Иммунитет

Автор: Светлана Робертовна Яник
Урок в 9 классе «Иммунитет рассчитан для учащихся ОЗФО»
Опубликовано: 22.10.2022

Технологическая карта урока биологии в 6 классе на тему «Клеточное строение листа, или Секреты «зелёной лаборатории»

Автор: Мишулин Артем Александрович
Работа представляет собой технологическую карту урока биологии в 6 классе по теме "Клеточное строение листа, или Секреты «зелёной лаборатории»". На данном занятии формируется представление об особенностях клеточного строения зелёного листа растений. В содержании урока сделан акцент на идею взаимосвязи внутреннего строения листа и его основной функции – фотосинтеза. Урок спланирован в логике системно-деятельностного подхода. Содержание, цель и задачи урока соответствуют требованиям ФГОС ООО; цель
Опубликовано: 20.10.2022

Урок биологии «Особенности внутреннего строения птиц в связи с приспособленностью к полету»

Автор: Лабазова Любовь Геннадьевна
Урок рассчитан на учащихся 7 класса. Урок общеметодологической направленности.Цель урока: изучить особенности внутреннего строения птиц.Урок способствует формированию эмоционально - ценностного отношения к окружающему миру; личного представления о ценности полученных знаний и применение их в повседневной жизни; умение ставить учебные цели; умение работать с текстовым компонентом учебника и дополнительными источниками информации, объяснять значение изучаемой темы Даётся определение понятиям:о
Опубликовано: 18.10.2022

Технологическая карта дистанционного урока биологии в 11 классе на тему «Среды обитания организмов»

Автор: Мишулин Артем Александрович
Конкурсный материал представляет собой технологическую карту для проведения дистанционного урока биологии в 11 классе (углублённое изучение предмета) по теме "Среды обитания организмов". Содержание, цель и задачи урока соответствуют требованиям ФГОС СОО; цель и задачи занятия сформулированы с позиций деятельности учащихся; в ходе урока планируется достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.
Опубликовано: 18.10.2022

Урок «Лишайники»

Автор: Реуцкая Светлана Сергеевна
Усвоение знаний учащимися о строении и размножении лишайников, изучение особенностей их жизнедеятельности, разнообразия, роли в природе и значение для человека;
Опубликовано: 12.10.2022

Методическая разработка классического урока: «Чувство любви – основа брака и семьи», 9 класс

Автор: Захарова Галина Владимировна
Методическая разработка классического урока «Чувство любви – основа брака и семьи» ,9 класс составлена по УМК Л.Н. Сухорукова, В.С. Кучменко (Биология. Живые системы и экосистемы 9 класс. – М.: Просвещение, 2014.), мультимедийного приложения к учебнику «Биология 9 класс» Л.Н.Сухорукова .Цель урока :познакомить учащихся с понятием любовь, раскрыть возможный механизм возникновения этого эмоционального чувства, раскрыть в процессе урока моральную, психологическую, социальную значимость понятий
Опубликовано: 11.10.2022

Открытый урок «Жизнедеятельность клетки, ее рост и деление»

Автор: Протасова Жанна Владимировна
Тема: Жизнедеятельность клетки, ее рост и деление. Тип урока: Урок комплексного применения знаний. Технологии: Здоровье сбережения, развивающего обучения, развития исследовательских навыков, группового обучения. Цель урока: используя знания о клетке, доказать, что клетка обладает признаками живого организма Задачи урока: - Создать условия для применения знаний в знакомой и новой учебной ситуации. - Способствовать ознакомлению с процессами жизнедеятельности клетки, раскрытию взаимосвязей меж
Опубликовано: 10.10.2022

Использование цифровых платформ при подготовке уроков биологии

Автор: Мамаева Ольга Геннадьевна
В данной статье рассматривается способ использования цифровой платформы при подготовке уроков биологии. Современные технологии дают возможность преобразить уроки, сделать их более интересными и доступными для понимания обучающихся.
Опубликовано: 10.10.2022

Технологическая карта урока «Экологическая безопасность питания»

Автор: Кочкина наталья Леонидовна
Урок нацелен на Формирование у учащихся нравственной позиции по вопросам производства экологически безопасных продуктов питания и умение правильно выбирать безопасную продукцию. Hа уроке предусмотрена практическая работа, работа с компьютерной программой для определения правильности штрих-кода BarCow 2001 5.0, работа в группах.
Опубликовано: 07.10.2022

Контрольно-измерительные материалы промежуточный контроль по биологии и химии 11 класс

Автор: Петрищева Анна Егоровна
КИМы по биологии и химии выполняются по результатам изучения модуля или тематического блока. Работа проверяет умение детализировать требования федеральных государственных образовательных стандартов СОО к результатам освоения образовательной программы, классифицировать универсальные учебные познавательные действия, определять критерии их сформированности. Для формирования познавательных универсальных учебных действий целесообразны следующие виды заданий: сравни; найди отличия; поиск лишнего; упо
Опубликовано: 06.10.2022

Санкт-Петербург

Автор: Царькова Галина Александровна
Цель: формировать у обучающихся знания об истории основания и развития, а также о достопримечательностях Санкт-Петербурга
Опубликовано: 26.08.2022

Дидактические материалы по подготовке учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по биологии по теме «Строение сердца и круги кровообращения человека»

Автор: Дьячкова Наталья Анатольевна
Когда начинать подготовку к ЕГЭ по биологии? Этот вопрос задают учащиеся, которым предстоит сдавать биологию для поступления в ВУЗ. И чем престижнее ВУЗ, в который предполагается поступать, тем раньше и серьезнее следует начинать подготовку (имеется ввиду медицинский ВУЗ или сельскохозяйственный). Начинать подготовку к ЕГЭ по биологии необходимо не с тренировочных КИМов, а с повторения всей теории за курс средней школы, а это такие биологические науки, как ботаника, зоология, анатомия, общая био
Опубликовано: 23.08.2022

Разработка урока в 11 классе (базовый уровень) «Неклеточная форма жизни: вирусы»

Автор: Казакова Светлана Владимировна
Актуальным в образовании в последние годы стал вопрос о педагогических технологиях. Я придерживаюсь мнения тех ученых, которые считают, что творческие способности можно развить, создав для этого специальные условия. "Критическое мышление" – новый взгляд на урок, эта технология дает освоение нового способа познания. Уроки, выстроенные по технологии "критического мышления", побуждают детей самих задавать вопросы и активизируют к поиску ответа. Технология "критического мышления" позволяет активиз
Опубликовано: 23.08.2022

Естественнонаучные основания общесистемных принципов в курсе «Биология» как средство формирования у обучающихся универсальных знаний

Автор: Корнеева Олеся Викторовна
Поиск общесистемных принципов – первостепенная задача для построения общей теории эволюционирующих систем, которая в свою очередь выступит универсальными знаниями «работающими» не только в физико-химических и, но и в биологических системах
Опубликовано: 25.07.2022

Познавательна экология

Автор: Филиппова Алина Александровна
Данная работа представляет собой методическую разработку в виде внеклассного мероприятия по теме "Познавательная экология".
Опубликовано: 16.06.2022

Проверочная работа по биологии по теме «Семейства растений»

Автор: Соловьёва Зульфия Нурахматовна
Проверочная работа проводится после изучения темы семейства двудольных растений. цель: Формирование у учащихся способностей к осуществлению самоконтроля изученных понятий и алгоритмов по теме «Семейства растений».
Опубликовано: 10.06.2022

Кроссворд «Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции мочевыделительной системы»

Автор: Табачных Анастасия Васильевна, Ванчурина Наталья Александровна
Кроссворд «Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции мочевыделительной системы» позволяет обобщить, систематизировать, углубить сведения о лекарственных растениях, влияющих на функции мочевыделительной системы. Может использоваться как на уроках биологии, так и при проведении тематических мероприятий – предметных недель, викторин, творческих вечеров и т. д.
Опубликовано: 05.06.2022

Урок–игра «Звёздный час»

Автор: Шадренкова Ольга Валентиновна
Обобщающий урок , на котором учащиеся с помощью игры "Звёздный час " проверяют свои знания по теме "Покрытосемянные"
Опубликовано: 08.05.2022

Зрительные иллюзии

Автор: Елена Евгеньевна Албегова
Презентация к уроку биологии "Зрительные иллюзии предназначена как для проведения урока биологии, так и для проведения занимательного классного часа, посвященного чудесам биологии, загадкам человеческого организма.
Опубликовано: 08.05.2022

Плесневые грибы

Автор: Самаркина Светлана Александровна
Тип мероприятия: классный час с элементами исследовательской деятельности. Цель: Изучение особенностей строения и условий жизни плесневых грибов. Задачи: Обучающие: - изучить особенности строения плесневых грибов; - выделить характерные признаки этих организмов; Развивающие: - совершенствовать умение работать в тетради: заполнение таблиц, схем, кластеров; умение работать с раздаточным материалом, выполнять тестовые задания; Воспитывающие: - формирование умения объективно оценивать
Опубликовано: 03.05.2022