Программное содержание.
Продолжать формировать знания о вежливых словах и комплиментах; вырабатывать способность культурного общения со сверстниками.
Развивать умение использовать «волшебные» слова в процессе общения с окружающими. Развивать культуру общения.
Воспитывать доброжелательность к окружающим.
Развитие речи - одна из наиболее сложных областей. Зачастую, у детей страдает монологическая речь. При составлении описательных рассказов дети, порой, не знают о чем говорить. Мнемотаблица - отличный помощник для решения этой проблемы, так как у ребят есть "зрительная опора" и алгоритм составления описательного рассказа.
Проект и отчет о реализации проекта для детей старшего дошкольного возраста.
Во все времена лес имел большое значение в жизни людей, недаром еще в советские времена появились и существуют до наших дней такие лозунги: «Лес – наше богатство!», «Берегите лес!». Зеленые насаждения - как естественные, так и искусственные - имеют большое влияние на здоровье людей. Лес способен преобразовать часть загрязнений, особенно атмосферных. Этими свойствами в наибольшей степени обладают хвойные, березовые и лип
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет основную образовательную программу как программу психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста.
Индивидуализация дошкольного образования представляет собой построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка. Индивидуализация личности ребенка заключается в развитие умений и навыков, выделяю
Современные дети все чаще проводят свое время за компьютерными играми, просмотром телепередач и все реже читают книги и это понятно, ведь современный мир - это мир электроники, электронных игр и современных гаджетов. Но родители должны помнить, что чтение – самое доступное и полезное для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие.
Сегодня многие родители не читают своим детям книги, что свидетельствует о значительном снижении читательской грамотности у детей, потере и
Автор: Машкова Татьяна Александровна, Чепанис Ирина Анатольевна
Сказки содержат полный набор постоянных жизненных проблем человека, которые становятся еще более актуальными в наш век технических инноваций. Разнообразные стили сказок обыгрывания персонажей учат детей жить в социуме, знакомят их с правилами и нормами поведения. При помощи таких историй малыши учатся брать ответственность за свои поступки, принимать важные жизненные решения. Сказки подбираются не только по возрасту, но и в зависимости от существующей проблемы.
«Сказкотерапия» - это сложный и т
Автор: Машкова Татьяна Александровна, Краснова Светлана Михайловна
Цель социально – культурной деятельности – приобщение человека к культуре и культурным ценностям общества; задачи – культурное просвещение и образование, формирование и развитие культуры личности, организация культурной среды и культурного досуга, включение в творческую деятельность и т.д.
Социализацию детей в сфере дополнительного образования можно разделить на три направления: сфера деятельности, сфера общения и сфера самопознания. Все эти три направления тесно переплетаются в дополнительном
Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звёздах, космонавтах. Узнавая новое, размышляя над тем, что вошло в их опыт, дети проживают интересный материал. Играя, погружаются в исследователей космоса. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию.
Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детс
В проекте у детей формируется интерес к природоохранной деятельности, желание участвовать в ней.
Формируются элементарные представления о том, что такое заповедники, заказники, памятники природы. Расширяются знания и представления детей о заповедных местах родного края, их природной характеристикой
Такие мероприятия разнообразят впечатления полученные ребенком, утвердят его в том, что он знает, умеет, может показать свои возможности. Включение родителей в процесс подготовки и проведения конкурсов чтецов является важнейшим показателем установления доверительного делового контакта между семьей и детским садом. А главное, традиционные конкурсы чтецов группы подготовят детей к школьной жизни, ведь в школе такие мероприятия традиционны.
Автор: Агеева Евгения Владиславовна, Заболотнева Ирина Викторовна
В современной жизни проблема обучения математике приобретает всё большее значение. Это объясняется, прежде всего, бурным развитием математической науки, и глобальной компьютеризации.
Занятия по проекту «Поделись улыбкою своей» предназначены для детей подготовительной группы, т.к. возраст 6-7 лет является сензитивным периодом для становления стабильных межличностных отношений в группе.
Любовь к Родине начинается с любви к Малой Родине (родного края, города, в котором живешь, детского сада, родного дома) Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребенок учится приобщаться к богатствам национальной и мировой культуры. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным краем станет возможной только при условии их активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально-практическим путем, то есть через игру, предметную деятельность, общение.
Для этого нами бы
Модифицированная программа развития речи и подготовки к обучению грамоте «По дороге к Азбуке» разработана на основе программы Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, Т.Р.Кисловой, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, на основе концепции «Программы развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100».
В целях предупреждения ДТП с участием несовершеннолетних участников дорожного движения, активизации и повышения эффективности работы по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма проводятся профилактические мероприятия.
