Данная методическая разработка будет полезна воспитателям ДОО. Разработка выполнена в соответствии с требованиями ФГОС ДОО. Данный материал представляет собой описание опыта работы, связанного с использованием дидактического пособия "лэпбук". Здесь описаны значимость лэпбука для развития детей, этапы создания пособия, методическое обеспечение, апробация и много другой полезной информации.
Непосредственно образовательная деятельность составлена в соответствием требований ФГОС.решение главных задач происходит путем использования разнообразных приемов и форм работы, интегрирования различных образовательных областей.
Новизна проекта заключается в том, что внедряя в практику туристическую деятельность, у детей формируются речевая активность, нравственные качества, познаётся окружающий мир, укрепляется здоровье.
«Работать! Действовать! Творить!» вместе с детьми, не покладая сил своих, и не жалея времени. Глубоко убеждена, что если "в одной руке держать скрипку, а в другой смычок," то вряд ли в голову будут, приходит мысли, по содержанию своему, не достойные поступкам. Развивать в ребёнке любовь к прекрасному, обогащать его духовный мир, развивать воображение, устремленность, эмоциональность и другие качества, составляющие индивидуальность личности - вот главная моя цель и задача.
Звуки окружают человека по всюду, воздействуют на его внутренний физический и эмоциональный мир. Звуки формируют настроение и даже могут изменять наше самочувствие. Нетрадиционное звукоизвлечение не только способствует развитию музыкальности детей дошкольного возраста, оно помогает детям логически рассуждать, экспериментировать с предметами и их свойствами, лучше понимать окружающий мир, находя в нём новые и интересные открытия. Мир звуков представляет детям новые возможности, когда они учатся сл
Подготовка к обучению грамоте в дошкольном образовательном учреждении носит общеразвивающий характер, способствует развитию активной мыслительной деятельности, работоспособности, разнообразных качеств личности ребенка. Приоритетным направлением при подготовке к обучению грамоте является знакомство детей со всеми буквами русского алфавита и правилами их написания, формирование слогового и слитного способа чтения.
Для успешной реализации задач коррекционной работы по подготовке к обучению грамоте
Квест- это поиск и приключения, ребенок в котором субъект обучения.
То есть работает самостоятельно. Проблемы решает он обстоятельно.
Математика - наука точная и детей дошкольного возраста не всегда удаётся заинтересовать, поэтому использую форму квест, ведь квест- это приключения со своим сюжетом и отмосферой.
А чтобы вовлечь ребенка в игру, заинтересовать, побудить к действию обязательно интригую его. В этом мне помогают герои мультипликации, сказочные герои и тд.
Автор: Станкевич Юлия Дмитриевна, Власова яна Павловна
Надеюсь, никого не потребуется убеждать, что половое воспитание должно осуществляться в семье: формирование половых установок, взгляды родителей, традиции, понимание своих обязанностей, понимание необходимости управлять собой , своим поведением и желаниями. Но зачастую родители просто упускают этот момент, пытаясь сходить на время, личные дела, проблемы. Как изменить такое положение?
Взаимодействие педагогов с родителями воспитанников - одно из самых сложных и важных направлений деятельности
Обобщить и систематизировать представления детей о родном
поселке. Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Знакомить с достопримечательностями поселка. Воспитывать любовь к родному краю. Расширять представления о правилах поведения в поселке.
Формирование представлений детей о семье, родственных отношениях и взаимосвязях, создание радостного эмоционального настроения.
Расширить и углубить знания детей о семье, формировать представления о членах семьи, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Проект «Народная кукла» направлен на социально-коммуникативное развитие ребенка на основе социокультурных традиций народов и национальностей посредством ознакомления дошкольников с историей народной куклы.
Интерес к народным ремёслам в современном мире возрастает. Заинтере-сованность дошкольников в познании какой же была народная игрушка бабушек, как с ней играли, и что она значила закономерен – это естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа.
Народная кукла – это ист