Использование театральной деятельности, с привлечение детей старшего дошкольного возраста, на занятиях ООД.
Сюжетно - ролевые игры, как закрепление пройденного материала, обогащение и познание мира, готовя ребёнка к взрослой жизни. Одновременно, игра является основой творческого развития ребенка.
В мире так много интересных, увлекательных, развивающих занятий для детей и взрослых! Я хочу рассказать про техники нетрадиционных аппликаций, которые я использую в своей работе с детьми.
Вы держите в руках сборник, в который включены 8 конспектов занятий, с целью создания благоприятной полоролевой социализации детей; конспект сюжетно - ролевой игры - ситуации тема: «У нас новоселье»; родительское собрание - тема: «Гендерное воспитание детей в семье и в дошкольном образовательном учреждении»; анкета для родителей; материалы для оформления информационного стенда, для родителей.
Продолжать учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание чисел в пределах 10;
• Познакомить детей со структурой задачи;
• Упражнять в счете в пределах 10, уметь называть «соседей» названного числа;
• Коррекция внимания через игру, «Какой цифры не стало»;
• Воспитывать интерес к счетной деятельности
Воспитательные: Воспитывать положительное отношение ребенка к сотрудничеству со взрослым, детьми, к собственной деятельности, ее результату, содействовать возникновению положительного эмоционального отклика.
Развивающие: Развивать воображение и творческие способности детей, мелкую моторику пальцев рук и координацию движений, умение читать наизусть потешки, изображать простые предметы, передавая их образную выразительность.
Образовательные: Продолжать формировать у детей технические навыки рисов
Дошкольное детство - это период активного освоения социального пространства, когда преобладает чувственное познание мира. В возрасте 3-4 лет у ребенка формируется тот самый «фундамент» для дальнейшего развития, на основе познания, игры и творческого самовыражения личности. Наличие у взрослого человека творческого воображения обуславливает успешность любого вида профессиональной деятельности человека. Поэтому развитие творческих способностей - одна из главных задач дошкольного воспитания.
Дошкольный возраст – это возраст формирования культурно-гигиенических навыков и полезных привычек. Именно в этом возрасте важно, формирование у детей основ здорового образа жизни, представлений о себе, строении своего тела, назначении отдельных органов. С этой целью и было разработано дидактическое пособие для старшего возраста лэпбук «Человек».
Сценарий осеннего праздника интересный, яркий, используются разнообразные музыкальные номера: песни, танцы хороводы, народная музыка для оркестра. Изюминкой сценария является музыкальная сказка "Овощной переполох". Сценарий сказки мы взяли из интернета, но творчески его переработали, вставили свои музыкальные номера:песни, танцы.сшили красивые костюмы. Разучили и показали родителям.и детям из других садов. Всем очень понравилось. Думаю что данный материал будет интересен музыкальным руководителя
1. Упражнять в количественном счете до 10 и находить соседей числа.
2. Продолжить решать математические примеры на сложение.
3. Закрепить умение сравнивать предметы по величине по представлению.
4. Закрепить представления о геометрических фигурах, умение группировать их по признаку формы, находить фигуры с помощью условных обозначений их свойств.
II. Развивающие:
1. Побуждать обозначать соотношения по величине словами; выше, ниже, короче, длиннее, шире, уже. Употреблять слова,
Задачи:
Совершенствовать в умение считать в прямом и обратном порядке до 10.
Формировать умение понимать отношение рядом стоящих чисел.
Упражнять ориентироваться на лист бумаге (справа, слева, внизу, вверху, посредине).
Закреплять, устанавливать размерные отношения между предметами, отражать в речи порядок расположения предметов и соотношением между ними по размеру (желтого цвета тропинка широкая и длинная).
Развивать у детей мыслительные операции, логическое мышление при решении познавател
С внедрением ФГОС в дошкольное образование каждый педагог пытается найти новые идеи, подходы, формы и методы работы в своей педагогической деятельности, которые соответствовали бы возрасту дошкольников, были бы им интересны и наиболее эффективно решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи. Такой новой формой работы в речевом развитии дошкольников стал для меня метод мыслительных – карт.
Конспект занятия по художественно-этетическому развитию в подготовительной к школе группе, направленный на ознакомление с новой техникой рисования с использованием шерсти.
Праздники в жизни детей играют огромную роль. Они доставляют детям радость от общения с героями сказок и положительно влияют на их эмоциональный фон. Мероприятие рассчитано на детей среднего возраста.
Использование нетрадиционной техники в художественно-эстетическом образовательном процессе. Как возникла идея, для чего она нужна дошкольникам. Порядок и процесс работы.
Методическая разработка прогулки для детей среднего дошкольного возраста в форме игрового квеста. Данная форма работы позволяет воспитателю в увлекательной для детей форме решать поставленные задачи. Дети с удовольствием закрепляют знания о жизни зимующих птиц, исследуют качества предметов, учатся ориентироваться в пространстве.
