Электронная рабочая тетрадь по теме «Основы алгебры логики»
Автор: Ламонова Наталья Александровна
Электронная рабочая тетрадь по теме «Основы алгебры логики » (информатика, 8 класс) предназначена для использования в качестве дополнительного дидактического материала при организации самостоятельной работы учащихся. Рабочая тетрадь выполняет функции терпеливого репетитора, обеспечивает каждому учащемуся возможность выполнять задания в индивидуальном темпе, оценивать правильность решения, при необходимости получать справочную информацию.
Опубликовано: 23.09.2020
Своя игра: представление информации
Автор: Ионова Татьяна Андреевна
Цели: обобщить знания по теме “Представление информации”; реализовать практическую направленность этой области знаний. Задачи: развивать умение обобщать, делать выводы, применять теоретические знания для решения практических задач; сориентировать учащихся на успешное прохождение контроля знаний по данной содержательной линии образовательного минимума. Оборудование: ПК, презентация, выполненная в Microsoft PowerPoint, кодовая таблица ASCII
Опубликовано: 21.09.2020
Кто мы и как здесь оказались?
Автор: Богданов Олег Эрикович
Необходимость включения исторической информации в уроки по всем темам курса Информатики 5-11 класс. Личный пример подобных включений.
Опубликовано: 03.09.2020
Конспект открытого урока по теме: «Алгоритм и его формальное исполнение»
Автор: Солодухина Элла Андреевна
Данный урок является началом изучения и первичного закрепления новой темы. На данном уроке необходимо изучить все основные определения, входящие в тему, рассмотреть примеры основных свойств, правила построения алгоритмических структур. Поэтому цели урока поставлены так, что они отвечают данному типу урока.
Опубликовано: 02.09.2020
Электронная коммерция в Интернете
Автор: Айгуль Азатовна Кадырбаева
Данный урок предназначен для обучающихся, у которых нет доступа к сети Интернет, а так же для проведения оффлайн-уроков учителями. Обучающиеся освоют основные базовые понятия информатики: Интернет, браузер, поисковые системы, общение в сети Интернет, безопасность в сети Интернет. У обучающихся сформируется целостное восприятие окружающего мира, расширится кругозор.
Опубликовано: 02.09.2020
Сетевые проекты как способ повышения квалификации педагога
Автор: Березина Елена Вячеславовна
Сетевой проект – это совместная удаленная учебно-познавательная, исследовательская или творческая деятельность партнеров, основанная на виртуальной коммуникации, которая объединена общей целью. При работе над сетевым проектом должны быть согласованы методы работы и способы взаимодействия, направленные на достижение совместного результата. Так же большое значение имеет информационная культура педагогов, позволяющая свободно ориентироваться в информационном образовательном пространстве.
Опубликовано: 11.08.2020
Практическая работа по теме «Работа с электронной таблицей»
Автор: Якушова Алла Леонидовна
Задания практической работы предусматривают отработку обучающимися основных навыков проектирования электронных таблиц, знакомство с возможностями программы LibreOffice Calc
Опубликовано: 18.07.2020
Урок информатики в 7 классе по теме: «Редактирование текстового документа»
Автор: Путенихина Анна Сергеевна
Тема урока: Редактирование текстового документа Планируемые образовательные результаты: предметные – представления о вводе и редактировании текстов как этапах создания текстовых документов; метапредметные– широкий спектр умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для создания текстовых документов; навыки рационального использования имеющихся инструментов; личностные – понимание социальной, общекультурной роли в жизни современного человека навыков ква
Опубликовано: 10.07.2020
Технологическая карта урока по теме «Управление светодиодами»
Автор: Березина Елена Вячеславовна
Технологическая карта урока разработана с использованием steam-технологии. Является частью модульного курса «Плыви кораблик».
Опубликовано: 24.05.2020
Мастер-класс «Интерактивный тест своими руками»
Автор: Закирова Гузэль Энзимовна
В данной работе рассматривается актуальность использования интерактивных тестов в образовании и предлагается простая технология создания собственного теста в программе MS Excel с помощью шаблона, разработанного автором, как эффективного способа обучения и контроля знаний в педагогической практике учителей. Быстрый результат, доступность, понятность, простота адаптации предлагаемой компьютерной модели теста позволяют усовершенствовать процесс тестирования и обработки его результатов.
Опубликовано: 15.05.2020
Организация решения задач на уроках информатики
Автор: Немыкина Юлия Владимировна
В работе учителя очень важен результат. В данной статье приведена методика обучения решению задач, позволяющая добиться максимальной эффективности при формировании ЗУН.
Опубликовано: 14.05.2020
Изучение алгоритмического языка через Легоконструирование
Автор: Бубнова Татьяна Викторовна
Робототехника на уроках информатики
Опубликовано: 14.05.2020
Рассказ «Значение головоломок на уроках информатики»
Автор: Иванова Галина Геннадьевна
Практика показывает, что одним из эффективных инструментов для развития познавательной и творческой деятельности обучающихся на уроках информатики является использование головоломок.
Опубликовано: 14.05.2020
Обучение основам 3D моделирования в приложении Tinkercad
Автор: Степанова Наталья Геннадьевна
Приложение Tinkercad идеально подходит для знакомства с трехмерной графикой и подготовки базы знаний для перехода на работу с более сложным профессиональным программным обеспечением.
Опубликовано: 14.05.2020
Педагогические игровые технологии
Автор: Курбасова Валентина Александровна
Рассказ – эссе о моей педагогической находке. Каждый новый учебный год начинается 1 сентября с торжественной линейки, посвященной Дню знаний. Начинаются занятия, как провести первые уроки, они самые главные, ответственные за то, чтобы заинтересовать и привлечь внимание обучающихся к предмету. Зная о том, что современных подростков уже не устраивает роль пассивных слушателей на уроке, им не интересно записывать под диктовку учителя или списывать готовые решения с доски. Они не склоны слушать слишк
Опубликовано: 14.05.2020
Информация вокруг нас
Автор: Мельникова Людмила Владимировна
Данный урок в образовательной программе 5 класса по информатике входит в раздел «Информация вокруг нас» и является восьмым уроком в курсе «Информатики и ИКТ». На данном этапе у учащихся создается первичное представление о понятиях «код», «кодирование», «декодирование».
Опубликовано: 07.05.2020
Проект или проектная задача…? (Практическая реализация педагогических идей и находок в образовательном процессе)
Автор: Малько Инна Анатольевна
Как организовать проектную деятельность? Какие проекты, как и где лучше использовать? Работая по новому образовательному стандарту, на каких уроках лучше применять метод проектов? Можно ли выйти с проектом за рамки образовательного пространства, приобщая других, и как это сделать? Чем отличается проект от проектной задачи? Найти ответы на вопросы поможет данная статья. В работе раскрыты отличительные особенности проекта от проектной задачи. Приведены ссылки на примеры из педагогического опыта.
Опубликовано: 03.05.2020
Создание графических изображений 7 класс
Автор: Шадрина Анастасия Валерьевна
Урок по теме: Создание графических изображений. Практическая работа № 9: «Создание и редактирование изображений в растровых редакторах» является уроком закрепления после изучения раздела «Обработка графической информации». Данный урок проводится как урок с использованием ИКТ, а также с использованием сервиса Интернет. Созданные авторские модули непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целесообразность этого состоит в том, что
Опубликовано: 03.05.2020
Мой опыт проектной деятельности
Автор: Суровцева Татьяна Степановна
Я делюсь опытом по созданию проектов на уроках информатики.
Опубликовано: 03.05.2020
Маленькие звездочки большой вселенной
Автор: Данилова Юлия Адамовна
Выпускник школы должен обладать определенным уровнем информационной культуры, что и должно в конечном итоге определить структуру знаний, приобретаемых им на уроках информатики. Для достижения этих целей, я строю учебный процесс таким образом, чтобы учащиеся испытывали сверхдоверие к компьютеру и обладали психологической готовностью к активной встрече с ним, при этом я использую элементы развивающего обучения: проблемные ситуации, творческие задания; применяется проектный метод; учащиеся привлека
Опубликовано: 03.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера