Приобщение дошкольников к культуре чувашского народа

Автор: Матвеева Наталия Николаевна
Для современного общества характерен рост национального самосознания, стремление понять и познать историю, культуру своего народа, почувствовать свои «корни». В связи с этим поднимается вопрос научного обоснования национально-региональных факторов в воспитании детей, ибо сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Наследие каждого народа содержит ценные идеи и опыт воспитания в контексте вечных общечеловеческих
Опубликовано: 16.04.2020

Делим детей в подгруппы быстро и увлекательно!

Автор: Ерёменко Ирина Викторовна
Как поделить группу детей на подгруппы для более эффективной работы и для коллективного выполнения заданий всегда вызывает вопросы у воспитателя и учителя. Данный опыт вызвал интерес у моих коллег и радость у воспитанников.
Опубликовано: 15.04.2020

Мои секреты

Автор: Костюнина Ольга Игоревна
Рассказ о том, как я стала воспитателем и что это значит для меня.
Опубликовано: 15.04.2020

Бесплатный сыр и не только. Что можно принести из супермаркета, кроме продуктов, не потратив при этом ни копейки

Автор: Оксана Владимировна Шмакова
Использование рекламной печатной продукции для детского творчества
Опубликовано: 15.04.2020

Использование на уроках химии платформы ClassCraft

Автор: Коровицкий Сергей Александрович
В настоящее время невозможно представить себе школьника, который бы не был увлечен всевозможными гаджетами. Действительно, сейчас смартфон для ребенка имеет достаточно большое значение. Зачастую ребенок использует смартфон в учебное время, а ведь это недопустимо, скажем мы, и будем не правы! Современные условия требуют внедрения цифровых ресурсов в процесс обучения и воспитания. Наша задача сделать это наиболее эффективно и продуктивно. Не так давно мне попалась на глаза интересная платформа –
Опубликовано: 15.04.2020

Консультации для родителей «Взялся – ходи!»

Автор: Егошина Виктория Авазовна
Если ребёнок плохо запоминает стишки, невнимателен, не умеет сосредотачиваться и ясно излагать свои мысли, справиться с этими сложностями вам помогут… шахматы.
Опубликовано: 14.04.2020

Возвращаясь в страну цветных гусениц

Автор: Терехова Людмила Александровна
К Международному женскому дню, в нашей группе был предложен мини проект для мам и детей «Остров детства». Мамам, вместе с детьми предлагалось вспомнить историю из своего детства или историю, связанную с ребенком и составить небольшой рассказ. Для того что бы вызвать интерес у родителей, я решила тоже поучаствовать в этом проекте и представить свой небольшой рассказ.
Опубликовано: 14.04.2020

Первая встреча

Автор: Анциферова Марина Юрьевна
Моя профессия - социальный педагог. Я работаю в школе и деятельность моя очень разнообразна, она никогда не бывает скучной, всегда наполнена яркими событиями, встречами с абсолютно разными людьми: родителями, детьми, педагогами, сотрудниками различных организаций. В моей работе несколько направлений, одно из них – профилактика преступлений и правонарушений. Часто я, как социальный педагог, работаю с детьми, уже совершившими проступок. Я хочу рассказать вам о первой встрече именно с «трудными» дет
Опубликовано: 14.04.2020

Путешествие на другую планету

Автор: Кормилицына Оксана Владимировна
Рассказ о работе учителя-логопеда коррекционной школы с детьми с ОВЗ
Опубликовано: 13.04.2020

Материал для лэпбука по речевому развитию детей

Автор: Косицына Ольга Анатольевна
Представляю множество игр по речевому развитию на разные темы.
Опубликовано: 13.04.2020

Проектная работа. Модель «Робожук»

Автор: Савостьянова Марина Александровна
В кружке "Юный техник" обучающиеся изучают основы электротехники и программирования. Первая модель, которую мы собрали это модель Робожук.
Опубликовано: 13.04.2020

Опыт применения в работе воспитателя говорящей ручки «Знаток»

Автор: Камалова Валерия Юрьевна
Использование ИКТ- технологий, а также говорящей ручки "Знаток" в работе с дошкольниками открывает новые дидактические возможности, связанные с визуализацией – «оживлением» – материала, возможностью представить наглядно те или иные явления и процессы, которые иногда невозможно продемонстрировать иными способами. Следовательно, повышается и качество наглядности, и ее содержательное наполнение. А совместное педагога с детьми и родителями воспитанников изготовление лэпбуков дает прекрасные возможно
Опубликовано: 13.04.2020

Педагогический проект «Формирование правовой компетентности обучающихся с использованием кейс- технологии в рамках образовательного кластера»

Автор: Сорокина Ольга Валентиновна
Опыт в применении новых технологий в образовательном процессе
Опубликовано: 12.04.2020

Эссе рассказ «Просто я работаю волшебником»

Автор: Надежда Анатольевна Прокопенко
Статья о том, как помогают в работе простое человеческое участие, активно вовлекая в процесс родителей и способствуя налаживанию коммуникационных связей по типу "взрослый-ребёнок".
Опубликовано: 12.04.2020

Педагогические секреты

Автор: Антонова Наталья Павловна
Делясь педагогическими секретами мы формируем доверительные отношения с коллегами-учителями.....
Опубликовано: 12.04.2020

Конкурс коротких рассказов-эссе о своих педагогических находках

Автор: Ирсецкая Людмила Викторовна
Работы прекраснее нет-как не возьми И в этом признаюсь я честно Мне интересно работать с детьми И детям со мной интересно.
Опубликовано: 11.04.2020

Конспект занятия: В мире сказок А.С.Пушкина

Автор: Киселева Ольга Михайловна
Конспект занятия по нравственно – эстетическому развитию для детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья «В мире сказок А.С.Пушкина». Прилагается презентация занятия.
Опубликовано: 11.04.2020

Приемы организации рефлексии и психологической релаксации

Автор: Шатрова Наталья Владимировна
Представляю опыт работы по организации рефлексии и психологической релаксации.
Опубликовано: 11.04.2020

Эссе «Как мы пытались творить и что из этого получилось»

Автор: Зверева Ольга Петровна
Средства, применяемые в образовательном процессе детей с ОВЗ максимально «заточены» на совершенствование процесса передачи и усвоения информации, вовлечение в работу с особыми детьми как можно большего количества разнообразных ресурсов, способствующих воспитанию, развитию, расширению кругозора, коррекции и социализации ребят. Речь пойдёт о тематической четверти, которая в этом году была посвящена искусству.
Опубликовано: 11.04.2020

Педагогический проект «Письмо от Деда Мороза»

Автор: Спирина Людмила Васильевна
Накануне нового года, детям нашей группы почтальон принес оповещение о письме, которое нужно было получить на почте. Это письмо было от Деда Мороза, его заказали родители наших воспитанников, хотели порадовать детей. Наши воспитанники проявили большой интерес и стали задавать много вопросов (от кого письмо? Как письмо попало на почту? Как работает почта?...). Так пришла идея составить проект. Проблема: Как работает почта? Цель: создать условия для формирования представлений, о том, как работает
Опубликовано: 11.04.2020