В работе рассматриваются различные варианты решения одних и тех же задач с использованием метода графов из экзаменационных вариантов ОГЭ по информатике.
В этой статье дается характеристика ИКТ, представлены задачи информатизации школы, на примере своей школы описан опыт работы по информатизации школы и использовании ИКТ в работе заместителя директора по УВР.
