План-программа кружковой работы «Волшебная страна»
Автор: Уракова Ольга Валентиновна
Программа кружка разработана для детей дошкольного возраста. С учётом возрастных, личностных и индивидуальных особенностей. Кружковая работа «Волшебная страна» проводится со всеми присутствующими детьми группы, а также с подгруппой детей и индивидуально.
Опубликовано: 16.11.2019
Рeфeрaт. Тeмa: Oргaнизaция oбcлуживaния людeй c oгрaничeнными вoзмoжнocтями здoрoвья в гocтиницaх г. Ярoвoe
Автор: Кайль Елена Владимировна
Тема данной работы актуальна на сегодняшний день, в реферате рассмотрены требования к обслуживанию людей с ОВЗ и организация их в коллективных средствах размещения.
Опубликовано: 16.11.2019
Мастер-класс «Цветы из гофрированной бумаги с конфеткой»
Автор: Королёва Марина Алексеевна
Несмотря на то, что в наше время человеку легко и просто купить все в магазине, актуально и ценно то, что сделано своими руками. Купленный подарок это одно, а выполненный своими руками - совсем другое. А самое главное - не будет похожей работы, как ваша. Вы становитесь дизайнером своего собственного изделия, и каждая работа эксклюзивна. Мастер-класс «Цветы из гофрированной бумаги с конфеткой» Изготовление цветов из гофрированной бумаги с сюрпризом внутри. Вам потребуется: гофрированная бумага:
Опубликовано: 15.11.2019
Сценарий праздника, посвященного Дню Матери «Самая любимая на свете!»
Автор: Ермакова Лариса Николаевна
Познакомить учащихся с праздником - День Матери, воспитывать чувства уважения, любви к родителям, старшим.
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект занятия «Флора и фауна Оренбургской области»
Автор: Наталья Валерьевна Андреева
Конспект занятия по вариативной программе Мой край, флора и фауна Оренбургской области
Опубликовано: 15.11.2019
Игровая программа «Ах, картошка, объеденье!»
Автор: Беляева Ирина Ивановна
Внеклассное мероприятие игровой программы предназначено для учащихся 5-6 классов. Познакомить с историей распространения картофеля по странам и континентам, его значение, как сельскохозяйственной культуры. Воспитывать интерес и уважение к народным традициям.
Опубликовано: 15.11.2019
Тайны слов (почему клюква называется клюквой, а зонтик — зонтиком)
Автор: Кабалоева Елена Сергеевна
Как много на свете слов, как по-разному они звучат! Но почему каждый предмет получил именно такое название? Почему клюква называется клюквой, а самолет - самолетом? Каждое слово хранит в себе тайну своего появления. Иногда это настоящая детективная история. В этой статье мы откроем вам многие секреты слов и тайну их происхождения.
Опубликовано: 15.11.2019
Использование игровых технологий по преодолению нарушений слоговой структуры слова
Автор: Устинова Наталья Александровна
В мастер-классе для педагогов, предлагаются некоторые игры и игровые упражнения, которые можно проводить с детьми для формирования, усвоения слоговой структуры слова.
Опубликовано: 14.11.2019
Творческо-исследовательский проект «Мыльные фантазии»
Автор: Коншина Наталья Дмитриевна, Кузнецова Алина Валентиновна
Творческо-исследовательский проект «Мыльные фантазии» представляет собой увлекательное путешествие по стране «Мыломания», где через занимательные игры и беседы, а также через интересные и необычные эксперименты дети средней группы открывают для себя новые знания в использовании простого мыла, а также сами становятся мастерами по мыловарению.
Опубликовано: 14.11.2019
Внеклассное мероприятие «Помни правила движения, как таблицу умножения»
Автор: Киндеева Наталья Александровна
Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов по правилам дорожного движения. Цель праздника: формирование навыков безопасного поведения пешеходов. В мероприятие включены стихи, частушки, песни, пословицы, игры, познавательный материал, который поможет лучше запомнить правила поведения на улице и дороге.
Опубликовано: 14.11.2019
Организация и сопровождение внеклассного чтения учащихся начальной школы
Автор: Сурьянинова Ольга Васильевна
Дети ежедневно читают по главе предложенной учителем книги и отвечают на вопросы. По окончании чтения книги проводятся обобщающие уроки: конференции, праздники, групповые игры и тд.
Опубликовано: 14.11.2019
Домашние животные — наши друзья
Автор: Гришанина Валерия Валерьевна
Знакомство детей с домашними животными и их детенышами: повадки животных, особенности питания, условия жизни, польза для человека. Познакомить с одомашненными животными разных климатических областей: северный олень, осел, верблюд.
Опубликовано: 13.11.2019
Устный журнал «Село моё родное»
Автор: Беззубцева Валентина Ивановна
Классный час для учащихся 7-8 классов в форме устного журнала посвящён 333-летней истории села. Используются стихи, песни местных жителей, ученические видеофильмы "Икорец - малая река России", "Был и я среди донцов".
Опубликовано: 13.11.2019
Мир вокруг нас
Автор: Фасхутдинова Татьяна Наильевна
«Мир вокруг нас» - проект для детей подготовительной группы. Важное значение, при работе с дошкольниками придается нравственному аспекту: развитию представлений о самоценности природы, эмоционально-положительному отношению к ней, выработке первых навыков экологически грамотного и безопасного поведения в природе и в быту. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост. Существенную роль в этом направлении игра
Опубликовано: 13.11.2019
Образовательный портал «Якласс» как эффективная практика по формированию мобильной среды обучения
Автор: Бижова Татьяна Васильевна
В статье описан опыт работы по использованию ресурсов портала "Якласс" в образовательном учреждении. Данный ресурс рассматривается как эффективная практика по формированию мобильной среды обучения. Посредством использования заданий образовательного портала осуществляется дистанционное обучение - одной из форм современных образовательных технологий.
Опубликовано: 13.11.2019
Конспект сюжетно-ролевой игры «Один день из моей жизни»
Автор: Сагидуллина Ольга Ивановна
Ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста выступает сюжетно - ролевая игра. Именно в ней ребенок берет на себя роль взрослого, имитируя и выполняя его социальные и профессиональные функции. Во время игры ребенок удерживает определенный сюжет, использует предметы - заместители, моделирует игровое пространство. Именно такая игра может задавать зону ближайшего развития, то есть быть ведущей деятельностью. Использование игры в качестве основной формы работы с детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 13.11.2019
Тематическая папка–лепбук «БДД, учу, знаю, соблюдаю»
Автор: Габидуллина Римма Равилевна, Гильманова Алсу Равилевна
Дидактическое пособие лэпбук, представляет собой картонную папку формата А3, состоящую из трех страниц , обшитую материалом . На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана разнообразная информация, а также интересные элементы такие как, жезл и значок полицейского, жилет полицейского, светофор из фетра с сигналами светофора, которые можно приклеить и отклеить, объёмные машинки, телефон из фетра, дорожные знаки, машинки Дидактическое пособие предназначено для детей ст
Опубликовано: 13.11.2019
Бинарный урок внеклассного чтения и географии для детей с ОВЗ:«Географическое путешествие по сказочному лесу»
Автор: Колоскова Надежда Ивановна, Седых Ирина Николаевна
«Географическое путешествие по сказочному лесу» - это нестандартный урок в средней школе. Данный урок направлен на повторение и систематизацию полученных знаний по двум учебным предметам (по родной литературе (русской) и по географии). Урок можно проводить как с детьми с ОВЗ, так и в обычном классе. В скобках даны предполагаемые ответы ученика (учеников), но не стоит забывать о том, что ответы могут быть даны ребенком (детьми) свои. Основная цель: повторить русские народные сказки; совершить заоч
Опубликовано: 13.11.2019
Приемы обучения чтению детей с ОВЗ
Автор: Гилязова Галина Дмитриевна
Проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья сегодня остается одной из актуальных проблем. У многих «особых» детей отмечается узкий круг эстетических интересов, деформация эмоциональных и волевых качеств, низкий культурно-образовательный уровень. Для большинства детей остаются незамеченными художественные особенности произведения: язык, изобразительные средства, лирические отступления, пейзажные зарисовки и т.д.
Опубликовано: 12.11.2019
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию во 2 младшей группе «Варежки для котят»
Автор: Горбунова Ирина Викторовна
НОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность) для детей младшего возраста с использованием нетрадиционной техники рисования – тычкование ватными палочками. НОД направлено на закрепление навыков ритмичного нанесения точек, основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый), развитие воображения и умения ориентироваться на определенной форме (форма варежки). Поставленная цель и задачи реализуются через решение проблемной ситуации, воспитания у детей чувства сострадан
Опубликовано: 12.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера