Использование технологии ЛЭПБУК в условиях реализации ФГОС ДО. Из опыта работы воспитателя
Автор: Барышева Светлана Михайловна
В данном эссе автор делится опытом использования технологии Лэпбук в своей работе с детьми дошкольного возраста. Технология создания и использования лэпбука не только во время организованных занятий, но и в свободной деятельности детей, считается актуальной и эффективной, так как способствует всестороннему развитию ребёнка, а также мотивирует и адаптирует его к дальнейшему обучению в школе.
Опубликовано: 31.05.2022
Эти забавные животные
Автор: Насибуллина Фания Фаниловна
Воспитывать самостоятельность, умение работать в коллективе: развивать чувство единства, сплоченности, учить детей действовать согласованно, доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
Опубликовано: 31.05.2022
Обучение детей татарскому языку через театрализованную деятельность в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта
Автор: Насибуллина Фания Фаниловна
Привычку к выразительной публичной речи можно воспитать путем привлечения ребенка к выступлениям перед аудиторией.
Опубликовано: 31.05.2022
Рассказ-эссе ''Как я пришла к своей профессии''
Автор: Муртазина Айсылу Радиковна
Рассказ-эссе учителя-логопеда о том, какой жизненный путь был пройден к любимой профессии.
Опубликовано: 31.05.2022
Технология workshop как инновационная форма работы в повышении профессиональных компетентностей у педагогов
Автор: Сидоренкова Евгения Алексеевна
Статья определяет роль воркшопа как эффективной инновационной формы работы в области повышения профессиональных компетенций у педагогических работников. Разработан алгоритм подготовки к обучающему мероприятию. Выявлено, что воркшоп является инновационным средством при организации педагогических мероприятий в дошкольных учреждениях.
Опубликовано: 31.05.2022
Оркестр в детском саду — это важно и интересно!
Автор: Великорецкая Елена Романовна
Статья предназначена для музыкальных руководителей, воспитателей, работающих в сфере дошкольного образования с обычными детьми и с детьми ОВЗ ( с нарушением слуха и речи), родителей.
Опубликовано: 27.05.2022
Проект с детьми первой группы раннего возраста «Все профессии важны, все профессии нужны»
Автор: Хусаинова Райхана Рустамовна
В младшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям. Поэтому и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развит
Опубликовано: 27.05.2022
Проект «Мы память бережно храним»
Автор: Палькина Ирина Игоревна
Патриотизм является стержнем всего российского воспитания. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. В дошкольном возрасте формируются основы личности, что дает потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится и чувство патриотизма. Чтобы найти правильный путь воспитания любви к Родине, сначала нужно представить, на базе каких чувств эта любовь может сформироваться и без как
Опубликовано: 27.05.2022
Конспекты занятий по ознакомлению старших дошкольников с неживой природой Занятие по теме: «Вода и её свойства»
Автор: Пасько Лариса Анатольевна
Цель: Познакомить детей со свойствами воды. Программное содержание: 1) Формировать умение использовать в речи простые и сложные предложения, учить сравнивать, делать выводы. 2) Развивать мышление, тактильные ощущения. 3) Воспитывать осторожность при обращении с горячей водой и желание оказать помощь. Оборудование: 2 тазика с горячей и холодной водой, игрушка утка и утенок, лед, салфетка, мыльные пузыри, рисунки с горячими и холодными предметами, красное и синее покрытие стола, кассета, магн
Опубликовано: 27.05.2022
Конспекты занятий по ознакомлению старших дошкольников с неживой природой Занятие по теме: «Как случилось, что вода неподвижна и тверда?»
Автор: Пасько Лариса Анатольевна
Программное содержание: 1) Уточнение и расширение словарного запаса детей о свойствах льда. 2) Обучение пониманию переносного смысла выражения из загадки (крыша - толстое стекло). 3) Обогащение лексики словами признаками, родственными словами. 4) Развитие диалогической речи у детей. 5) Формирование познавательного интереса, доброжелательного отношения друг к другу. Оборудование: тазик с водой, дидактические карточки, глобус.
Опубликовано: 27.05.2022
Использование многофункционального нестандартного оборудования в процессе организации самостоятельной двигательной активности детей
Автор: Куликова Оксана Алексеевна
Использование многофункционального нестандартного оборудования в процессе организации самостоятельной двигательной активности детей
Опубликовано: 27.05.2022
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему: «Ознакомление с искусством гжельской росписи»
Автор: Гренко Дарья Сергеевна
Представленное занятие направлено на знакомство с традиционным русским художественным промыслом «Гжель» и освоение простых элементов росписи (точки, сеточки, бордюры, капельки, двух- и трех листники).
Опубликовано: 27.05.2022
Конспект «Игры с Карлсоном»
Автор: Сенаторова Вероника Николаевна
ООД ФЭМП с использованием современного оборудования. Блоки Дьенеша. Цель конспекта: развивать умение работать с блоками Дьенеша, учить «читать» условные обозначения и соотносить их с реальными предметами.
Опубликовано: 27.05.2022
Технология «Говорящей стены»
Автор: Хусаинова Райхана Рустамовна
Одним из элементов предметно - развивающей среды является технология «Говорящей стены». Ее суть заключается в том, что ребенок, получая необходимую информацию, имеет право выбора планировать свою деятельность и конструктивно использовать информационный ресурс. Нами была оформлена «Говорящая стена» в форме домика – бизиборда, состоящая из 4х деревянных панелей, так как бизиборд – своеобразный путеводитель среди множества материалов, пособий, игр.
Опубликовано: 27.05.2022
Конспект театра теней «Мешок яблок» (По мотивам сказки В. Сутеева)
Автор: Кузнецова Ирина Сергеевна
Данный конспект поможет педагогам с легкостью и уверенностью провести увлекательное и интересное представление театра теней по мотивам сказки В. Сутеева "Мешок яблок"
Опубликовано: 27.05.2022
В гости в Простоквашино
Автор: Селищева Ольга Сергеевна
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе по теме домашние животные. Закрепление представлений детей о домашних животных.
Опубликовано: 27.05.2022
Педагогический проект для детей подготовительной группы «Театр»
Автор: Егорова Татьяна Евгеньевна
Театральная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой.
Опубликовано: 27.05.2022
Познавательно-исследовательский проект
Автор: Волкова Наталья Александровна
Проект создание мини-музея "Морская коллекция ракушек"
Опубликовано: 27.05.2022
Конспект развлечения в средней группе «Полет в космос»
Автор: Локтешова Светлана Викторовна
Конспект рассчитан на детей среднего дошкольного возраста. По конспекту дети отправляются в космическое путешествие, где их ждут небольшие испытания. Развлечение сопровождается презентацией.
Опубликовано: 27.05.2022
Ребенок и книга
Автор: Зябкина Алевтина Геннадьевна
Книга - это неотъемлемая часть воспитания ребенка.
Опубликовано: 27.05.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера