки
Автор: Петрашина Виктория Михайловна
Художественная деятельность( нетрадиционная техника рисования) в 1 младшей группе.
Опубликовано: 15.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера