Специальная школа для обучающихся с ОВЗ обеспечивает специальное образование для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья . Обучение в этой школе не является цензовым, имея качественно иное содержание. Основное внимание уделяется социальной адаптации и профессионально-трудовой подготовке при освоении учениками доступного им объема содержания образования по общеобразовательным предметам.
В случае если ребенок не в состоянии посещать коррекционное образовательное учреждение, организуе
Вопрос защиты прав и интересов ребенка является одним из важнейших как в отдельно взятом государстве, так и во всем мире. Проблема защиты прав ребенка для России всегда была болезненной. Нарушение прав этой конкретной категории населения стали особенно распространенными за последние несколько лет. В настоящее время данный вопрос приобретает все большую актуальность. Это связано с тем, что на сегодняшний день положение детей осложнилось, участились факты нарушения прав и законных интересов ребенк
Перед началом работы над проектом мы вместе с учениками обсудили и постарались совместно осмыслить тематику предстоящей выставки, выбрать внутри широкой темы более конкретные проблемы, содержание которых было бы интересно и доступно всем участникам. В процессе работы проходили обсуждения, мы учились общаться, коллективно творить.
Я хочу поделиться своими впечатлениями, которые помогли примирить меня с наличием гаджетов у обучающихся на уроке. Случай помог детям понять, что можно пользоваться электронными гаджетами с пользой для получения знаний, а не только как средством общения в социальных сетях. Дети освоили простые истины "Всему свое время" - на уроке надо получать знания.
«Комплексное сопровождение замещающих семей» Многие считают, что профориентационная работа с воспитанниками в замещающих семьях в школьном возрасте не имеет места в силу возрастных особенностей. Но именно в этом возрасте через игровую деятельность впервые знакомятся с миром профессия, обязанностей, направлений труда.
Автор: Трофимов Сергей Семенович, Коренева Ольга Сергеевна
С 2000 года на базе БПОУ УР «Воткинский музыкально-педагогический колледж имени П.И. Чайковского» Трофимовым С.С. началась работа по внедрению в образовательный процесс удмуртского традиционного музыкального инструмента крезь (удмуртские гусли), Сергеем Семеновичем был создан ансамбль традиционных удмуртских инструментов «Сайкан» («Пробуждение»). Коллектив выступает перед различными категориями населения, в том числе в детских садах, школах, районных культурных центрах, пропагандируя искусство
По своей природе дети дошкольного возраста любознательные, пытливые и очень любят общаться. Чтобы развить у детей коммуникативные навыки их необходимо этому научить. Для этого я использую социально-коммуникативный прием - тренинг взаимодействия детей «Работа в парах».
