Серия многоразовых альбомов Марии Косиновой

Автор: Мария Александровна Косинова
Серия многоразовых альбомов Марии Косиновой на сегодняшний день состоит из 4 частей:  Альбом «Учим цвета с малышами»  Альбом «Первые успехи» для детей 2 – 3 лет.  Альбом «Хочу всё знать» .  Альбом «Навстречу грамоте» для детей 5 - 6 лет. Актуальность данных альбомов состоит в том, что они являются многоразовыми и могут использоваться несколько раз для закрепления пройденного материала. Данные многоразовые альбомы позволят весело и легко изучить с детьми важный материал и решить главны
Опубликовано: 24.09.2020

Формирование индивидуального маршрута развития ребенка посредством портфолио

Автор: Михалкина Инна Геннадьевна
В статье  предлагается общий обзор работы, направленной на оказание персональной помощи и поддержки в реализации личностного потенциала ребенка в образовании. Особое внимание уделяется созданию совместно с родителями портфолио ребенка, который помогает фиксировать, накапливать и оценивать индивидуальные достижения каждого ребенка за определенный период времени. Технология «Портфолио» способствует раскрытию личности каждого ребёнка с его индивидуальными способностями, индивидуальным темпом и
Опубликовано: 23.09.2020

Дети блокадного Ленинграда в Лебяжьевском районе

Автор: Ячменева Марина Владимировна
Данное внеклассное мероприятие представляет собой Урок мужества, посвящённый одной из значительных дат в отечественной истории - Дню снятия блокады города Ленинграда. Уроки мужества всегда были призваны способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма обучающихся.
Опубликовано: 23.09.2020

Внеклассное мероприятие

Автор: Буряк Анастасия Владимировна
"День Победы"-75 лет
Опубликовано: 23.09.2020

Применение сервиса Google Drive в рамках курса внеурочной деятельности «Уроки здоровья» в начальной школе

Автор: Светлана Владимировна Гуляева
В настоящее время, наблюдается устойчивая тенденция развития образовательного Интернета: разработка учителями и воспитателями собственных ресурсов, создание электронных учебных объектов, обмен ими и предоставление их обучающимся для изучения получают широкое применение. Безусловно, этому способствовала растущая в педагогических кругах популярность современных веб-сервисов для создания, редактирования и хранения файлов. В нашем понимании, наиболее удобными и интересными формами реализации урока
Опубликовано: 23.09.2020

О главном с улыбкой» игра «Что? Где? Когда?

Автор: Яблоновская Ольга Евгеньевна
Авторская игра "О главном с улыбкой"- это осенняя серия игр общешкольного чемпионата "Что? Где? Когда?" для начальной школы с 2 по 4 класс. В игре затронуты важные вопросы, касающиеся здоровья человека. Красочная презентация помогает привлечь внимание детей младшего школьного возраста и сделать игру живой, запоминающейся, эмоциональной.
Опубликовано: 23.09.2020

Занятие по коммуникативной культуре «В медицинском кабинете»

Автор: Каргина Ольга Геннадьевна
Актуальность: необходимо уметь вести диалог в медицинском кабинете. Цель: создание условий, для закрепления умения обучающихся вести диалог в медицинском кабинете.
Опубликовано: 18.09.2020

STEAM–технологии как вид проектной и исследовательской деятельности в урочной и внеурочной деятельности. Из опыта работы. (методические рекомендации)

Автор: Михайлова Елена Владимировна, Челышева Людмила Викторовна
В рамках работы над этим инновационным образовательным проектом перед творческой группой возникла проблема по теоретико-практическому обоснованию школы нового типа – “STEAM-школа”, обеспечивающего единство фундаментальности и практической направленности естественнонаучного образования за счет глубокой интеграции естественнонаучных, математических и технических дисциплин на основе продуктивно-творческих видов учебно-познавательной деятельности обучающихся. Так были выдвинуты некоторые идеи по дост
Опубликовано: 18.09.2020

Сохранение психологического здоровья с использованием элементов квест-технологии

Автор: Бунакова Анна Юрьевна
Цель: сохранение психологического здоровья участников образовательного процесса при помощи использования элементов квест-технологии. Задачи: • сформировать у участников представления о квест- технологии; • познакомить участников с играми и упражнениями, содержащими элементы квест-технологии; • создать условия для сохранения психологического здоровья участников.
Опубликовано: 18.09.2020

Методическая разработка урока по финансовой грамотности на тему «Виды налогов, уплачиваемых физическими лицами в России»

Автор: Мазанова Ольга Юрьевна
Предлагаемая разработка урока на тему «Виды налогов, уплачиваемых физическими лицами в России» является вторым уроком в модуле «Налоги: почему их надо платить» УМК Бреховой Ю.В., Алмосова А.П., Завьялова Д.Ю. «Финансовая грамотность 10-11», раскрывает такие экономические понятия, как налог на доходы физических лиц (НДФЛ), транспортный налог, земельный налог, налог на имущество физических лиц; виды налогов, уплачиваемые физическими лицами в России, основания для взимания налогов с граждан в России
Опубликовано: 18.09.2020

Методическая разработка урока по финансовой грамотности на тему «Как появились деньги»

Автор: Мазанова Ольга Юрьевна
Предлагаемая разработка урока на тему «Как появились деньги» является первой в модуле «Как появились деньги и какими они бывают» УМК Ю.Корлюговой, Е.Гоппе «Финансовая грамотность 4», раскрывает общие знания экономики, некоторые основные термины и мотивирует учащихся на изучение финансовой арифметики. В то же время данная разработка может использоваться как на уроках истории или обществознания, так и на внеурочных занятиях по основам финансовой грамотности (в рамках «Недели финансовой грамотности»
Опубликовано: 18.09.2020

Легко дышать — легко жить!

Автор: Фазлиева Гузель Дамировна
Внеклассное мероприятие направленный на ЗОЖ
Опубликовано: 18.09.2020

Методическая разработка урока по финансовой грамотности на тему «Польза и риски банковских карт»

Автор: Мазанова Ольга Юрьевна
Предлагаемая разработка урока на тему «Польза и риски банковских карт» является вторым уроком в модуле «Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем» УМК Липсица И.В., Лавреновой Е.Б., Рязановой О.И. «Финансовая грамотность 8-9», раскрывает общие знания экономики, знание видов операций, осуществляемых банками, некоторые основные термины (банк, коммерческий банк, Центральный банк), и формирует понимание основных принципов устройства банковской системы; понимание того, что вступлен
Опубликовано: 18.09.2020

Неофициальный театр (О работе школьного театрального объединения «Куклы и комедианты»)

Автор: Докова Татьяна Дементьевна
Из опыта работы: кукольный театр.
Опубликовано: 18.09.2020

Правовая игра «Знаешь ли ты Конституцию?»

Автор: Ерёмкина Юлия Вячеславовна
Игра рассчитана на учащихся 9-11 классов. Методическая разработка содержит разные формы работы: задания-ситуации,синквейн, работа сословарными словами.
Опубликовано: 01.09.2020

Квест «Найди отгадку»

Автор: Исаева Анастасия Олеговна
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 2-6 классов "Найди отгадку". Подойдёт как для классных часов, так и для игры в пришкольном летнем лагере.
Опубликовано: 01.09.2020

Этапы большого пути

Автор: Туралина Валентина Ильтинична
Праздник 23 февраля это дань нашего уважения всем поколениям российских воинов, от древних времен до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. Защитник Родины - это самое высокое звание на земле
Опубликовано: 27.08.2020

Ведущая деятельности волонтеров

Автор: Турали Александр Алексеевич
Цель работы волонтерского отряда - оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей. Мы понимаем, что невозможно заставить человека жить здоровой и гармоничной жизнью, если он этого не хочет.
Опубликовано: 22.08.2020

Патриотическое воспитание

Автор: Туралина Валентина Ильинична
Результатом этого направления воспитательной деятельности совета школьного народного музея, стали систематические статьи и репортаж воспитанников в газетах и на местном телевидении.
Опубликовано: 22.08.2020

Рассказ «Неожиданная находка»

Автор: Кашапова Валентина Гавриловна
Материал подготовлен в рамках проектной деятельности «Финансовая грамотность в ДОУ». Рассказ предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.08.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера