Игра проводится в рамках дня самоуправления в День Учителя, проводится двумя ведущими-учащимися 10-11 классов (возможно проведение в рамках работы с родителями, когда команда родителей играет против своих детей).
Продолжительность 40 минут.
Тема игры: «Интернет-пространство»
Статья посвящена разработке интерактивного контента для дистанционных и онлайн-уроков в условиях активного развития образовательных технологий в 2024 году. Рассматриваются современные инструменты, такие как мультимедийные материалы, технологии дополненной (AR) и виртуальной реальности (VR), системы на основе искусственного интеллекта (ИИ), а также элементы геймификации и смешанной реальности (MR). Особое внимание уделено влиянию данных технологий на повышение вовлеченности студентов в учебный про
Разделы информатики, касающиеся алгоритмизации и программирования, исторически с самого начала входили в школьную информатику и несли очень важную образовательную нагрузку. Алгоритмическое мышление является значительной составляющей интеллектуального развития человека. И, согласно сложившейся методике, нецелесообразно сразу начинать обучение школьников программированию на языках высокого уровня. Идея визуального (графического) программирования, как показывает практика, хорошо применима при обучен
Виртуальные чтения представляют собой уникальную возможность для детей погрузиться в мир литературы и искусства, общаясь с известными авторами и иллюстраторами. Это мероприятие создаёт интерактивное пространство, где юные читатели могут не только слушать увлекательные истории и наблюдать за процессом иллюстрации, но и непосредственно взаимодействовать с любимыми писателями.
В ходе виртуальных чтений участники смогут задать вопросы авторам, узнавать о процессе создания книг, делиться своими впеча
Аннотация к уроку "Путешествие в мир чисел"
Урок "Путешествие в мир чисел" представляет собой нестандартный подход к изучению математики, направленный на интеграцию математических знаний с окружающим миром. В ходе урока ученики становятся участниками увлекательной истории о путешественниках, которые отправляются в исследование загадочного мира чисел.
Урок начинается с погружения в рассказ, который вдохновляет детей на дальнейшие действия. Затем учащиеся делятся на группы и проходят различные с
Для того, чтобы освоить особые возможностям языка программирования Python, необходимо усовершенствовать методику преподавания, учитывать преимущества Python, такие, как лаконичность программного кода и широкий функционал языка. Автор данной методической разработки предлагает вниманию педагогического сообщества свой вариант методического сопровождения при обучении основам программирования на Python в 8 классе, в соответствии с утвержденной на педагогическом совете рабочей программой курса базового
Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования на усвоение обучающимися определенных знаний, на развитие личностных, познавательных и созидательных способностей. В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества особую значимость приобретает использование учителем современной техники на уроке, которая позволяет создать информационную обстановку, стимулирующую интерес и пытливос
Тема занятия: Создание 3D модели
Тип занятия: закрепление УЗ
Вид занятия: практическое занятие
Цели занятия:
- освоить умение настраивать свойства и выполнять построение 3D модели;
- повторить приемы работы с таблицами в Компас 3D;
Командная работа студентов - это процесс совместной деятельности нескольких учащихся, направленный на достижение общей цели. В статье рассмотрен вопрос о необходимости использования в преподавательской деятельности командной работы студентов. Описаны вопросы, на которые необходимо обратить внимание при организации командной работы.
Представлен комплект тестовых заданий для промежуточной аттестации в 10 классе по информатике. Материалы содержат: титульные листы, аннотацию к выполнению заданий, контрольные задания, листы для решения, контрольно измерительные материалы.
В условиях современной образовательной системы педагоги сталкиваются с необходимостью не только качественного преподавания, но и эффективного управления значительным объемом данных. Регулярное ведение отчетности, анализ успеваемости, планирование занятий и обработка статистики требуют много времени и сил. Эти задачи зачастую отвлекают от основной миссии педагога — обучения и воспитания учащихся.
Microsoft Excel, будучи одним из самых доступных и универсальных инструментов для работы с данными, с
Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закрепляют полученные знания, но и в значительной степени повышают творческий и интеллектуальный потенциал учащихся. Поскольку фантазия и желание проявить себя у младшего школьника велики, стоит учить его как можно чаще излагать собственные мысли, в том числе и с помощью информационных технологий. Использование информационных технологий на уроках в начальной школе дает возможность проявить себя любому из учащихся, при этом фо
Отдельные области науки при изучении предметов и явлений вступают в тесные связи и отношения. При этом подчас трудно разграничить одну науку от другой. Область одной науки как бы накладывается на область другой. Связи между ними существуют не вне той или другой науки, а входят в каждую из них.
Урок по предмету "Информатика" для 9 класса по теме "Математическое моделирование. Понятие математической модели. Задачи, решаемые с помощью математического (компьютерного) моделирования. Отличие математической модели от натурной модели и от словесного (литературного) описания объекта. Практическая работа Работа с готовыми компьютерными моделями из различных предметных областей"; Урок освоения новых знаний и умений. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных
